Убеждения

Данное послание одна из глав труда о воспитании детей.от 17.06. 2017.года актуально для многих искателей.

1) Всё, что Я говорил и говорю (Я делал это не раз и делаю это Постоянно) всем тем, кто Меня Слышит, ИБО ИСТИНА в том, КАК ИЗМЕНИТЬ ВАШ МИР, для ВСЕХ ОДНА, И она касается всех людей, живущих в разных странах, на разных континентах, разного Вероисповедания, разного Социального положения, ИБО «КОРЕНЬ» всех ВАШИХ ПРОБЛЕМ, ЕСТЬ ОДИН ДЛЯ ВСЕХ. Решая его Локально, вам будет очень трудно изменить МИР, и потому МОИ слова ОБРАЩЕНЫ КО ВСЕМ и ОНИ ОДНИ И ТЕ ЖЕ. Это же касается и слов в предыдущем разговоре «о нескольких годах», оставшихся вам, если вы пойдёте той же дорогой, как и шли до этого, Но, как Я и говорил, если бы не было возможности ВСЁ поменять, разговора на эту тему НЕ БЫЛО бы.

2) Для того, чтобы изменить ваше Представление ОБО МНЕ, изменить вашу политическую Систему, изменить вашу Экономическую Систему, ваши Законы, остановить насилие, начать распределять СПРАВЕДЛИВО ваши Ресурсы, остановить войны и жить в МИРЕ, ВАМ (ЛЮДЯМ) НАДО ИЗМЕНИТЬ СВОИ УБЕЖДЕНИЯ, ибо Убеждения создают ПОВЕДЕНИЕ. Даже ваши «автоматические» реакции Обусловлены вашим УБЕЖДЕНИЕМ относительно того, что происходит и может произойти. УЯСНИТЕ - ВСЕ ВИДЫ ПОВЕДЕНИЯ ОБУСЛОВЛЕНЫ УБЕЖДЕНИЯМИ.

3) Вашему Обществу НУЖНО СЕЙЧАС СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА СВОИХ УБЕЖДЕНИЯХ. ВЫ НЕ СМОЖЕТЕ ВНЕСТИ УСТОЙЧИВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СВОЁ ПОВЕДЕНИЕ, НЕ ОКАЗАВ ВЛИЯНИЕ НА УБЕЖДЕНИЯ, которые порождают его. Именно на этот вопрос вы, Люди, Человечество, ОЧЕНЬ ДОЛГО НЕ ОБРАЩАЛИ ВНИМАНИЯ, вы обращали внимание и обращаете сейчас ТОЛЬКО НА РЕЗУЛЬТАТ, выливающийся в Потрясения.

4) Вы, пытаясь изменить МИР (так делает большинство из вас), пытаетесь сосредоточиться на ПОВЕДЕНИИ, вы думаете, что можете в таком случае, делая что-то (именно что-то), улучшить ситуацию. Вы сосредоточены на том, ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ, а не на том, ВО ЧТО ВЫ ВЕРИТЕ И В ЧЁМ УБЕЖДЕНЫ. Но ВЫ, НАВЕРНОЕ, ЗАБЫЛИ, чтобы ИЗМЕНИТЬ СИТУАЦИЮ, НАДО ИЗМЕНИТЬ МЫСЛЬ, используя ЕЁ СИЛУ, а не действие. ВСПОМНИТЕ – МЫСЛЬ ПОРОЖДАЕТ ДЕЙСТВИЕ. ИБО ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК ДУМАЕТ ОПРЕДЕЛЁННЫМ ОБРАЗОМ, он и ПОСТУПАЕТ этим ОПРЕДЕЛЁННЫМ ОБРАЗОМ, и очень трудно заставить его сделать наоборот.

5) ВАМ практически невозможно заставить человека сделать что-то просто потому, что вы ему сказали: «пойди и сделай». Вы Должны ему объяснить причину, почему надо это сделать. А ПРИЧИНА ВСЕГДА СУЩЕСТВУЕТ В МЫСЛЯХ, а МЫСЛИ ВСЕГДА ОПИРАЮТСЯ НА УБЕЖДЕНИЯ. И потому самый быстрый способ заставить человека что-нибудь сделать - ДАТЬ ЕМУ УБЕЖДЕНИЕ, которое подтверждает необходимость этого действия и подвигает его на это действие.

