Всеми покинут, а лишние вхожи

Я бы пошёл, только слеп поводырь.
Не доведёт до Буяновой горки.
Лики иконные смотрят, что волки,
Начисто выжевавшие псалтирь
Бел - горюч камень мой Алатырь...
Слёзы и те прогоркли.

Вороны выкормили аистят...
Тащат теперь только нечисть с болота
Странная у длинноногих забота,
Но безотказно летят и летят.
Словом неверным по делу, шутя,
Бог ли блажит с зевотой?

Трон пошатнулся, не я ли виной?
Накипь с души белой пеной опала.
Всюду дары, только воздуха мало...
Двери Сезама закрылись за мной.
Стал я натянутой жёсткой струной
В луке враля-вандала.

Снова сгорает под солнцем крыло
Шрамами стали ожоги на коже.
Всеми покинут, а лишние вхожи.
Вдрызг подо мною изношено тло.
Я возрождаюсь кому-то назло...
Впрочем, себе, похоже.

22.06.2021


Краткий анализ стихотворения
Тема стихотворения — духовное перерождение личности, внутренний кризис и возрождение через страдания.

Основная идея заключается в том, что через испытания и страдания человек может достичь духовного возрождения и обновления.
Композиция состоит из четырёх строф, каждая из которых развивает определённую грань внутреннего состояния лирического героя:
Первая строфа — описание духовного тупика
Вторая — метафорическое изображение искажённого мира
Третья — осознание личной вины и последствий
Четвёртая — возрождение через страдания
Художественные средства:
Метафоры: «накипь с души», «стал натянутой струной», «сгорает под солнцем крыло»
Эпитеты: «иконные лики», «длинноногие», «натянутая жёсткая струна»
Сравнения: «лики смотрят, что волки»
Символика: Алатырь-камень, двери Сезама, вороны и аистята
Стиль — философская лирика с элементами символизма. Автор использует архаизмы («тло», «псалтирь»), религиозные и мифологические образы.
Ритмика неровная, что отражает внутреннее напряжение лирического героя. Рифмовка перекрёстная (АВАВ).
Настроение трагическое, но с элементами надежды на возрождение. Стихотворение проникнуто мотивами одиночества, страдания и духовного поиска.
Особенности:
Использование религиозной символики
Мифологические отсылки
Противоречивость образов
Сочетание высокого и низкого стиля
Открытость финала


Рецензии