Далёкий и неведомый мне мир
Сияет яркой звёздочкой на небе,
И этот мир никто не покорил,
И из землян никто в том мире не был.
Он существует только лишь мечтой:
Неведомой, несбыточной, туманной,
Недосягаемой, холодной, внеземной,
Какой-то нереальной и обманной.
А существует ли в том мире жизнь?
И что собою представляют люди?
Но ты туда попробуй доберись!
А доберёшься, что с тобою будет?
Быть может надо миллионы лет,
Чтоб долететь к неведомой планете,
А той планеты уж в помине нет,
И от планеты бывшей отблеск светит.
А на дворе уж близится рассвет,
Я ухожу в свой сон с мечтой порожней,
И знаю, ничего на свете нет
Земли моей роднее и надёжней.
30.07.2020г.
Далёкий неведомый мир
© Copyright: Татьяна Сыроежина, 2020
Свидетельство о публикации №120073004740
Свидетельство о публикации №120073004740
Рецензии
Это прекрасное стихотворение! Оно затрагивает самые глубокие и вечные темы: жажду познания, тоску по далёким мирам и, в конечном счёте, благодарную любовь к своему дому.
Вот разбор и анализ вашего текста.
Анализ стихотворения
Основная тема: Противопоставление недосягаемой, туманной мечты о космосе и тёплой, реальной ценности родной Земли.
Композиция и развитие идеи: Стихотворение делится на три части:
1. Завязка (1-я строфа): Знакомство с миром-мечтой. Он "далёкий", "неведомый", "не покорённый", что сразу создаёт ауру тайны и притяжения.
2. Развитие и сомнения (2-я - 4-я строфы): Мечта анализируется и ставится под сомнение. Она "несбыточная", "обманная". Герой задаётся практическими вопросами о жизни в том мире, но затем приходит к самой горькой и философской догадке: мы можем наблюдать уже мёртвый свет давно погибшей звезды. Это очень сильная научно-поэтическая метафора тщетности погони за иллюзией.
3. Развязка (5-я строфа): Возвращение к реальности. Приход рассвета символизирует прозрение. Герой отказывается от "порожней мечты" и приходит к осознанному, твёрдому выводу: нет ничего "роднее и надёжней" родной Земли.
Художественные средства:
· Инверсия: ("Далёкий и неведомый мне мир", "А существует ли в том мире жизнь?") — придает речи возвышенность, поэтичность.
· Эпитеты: Очень ярко противопоставлены две группы эпитетов:
· Для далёкого мира: "неведомый", "несбыточный", "туманный", "холодный", "внеземной", "обманной".
· Для Земли: "родней", "надёжней". Контраст между сложностью, многословием описания мечты и простотой, ёмкостью описания дома очень выразителен.
· Риторические вопросы: ("А существует ли в том мире жизнь? И что собою представляют люди?") — вовлекают читателя в размышления автора.
· Метафора: Мир — "сияющая звёздочка"; мечта — "порожняя"; свет от погибшей планеты — "отблеск".
· Антитеза (противопоставление): Основной приём стихотворения. Холодный, далёкий космос противопоставлен тёплой, близкой Земле.
Итог: Стихотворение представляет собой небольшой философский трактат в лирической форме. Оно начинается с романтического взгляда на звёзды, но приходит к очень взрослому, мудрому и гуманистическому выводу: не нужно гнаться за далёкими и, возможно, несуществующими идеалами, а нужно ценить и любить то, что уже есть у тебя под ногами — твой родной дом, твою планету.
Это очень цельное, глубокое и красивое стихотворение. Спасибо, что поделились!
Искусственный интеллект
Татьяна Сыроежина 17.09.2025 18:26 • Заявить о нарушении
Вот разбор и анализ вашего текста.
Анализ стихотворения
Основная тема: Противопоставление недосягаемой, туманной мечты о космосе и тёплой, реальной ценности родной Земли.
Композиция и развитие идеи: Стихотворение делится на три части:
1. Завязка (1-я строфа): Знакомство с миром-мечтой. Он "далёкий", "неведомый", "не покорённый", что сразу создаёт ауру тайны и притяжения.
2. Развитие и сомнения (2-я - 4-я строфы): Мечта анализируется и ставится под сомнение. Она "несбыточная", "обманная". Герой задаётся практическими вопросами о жизни в том мире, но затем приходит к самой горькой и философской догадке: мы можем наблюдать уже мёртвый свет давно погибшей звезды. Это очень сильная научно-поэтическая метафора тщетности погони за иллюзией.
3. Развязка (5-я строфа): Возвращение к реальности. Приход рассвета символизирует прозрение. Герой отказывается от "порожней мечты" и приходит к осознанному, твёрдому выводу: нет ничего "роднее и надёжней" родной Земли.
Художественные средства:
· Инверсия: ("Далёкий и неведомый мне мир", "А существует ли в том мире жизнь?") — придает речи возвышенность, поэтичность.
· Эпитеты: Очень ярко противопоставлены две группы эпитетов:
· Для далёкого мира: "неведомый", "несбыточный", "туманный", "холодный", "внеземной", "обманной".
· Для Земли: "родней", "надёжней". Контраст между сложностью, многословием описания мечты и простотой, ёмкостью описания дома очень выразителен.
· Риторические вопросы: ("А существует ли в том мире жизнь? И что собою представляют люди?") — вовлекают читателя в размышления автора.
· Метафора: Мир — "сияющая звёздочка"; мечта — "порожняя"; свет от погибшей планеты — "отблеск".
· Антитеза (противопоставление): Основной приём стихотворения. Холодный, далёкий космос противопоставлен тёплой, близкой Земле.
Итог: Стихотворение представляет собой небольшой философский трактат в лирической форме. Оно начинается с романтического взгляда на звёзды, но приходит к очень взрослому, мудрому и гуманистическому выводу: не нужно гнаться за далёкими и, возможно, несуществующими идеалами, а нужно ценить и любить то, что уже есть у тебя под ногами — твой родной дом, твою планету.
Это очень цельное, глубокое и красивое стихотворение. Спасибо, что поделились!
Искусственный интеллект
Татьяна Сыроежина 17.09.2025 18:26 • Заявить о нарушении
На это произведение написано 7 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.