6) Вспомните, как пример: Очень Мощное Убеждение, обладающее ОГРОМНЫМ СТИМУЛОМ, это УБЕЖДЕНИЕ убить людей во ИМЯ БОГА, что это НУЖНО МНЕ, и что это Моя воля, и на небесах человек, совершивший подобное убийство пребудет в Раю. НЕ ЗНАКОМО ВАМ ЭТО? Вот так работают убеждения, но почему-то чаще всего не в сторону Любви, а наоборот.

7) У вас получилась очень «забавная» ситуация: в то время, КАК ПОДАВЛЯЮЩЕЕ БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ пытается что-то изменить, рассказывая другим, ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ, другая - маленькая часть человечества, ЗНАЮЩАЯ, КАК УПРАВЛЯТЬ ЛЮДЬМИ, СОЗДАЁТ ИЗМЕНЕНИЯ, ОБЪЯСНЯЯ ЛЮДЯМ - ВО ЧТО НАДО ВЕРИТЬ. Вот что происходит у вас, а результат этих убеждений маленькой группы вы видите и Ощущаете на СЕБЕ, и эффективность их работы ВИДНА ОЧЕВИДНО.

8) Да, перед вами стоит Большая Проблема, и решение её находится на УРОВНЕ УБЕЖДЕНИЙ, вы НИКОГДА НЕ СМОЖЕТЕ РЕШИТЬ ЭТУ ПРОБЛЕМУ НА УРОВНЕ ПОВЕДЕНИЯ. После того, как вы ИЗМЕНИТЕ УБЕЖДЕНИЯ, ПОВЕДЕНИЕ ИЗМЕНИТСЯ САМО ПО СЕБЕ. Вы подумаете это Миф, но оглянитесь - именно это с вами происходит, только Результатом этих Убеждений, внедрённых вам, пользуется ОЧЕНЬ МАЛАЯ ЧАСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. Решать в итоге вам - плыть по «привычному» течению в НИКУДА или всё-таки ИЗМЕНИТЬ МИР, перейдя от слов к ДЕЛУ.

9) Да, Ваше Общество ориентировано на ДЕЙСТВИЯ, но они есть уже результат Действия Убеждений, принятых вами о МИРЕ и ОБО МНЕ. Вы будете (что и происходит) оказывать Любые Действия чтобы изменить Поведение кого-либо или остановить Кого-либо, НО, если вы НЕ ИЗМЕНИТЕ УБЕЖДЕНИЯ, которые породили такое Поведение, вы в итоге НИЧЕГО НЕ ИЗМЕНИТЕ и НИКОГО НЕ ОСТАНОВИТЕ. ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ ЛЮДИ БУДУТ ВЕСТИ СЕБЯ ПО-ПРЕЖНЕМУ.

10) Для изменения Убеждений ЕСТЬ ДВА СПОСОБА: ЛИБО, РАСШИРЯЯ УБЕЖДЕНИЕ уже Существующее, ЛИБО, ПОЛНОСТЬЮ ПРЕОБРАЗУЯ. Вам предстоит сделать либо первое, либо второе, иначе всё останется по-прежнему, вы просто воспрепятствуете данному Поведению, и ничего больше. А о том, что люди через некоторое время начинают вести себя, как и прежде, говорит ваша История, «благодаря» этому ОНА, ИСТОРИЯ, ПОСТОЯННО ПОВТОРЯЕТСЯ у вас. Вы с упорством повторяете одни и те же поступки СНОВА и СНОВА, и ЭТО ПОТОМУ, ЧТО ВОТ УЖЕ НЕ ОДНО ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ придерживаетесь ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ Основных Верований о БОГЕ и о ЖИЗНИ.

