Экзамен

   В школах Грузии в середине 50-х   была одиннадцатилетка. Причём, со второго класса дети учили  три языка: к русскому и грузинскому добавился английский. А, начиная с четвёртого класса, ученики сдавали в конце года экзамены практически по всем предметам. И так - все годы учёбы. На подготовку к каждому экзамену отводилось 4 - 5 дней.

   Министерством были утверждемы билеты по всем сдаваемым предметам, по которым ученики и готовились. Количество билетов по разным предметам колебалось, от 40-а до 42-х. В  билете - три вопроса. В билетах по химии, физике и математике  в последнем вопросе стояло слово "задача". Вытянув билет, каждому вручали листок с задачей.

   Мы с Ирой много лет дружили: вместе делали уроки, готовились к контрольным работам, ходили на спектакли в ТЮЗ, где в те годы работали замечательные артисты, одним из которых был Евгений Лебедев.

   Директора школы, Елену Соломоновну - высокую, крупную женщину с седыми волосами, но моложавым, ухоженным лицом, голубоглазую, всегда спокойную, строгую, но справедлливую - очень уважали, слегка, правда, побаиваясь.
   Она преподавала историю. Её уроки - всегда интересные, выходящие за рамки школьного учебника - любили все. Мы с Ирой не составляли исключения. А мне  учительница очень рекомендовала поступить на исторический факультет. Она говорила это и моей маме, считая, что у меня "склад ума для истории".

  В выпускном классе сдавали одиннадцать экзаменов. Естественно, устали.  Одним из последних экзаменов была история. Готовиться надо было по 40-а билетам. Елена Соломоновна изрядно удивила всех, сказав: "Девочки, я вам немного облегчу задачу. Не надо учить 40 билетов. Выучите 30. Эти 30 я перемешаю и разложу на столе по 10. А  последние 10 билетов будут в ряду, ближайшем ко мне, их не учите".
 
  Все, естественно, обрадовались и разошлись по домам.
  Мы с Ирой жили рядом, и вместе отправились домой. Вдруг Ира говорит:
  - Давай сегодня не будем заниматься, пойдём в кино. Всё равно успеем подготовиться - учить ведь не 40, а 30 билетов.
  Я, удивив подругу, сказала:
 - Ира, мы можем и завтра не заниматься.
 - Как то есть?!
 - Слушай. У меня идея:зачем учить 30 билетов, когда можно выучить ...10 последних. Тем более мы знаем, где они будут лежать.
  Так мы и сделали. Вычили 10 последних, остальные просмотрели. На всякий случай - вдруг вопросы зададут дополнительные.

  Надо было видеть лицо Елены Соломоновны, когда мы стали тянуть билеты из последней десятки.
  Первой билет вытянула Ира и спокойно спросила:
  - Можно сразу отвечать, без обдумывания?
  - Пожалуйста, мы тебя слушаем.
  Ира ответила безукоризненно на весь билет. Причём так, что её прерывали и просили перейти к следующему вопросу. После Иры вышла я, и всё повторилось.

  Оценки обычно объявляли после того, как экзамен заканчивался, потому никто не уходил домой.
   И вот выходит Елена Соломоновна и первое, что она делает - обращается к нам:
  - Девочки, зачем вы учили все билеты, я же хотела облегчить вам задачу?!
  Мы немного сконфузились, потом я сказала:
  - Елена Соломоновна, мы выучили...не 40 билетов, а ...10 последних...
  - То есть вы себе ещё больше облегчили задачу,- улыбнулась дректриса.
    Ну чтож, за смекалку хвалю! А чья это была идея? Ната, твоя?
  - Да, - смутившись, сказала я.

  Кто-то из одноклассниц обиделся:
  - Не могли и нам сказать?
  Я резонно заметила:
  - Кому сказать? Нас 28 человек, а билетов 10. Сами подумайте!


  P.S. На фото - я с подружками.