Современные стансы

Есть люди милые, как тесто,
на обжиг с коего - фигурки,
и есть металлом интересны,
коли не превращен в ошурки...
 
Расти-лелей детей народа -
Мир-Труд пусть всЕм на свете будет!,
металл и тесто - то природа,
метафоры... А люди - лЮди!

Чтоб без раздоров, честно-дружно
во Счастии жить-поживать -
детей, как учит Классик, нужно
в лицеях славных воспитать*.

С отрадным бытом, и в "изгнаньи",
родителям - лишь навещать,
а воспитание и знания
Класс-педагогами давать!

И тех не будет, блага жизни
кто хищно тянет на себя,
Планета станет всем Отчизной
и люди все - одна Семя!

       ПРИМЕЧАНИЕ: *Автор прав - такие, СЫЗМАЛЬСТВА!, школы
       архинеобходимы и для девочек и для мальчиков - не военные. Но
       средства нужны какие и каких проблем преодоление! А слово
       "лицеи" употреблено, видимо, для ритма (можно ведь - "во
       Школах...", но тут "во" как-то похуже, чем "в"). "Школа" слово
       исторически престижное, неплохо и - "Училища", тем более, что
       авторитет - от суворовских, нахимовских... А "лицей" - показало
       себя зачастую не с лучшей стороны. Даже хваленый "пушкинский
       лицей", хоть задумывался как очень-очень (в т.ч. для воспитания
       и обучения наследников царя). Одна из ошибок - детей брали в
       него не маленькими, а уже довольно "воспитанными". Правда,
       вышли - ряд достойных людей, но "с червоточинами". Например,
       Пушкин, кроме иных, мягко говоря, "издержек роста", был,
       выражаясь народной фразеологией, "слабак на передок" (чему виной -
       не только "атмосфера", ряд "воспитателей", близость царского
       двора..., но и долицейское влияние родных), несдержан был и на
       карточные игры, "продувал деньги", необходимые для семьи...