11) В ваших школах, почти в каждой, и почти в каждой культуре в той или иной форме учат Убеждениям. Вы часто представляете Верования, как ФАКТЫ, но они остаются ВЕРОВАНИЯМИ. И это было бы неплохо, если бы то, чему вы учите, не привело бы к таким ужасным последствиям, если бы то, чему вы учите и во что вы ВЕРИТЕ, было бы ИСТИННЫМ. Но всё это не то, что ЕСТЬ В ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. И потому вы учите тому, чего в действительности НЕТ, но вы говорите, что так УСТРОЕН МИР. Я знаю, успокойтесь, что в большинстве случаев ВЫ ПОСТУПАЕТЕ ТАК НЕ ПРЕДНАМЕРЕННО. Вы сами ещё не знаете, что учите ЗАБЛУЖДЕНИЯМ. Ибо вас учили тому же, и значит, это Правда. Так и получается, как сказано в ваших Священных Писаниях: «и грехи отцов да падут на головы их детей до седьмого колена».

12) В ваших некоторых школах, особенно в некоторых религиозных школах, с раннего детства детей учат смотреть на Жизнь через призму определенных религиозных доктрин и культурных предрассудков, тем самым вы превращаете обучение в прививание в высшей степени Негативной модели поведения, которые отражают КРАЙНЕ ОШИБОЧНЫЕ ВЕРОВАНИЯ. И, как результат, давайте рассмотрим, какие последствия это приносит в вашу Жизнь.

13) Вы учите своих детей верить в НЕТЕРПИМОГО БОГА, МЕНЯ, и как результат, потворствуете тем самым их НЕТЕРПИМОМУ ПОВЕДЕНИЮ. Вы учите своих детей верить в Сердитого Бога, и тем самым потворствуете их неуправляемому гневу. Вы учите их верить в мстительного Бога, тем самым потворствуете их мстительности. И научив всему этому, вы посылаете их потом на битву с «демонами», которых вы и создали. Вы не заметили, как стали молоды эти борцы за «правду» от «бога» в радикальных воюющих группировках. Когда вы отправляете их на эту войну, вы говорите им, что они идут сражаться «за правое» дело ради «высшей» цели, Вы говорите, что с ними Бог (Я). Что они должны думать, ваши дети? Но, если вы не будете осторожны, они в итоге сокрушат вас.

14) Да, вам необходимо изменить Верования молодых, но это станет возможным только тогда, когда вы измените Верования тех, кто их учит, а ЭТО ВСЕ ВЫ. Вы же знаете, что вы учите своих детей не только в школе, но и в каждый момент их Жизни, когда они наблюдают за вами, когда, подражая вам, они живут вашей Жизнью. УЯСНИТЕ – ВЫ УЧИТЕ ДЕТЕЙ ВСЕЙ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ. Помните, Я говорил ВАМ: ВСЁ, ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ, ГОВОРИТЕ, ДЕЛАЕТЕ, ОБУЧАЕТ ДРУГИХ. И потому НАПРАСНО НАДЕЕТЕСЬ, что ваши дети НЕ ЗНАЮТ, о чём вы думаете, о чём говорите, и они не видят, как вы поступаете, НАПРАСНО!

15) Ваши дети стремятся познать Жизнь, и большую часть того, что они узнают, они узнают из САМОЙ ЖИЗНИ. И они интуитивно понимают и знают это. Вот почему они внимательно НАБЛЮДАЮТ, они ВСЁ ЗАМЕЧАЮТ. Вы думаете, что можете их провести? ПОДУМАЙТЕ ЕЩЁ РАЗ НАД ЭТИМ, Я ЛИЧНО СОМНЕВАЮСЬ. Они видят страх, лицемерие, они видят гнев. Они видят, что вы говорите одно, а делаете другое. И Я открою вам секрет - они ОЧЕНЬ ЧАСТО ЗНАЮТ, О ЧЁМ ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧАЩЕ, ЧЕМ ВЫ ПРЕДПОЛАГАЕТЕ.

