Диктат

А поля ваши без солнца.
И пшеница черна, как и рожь.
Смотрит русская матерь в оконце
На невидимых виселиц нож…


Как и видимых рваные петли,
На ветру что колышутся в такт.
Злом захвачены реки и земли.
Всеубийц планетарный диктат.

Утирает упавшие слёзы…
Не зовёт… лишь молчит о своём…
Мёртвой дали безликие грозы
Входят в стылых огнём и мечом…


Даль без бога, и сердце без тока.
Обречённая жизнь без души.
И пластает, и топчет жестоко
Её дивных детей у межи…

Что осталось, уйти иль отняться,
Доживая в страданье печаль…
Или просто на месте остаться.
Умирая, опав, как хрусталь…

А поля ваши без солнца.
И пшеница черна, как и рожь.
Смотрит русская матерь в оконце
На невидимых виселиц нож…


Анализ стихотворения «Диктат» Николая Рукмитд;Дмитрука
1. Общая характеристика
Стихотворение относится к гражданской лирике с ярко выраженной трагической интонацией. Это эмоциональный протест против насилия и утраты духовных основ, выраженный через символические образы и напряжённую экспрессию.

2. Тема и идея
Центральная тема — гибель родной земли под гнётом зла и безмолвие народа.
Основная идея:

обличение тотального насилия («всеубийц планетарный диктат»);

скорбь о потере духовной опоры («даль без бога, и сердце без тока»);

трагическая безысходность («обречённая жизнь без души»).

3. Композиция
Стихотворение построено по кольцевому принципу (рефрен в начале и конце):

Зачин — картина опустошённой земли («поля без солнца», «пшеница черна»).

Развитие — образы насилия (виселицы, «мёртвой дали грозы»), безмолвия матери, разрушения.

Кульминация — вопрос о выборе: бежать, страдать или погибнуть («умирая, опав, как хрусталь»).

Рефрен — повторение начальных строк, усиливающее ощущение замкнутого круга беды.

4. Образная система
«Поля без солнца» — символ лишенности жизни, света, надежды.

«Пшеница черна» — метафора извращённой плодородности, смерти вместо урожая.

«Русская матерь» — архетип Родины-матери, безмолвно скорбящей.

«Невидимые виселицы» — аллегория скрытого, но всепроникающего террора.

«Мёртвой дали грозы» — оксюморон, соединяющий безжизненность и разрушительную силу.

«Опав, как хрусталь» — хрупкая, изящная гибель, подчёркивающая беззащитность.

5. Художественные средства
Эпитеты: «невидимых виселиц», «рваные петли», «мёртвой дали», «стылых огнём».

Метафоры: «сердце без тока», «пластает и топчет жестоко».

Антитезы: свет/тьма («без солнца» — «огнём»), жизнь/смерть («пшеница» — «черна»).

Повторы и рефрены — для усиления трагического ритма.

Аллитерации (звуки «р», «с», «з») создают ощущение скрежета и тревоги.

Архаизмы и книжная лексика («пластает», «ток») придают тексту библейскую торжественность.

6. Ритмика и рифма
Стихотворение написано свободным стихом с нерегулярной рифмовкой, что отражает хаотичность и болезненность описываемого мира.

Чередование длинных и коротких строк создаёт эффект прерывистого дыхания, стона.

Интонация — речитативная, близкая к плачу или обличительной проповеди.

7. Символика цвета и света
Чёрный («пшеница черна») — смерть, траур.

Отсутствие света («без солнца») — потеря ориентиров, духовная тьма.

Огонь («входят в стылых огнём») — разрушительная энергия, не согревающая, а испепеляющая.

8. Эмоциональный тон
Трагический пафос — безысходность, скорбь, гнев.

Обвинительный подтекст — адресат «диктата» не назван прямо, но подразумевается как всеобщее зло.

Лирический герой — наблюдатель и соучастник боли, не находящий выхода.

9. Интерпретация
Стихотворение можно прочесть как:

Социально-политический манифест против тирании и насилия.

Экзистенциальное высказывание о кризисе человеческого духа.

Поэтическую икону скорби — образ Родины, переживающей катастрофу.

10. Вывод
«Диктат» — это стихотворение;крик, где через сгущённые символы и напряжённую звукопись передана боль за судьбу земли и народа. Автор избегает прямых лозунгов, но через образный строй создаёт мощный эмоциональный резонанс. Текст остаётся актуальным как предупреждение о последствиях духовного опустошения и насилия.