Мысли вслух 708

   В Космосе каждая тройка Создателей своего участка космоса строит от 5 до 12 Вселенных. В Нашем Космическом Мире построено 7 и строится восьмая Вселенная. Может это будет последняя Вселенная, а может будет еще продолжение дальнейшего строительства Вселенных – все это в далеком будущем на многие миллиарды лет. Развитие этих событий  зависит от наших Создателей. Наша история в их руках.
  В Нашем Космическом Мире для Человека есть свое место, своя функция, свое предназначение. В Человеке заложен феномен «любопытство». Для нас это двигатель прогресса и движения вперед или правильнее двигатель вечного нашего движения в цикле от мысли к действию. Развитие человека бесконечно в масштабе времени, но оно ограничено его способностями.
   Способности человека заложены при рождении Души и минимальны при Коде 180 и максимальны при Коде 500. Однако эти способности раскрываются на Земле до 30% , а вне Земли более чем на 80%. При этом в каждом цикле рождения человека на Земле своя судьба, свой уровень раскрытия способностей.
    При жизни на Земле у каждого мозг раскрывается для активной работы в той мере, какая заложена в Коде. Поэтому все люди имеют различные способности, различную степень таланта. Нельзя требовать от всех одинакового выполнения какой-либо работы, это невозможно, так как каждый может выполнить работу в соответствии с долей раскрытия мозга, уровнем подготовленности и характером человека. Характер человека заложен в Коде и на Земле шлифуются основные черты характера человека, его привычки. Таким образом, способности и характер заложены заранее в человеке и их не переделаешь, а вот уровень подготовленности, образованности, культуры зависит от внешней среды, в которой находится человек. Из этого следует, что человека с раннего возраста необходимо обучать всему. Так как его обучит общество, таким он и будет. Для общества обучение человека самая главная задача. Все недостатки, проявляющиеся в обучении, выльются со временем в негативные изменения самого общества, цивилизации. Обучать в обществе необходимо всех и на достаточном уровне. Достаточный уровень обучения обуславливается для каждого индивидуально и зависит от степени раскрытия мозга человека. Если мозг человека раскрыт мало, то обучение не должно быть углубленным, а должно быть примитивным. Если мозг человека раскрыт больше, то обучение его должно быть более углубленным, соответственно и интеллектуальная отдача от такого человека должна быть более высока. Лозунг должен быть в подходе к обучению следующим – уровень обучения человека должен соответствовать его способностям, а интеллектуальная отдача от человека должна соответствовать его способностям и уровню обучения. Так как степень раскрытия мозга людей различна, то не все могут выполнять высокопроизводительно и высококвалифицированно работу, поэтому в Биологических Цивилизациях, т.е. в нашем обществе должны быть правила игры такими, которые гарантируют определенный пороговый уровень защищенности людей. В то же время должны быть правила игры способствующие раскрытию талантливых людей, их обучению и, соответственно, получению от них высокой отдачи труда обществу.
   Вне Земли Человек  живет в Цивилизациях, где различие в степени раскрытия мозга не столь велико, поэтому наших земных проблем, обусловленных большим различием в степени раскрытия мозга, там нет, так как в небиологических цивилизациях способности людей близки в пределах одной цивилизации.
    Для удовлетворения любопытства в Космосе существует бесконечное множество возможностей. Это обусловлено тем, что история любого участка космоса не повторяется и для нас бесконечна в пространстве, а с течением времени постоянно видоизменяется, к примеру, как существование пятен на Солнце или движение материков на Земле. Это обусловливает невозможность для нас познать весь мир. При этом любопытство человека настолько сильное, что он пренебрегает опасностями и повторяет свои опрометчивые действия.
   Весь космос состоит из совокупности разумных сообществ различного уровня возможностей, Сообщества обособлены, хотя есть некоторая возможность контакта между сообществами, но эта возможность не позволяет одному из сообщества влиять на другие весьма сильно. Каждое из сообществ должно находить свой путь жизни, иметь свою духовность, при этом путь развития может быть даже тупиковый.
   Уровень информации в Биологических и Энергетических Цивилизациях не бывает полным, знания не  отражают в полной мере реальности  окружающего мира. Чем выше уровень развития Цивилизации, тем знания Цивилизации точнее отражают состояние окружающего мира. Каждая человеческая цивилизация имеет определенный уровень иерархии. В информационной плане более низкого уровня Цивилизация подвержена влиянию Цивилизации более высокого уровня. Воспринимая информацию от более развитых Цивилизаций, имеется вероятность того, что эта информация ошибочна.
   В соответствии с Космическим Законом передачи информации нашей цивилизации дается информация извне такой, чтобы она соответствовала уроню нашего развития. Те, кто передает информацию заранее более высокого уровня, будет наказан. Это, обусловлено тем, чтобы каждая Цивилизация развивалась поступательно, и не было катастрофических скачков в жизни Цивилизации, обусловленных такими открытиями, которыми Цивилизация еще не умеет правильно пользоваться, и которые приведут к катастрофе. Научные открытия, которые кто-то открывает – это не уникальность человеческой мысли, это заслуга Цивилизации и конкретного человека в том, что информацию об открытии дают человеку извне в том случае, когда новая информация соответствует уровню развития Цивилизации.
   В каждой Вселенной существуют Информационные Поля, в которых отражены прошлые события и некоторые будущие события. В нашем мозге, как в ЭВМ также хранятся события произошедшие с нами.
   Нашу Землю чаще, чем планеты других звездных систем, посещают космические корабли. Это обусловлено тем, что недалеко от Земли есть ход в разрыв – Шахту. Через эти Шахты корабли за минуты могут попасть на другой край Вселенной. Шахтами пользуются только высокоразвитые цивилизации, которые могут потом возвратиться назад к себе. Скорость передвижения в Шахте значительно больше скорости света.
    Информацией обладают на Земле растения. Они говорят, они чувственны, они могут болеть и переживать свои боли. С растениями могут общаться некоторые экстрасенсы и понимать информацию растений.
   На каждой планете свои виды растений и животных. После смерти растений и животных их энергия рассеивается. После смерти животного энергия его души рассеивается через три дня и никаких следов от животного в энергетическом состоянии не остается.
   В нашей цивилизации с течением времени будет нарастать понимание необходимости объединения всех людей на Земле в одно сообщество. Со временем исчезнет полигосударственность, многоязычие, на Земле все будут говорить на одном языке. Государства сегодняшнего дня, обособляющиеся в языковом и культурном общении, в конечном итоге исчезнут быстрее, а государства, интегрирующиеся в монолитном культурном и языковом общении объединятся в более крупные структуры и в дальнейшем сольются вместе в одно целое общество Земной Цивилизации. После того как наша Цивилизация будет представлять единое целое общество и будет более правильное понимание нашего Космического Мира на Земле пройдет первая встреча на официально установленном уровне Землян с другой внеземной Цивилизацией.