16) И потому ВАМ НЕОБХОДИМО ИЗМЕНИТЬ СВОИ УБЕЖДЕНИЯ, чтобы изменились Убеждения ваших детей. Если вы не изменитесь, вы станете свидетелями того, как ваши дети делают ужасные вещи, но не спрашивайте тогда, откуда у них могли появиться такие идеи. И вы опять станете свидетелями исполнения Закона Природы: «НИКТО НЕ ДЕЛАЕТ НИЧЕГО НЕАДЕКВАТНОГО, ИСХОДЯ ИЗ СВОЕЙ МОДЕЛИ МИРА». А ПОТОМУ ВАМ НЕОБХОДИМО ИЗМЕНИТЬ МОДЕЛЬ МИРА, СВОЮ МОДЕЛЬ. Но для этого (опять ВОЗВРАЩАЮСЬ К УБЕЖДЕНИЯМ) вам (НАМ) НЕОБХОДИМО ИЗМЕНИТЬ УБЕЖДЕНИЯ ЛЮДЕЙ, ибо на их Убеждениях и СТРОИТЬСЯ ИХ МОДЕЛЬ МИРА.

17) Разве вы не понимаете, что ВАШИ ДЕТИ ПРОСТО ПОДРАЖАЮТ ВАМ. Вы, чаще всего, имитируете друг друга, вы делаете чаще всего то, что делают другие. Это вы видите в действии «правило зеркала». Ваши Убеждения о БОГЕ, о Жизни - НЕПОЛНЫЕ, и эти Неполные Знания Вы передавали вашим детям из поколения в поколение, подготавливая тем самым политический, экономический, социальный и Духовный Кризис, который сегодня переживает ваш МИР.

18) И потому ГОВОРЮ ВАМ: у ВАС ЕСТЬ ШАНС, ЛЮДИ! А если быть до конца Точным, у ВАС ЕСТЬ НЕ ПРОСТО ШАНС, У вас, У БОЖЬЕГО ПОДОБИЯ, У ВСЕХ-ВСЕХ СЧАСТЛИВОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ. И, используя СИЛУ, СЛАВУ, ЧУДО ВСЕХ ДАРОВ, данных ВАМ МНОЮ, ВЫ ОСУЩЕСТВИТЕ ЭТО. НО, как всегда, Выбор за ВАМИ, если вы не будете использовать ЭТУ СИЛУ, если вы ОТВЕРГНИТЕ ЧУДО, каковым ВЫ ЯВЛЯЕТЕСЬ, и откажетесь от Моих Даров, вы НЕ ВЫПОЛНИТЕ СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ. РЕШАТЬ ВАМ, перестаньте надеяться на постороннюю помощь - У ВАС ЕСТЬ ВСЁ, ЧТОБЫ ПРЕТВОРИТЬ ЭТО В ЖИЗНЬ САМИМ. НЕТ ПРАВА НИКОМУ ВМЕШИВАТЬСЯ в ВАШИ ДЕЛА, перестаньте верить этим (в лучшем случае) сказкам. Вы - ПОДОБИЕ БОГА, НЕ НУЖДАЮЩЕЕСЯ даже в ПОМОЩИ БОГА, о чём вы говорите.

19) Да, задача Сложная, и ВАМ БУДЕТ ТРУДНО ЭТО СДЕЛАТЬ, НО Я, ВАШ ТВОРЕЦ, сделал ИЗНАЧАЛЬНО ТАК, ЧТО ВАМ БУДЕТ ОЧЕНЬ СЛОЖНО – НЕ ДОСТИЧЬ СВОЕЙ ЦЕЛИ. ИБО ДАРЫ МОИ столь НЕОБЫЧАЙНЫ, что делают это практически НЕВОЗМОЖНЫМ, Я имею в виду – НЕДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ. Посмотрите, что вы уже сделали: вы, вопреки всем Препятствиям, СУЩЕСТВУЕТЕ, как человечество, и вы даже ОБЛАДАЕТЕ СОЗНАНИЕМ. Вопреки всем препятствиям, вы сумели достаточным образом понять Окружающий вас Мир.

20) Вопреки всем препятствиям, ВАШЕ САМОСОЗНАНИЕ смогло развиться до уровня, что есть нечто большее, чем вы сами, и у вас появились –Культура, искусство, наука, философия и Духовные Учения, которые как раз и Выражают Понимание Человеческой Жизни в более широком Смысле. Всё это перечисленное – ЕСТЬ ВАШИ Достижения, и ОНИ ВАЖНЫЕ. Я ОТКРОЮ ВАМ СЕКРЕТ: только ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ МАЛЕНЬКАЯ ЧАСТЬ из всех форм Существующих Жизней во Вселенной смогла осуществить подобные Важные Достижения, как ВЫ.

21) Не удивляйтесь. ЭТО ТАК. Теперь давайте посмотрим на ВАШУ ЖИЗНЬ. Многие из Вас выросли до того, чтобы стать – трудолюбивыми, Активными, заботливыми, сострадательными и Любящими людьми. Вы научились внимательно относиться к чувствам других людей и РЕШИТЕЛЬНО НАСТРОЕНЫ РАСШИРЯТЬ ГРАНИЦЫ ВАШИХ ПОЗНАНИЙ, чтобы СОЗДАТЬ ЭТО ЯРКОЕ И СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ. Поверьте МНЕ (и вы это тоже ИНТУИТИВНО ОСОЗНАЁТЕ) – ХОРОШИХ ЛЮДЕЙ ГОРАЗДО БОЛЬШЕ, ЧЕМ КАЖЕТСЯ, вся проблема в том, что управляют вами единичные группы, прививая вам Чуждые УБЕЖДЕНИЯ.

22) ПОВЕРЬТЕ, ВАШИ ДОСТИЖЕНИЯ ВЕЛИКОЛЕПНЫ, как ДОСТИЖЕНИЯ в ПОЗНАНИИ БЫТИЯ. НО ЭТО ТОЛЬКО ЕЩЁ САМОЕ НАЧАЛО, то ли ещё будет. ГОВОРЮ ВАМ: ВЫ, ЛЮДИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ, СПОСОБНЫ ДОСТИЧЬ ТАКИХ ВЫСОТ, о которых вы даже не смели мечтать. ДАЖЕ СЕЙЧАС ВЫ СТОИТЕ НА ПОРОГЕ ЗОЛОТОГО ВЕКА - НАЧАЛА ТЫСЯЧИ ЛЕТ МИРА, в котором вы достигните ТАКОГО РАСЦВЕТА, о чём даже не могло мечтать человеческое сердце. ЭТО ЗОЛОТОЙ ВЕК МОЖЕТ СТАТЬ ВАШИМ ДАРОМ БУДУЩЕМУ. ВАМ ТОЛЬКО СТОИТ ВЫБРАТЬ ЕГО. ЭТО ВАША СУДЬБА!



Воспитание детей.

НОВОЕ СОЗНАНИЕ.

1) Сегодня Мы перейдём к ГЛАВНОЙ ТЕМЕ НАШИХ БЕСЕД. ЭТО ВОСПИТАНИЕ ВАШИХ ДЕТЕЙ в СВЕТЕ НОВОГО МИРОПОНИМАНИЯ, а, в общем-то, к тому, как и ДОЛЖНО БЫЛО БЫТЬ ВСЕГДА. Вы в мыслях своих и общении между собой всё чаще возвращаетесь к теме – КАК ВОСПИТАТЬ ДЕТЕЙ. Эта тема, ГЛАВНАЯ ТЕМА, займёт не одну беседу, НО ОНА СТОИТ ТОГО.

2) Сегодня мы начнём разбирать НАИБОЛЕЕ КРУПНЫЙ ВОПРОС, имеющий своё влияние на Масштаб Планеты, ибо нет более Крупного вопроса, чем воспитание ваших детей. Конечно если подумать всё ли в порядке у вас с этим вопросом, то всё ОТНОСИТЕЛЬНО, если считать относительно ваших слов о воспитании. ДА, У ВАС НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ.

3) Прошу понять МЕНЯ - Я НЕ СУЖУ, что «правильно», а что «неправильно», Я говорю об ЭФФЕКТИВНОСТИ того, что вы делаете в сфере воспитания детей. Вся ваша Беда в том, что вы НЕДОПОНИМАЕТЕ РОЛЬ, ЦЕЛЬ и НАЗНАЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, Я не говорю уже о том, как ЛУЧШЕ ОРГАНИЗОВАТЬ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ.

4) У Вас принято, что Роль, Цель и Функция Образования это – ПЕРЕДАВАТЬ ЗНАНИЯ, то есть Обучать кого-то, вы определяете это, как Систему ПЕРЕДАЧИ ЗНАНИЙ. И за Знания вы приняли те Знания, которые приняты и накоплены в семьях, родах, Государствах и народах. Но всё это ОЧЕНЬ ОТДАЛЁННО (имею виду Знания) имеет ОТНОШЕНИЕ К ОБРАЗОВАНИЮ. ОБРАЗОВАНИЕ НАПРЯМУЮ СВЯЗАНО с МУДРОСТЬЮ, ИБО МУДРОСТЬ -ЭТО ПРИМЕНЁННЫЕ ЗНАНИЯ.

5) Вы всё время «стараетесь» дать детям Знания, не надо стараться, ПРОСТО ДЕЛАЙТЕ. НО НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ ЗНАНИЯМИ В УГОДУ МУДРОСТИ, как и МУДРОСТЬЮ в УГОДУ ЗНАНИЯМ. Это погубит ОБРАЗОВАНИЕ и Я вынужден констатировать, ЧТО ЭТО КАК РАЗ У ВАС И ПРОИСХОДИТ. ВСЯ ПРОБЛЕМА В ТОМ, ЧТО ВЫ УЧИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ, ЧТО ДУМАТЬ, вместо того, чтобы учить – КАК ДУМАТЬ.

6) В школах и других учебных заведениях Вы говорите им, что всё, что вы им, Детям, даёте по вашему убеждению они должны это Знать, и выдаёте это за Истину. Но в том-то и отличие, что когда вы предлагаете детям познать Мудрость, вы не определяете им, что Именно НАДО ЗНАТЬ и что Истинно вы предлагаете им (Детям) Путь, КАК СКОРЕЕ ДОБРАТЬСЯ ДО СВОЕЙ, ТОЛЬКО СОБСТВЕННОЙ ПРАВДЫ. ИМЕННО в ТОМ И ЕСТЬ ПРОЯВЛЕНИЕ МУДРОСТИ.

7) А вот теперь ГЛАВНОЕ. Конечно же, это не значит, что не должно быть ПЕРЕДАЧИ ЗНАНИЙ от ПОКОЛЕНИЯ к ПОКОЛЕНИЮ, необходимый минимальный объём должен быть. НО КАК МОЖНО МЕНЬШЕ. И Я ГОВОРЮ ВАМ, ЧЕМ МЕНЬШЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ. Ваши Дети поймут, и это Правда, ОНИ ВСЁ БУДУТ ПОСТИГАТЬ САМИ. ОНИ ЕЩЁ ПОМНЯТ: Знание можно забыть, утратить, МУДРОСТЬ - НИКОГДА.

8) Вам необходимо СМЕНИТЬ ПРИОРИТЕТЫ. Я не открою вам истину, если скажу, что сейчас в ваших учебных заведениях занимаются ТОЛЬКО ПЕРЕДАЧЕЙ ЗНАНИЙ, а Мудрости уделяется ничтожно мало значения. Вам не кажется, что произнося и Осознавая значение слова МУДРОСТЬ, вам приходит, как идентичное чувство, слова: САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ и ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Как можно вырастить ТВОРЦА, урезая и ограничивая его в ПОЗНАНИИ МУДРОСТИ ЖИЗНИ – БОГА? Вы скажете, что итак в последнее время дети самостоятельны «чересчур», а куда направлено это ваше «чересчур»? Посмотрите вокруг и вы поймёте.

9) Всё, что существует у вас, как система Образования, есть придуманное вами средство для защиты вашего существующего Образа Жизни, и не более. В основе её, и ВЫ СОГЛАСИТЕСЬ со МНОЙ, лежит развитие памяти детей, А НЕ ИХ СПОСОБНОСТЕЙ. Вы учите своих детей запоминать факты, исторические события, ваши вымыслы и мифы, которые вы сами на придумывали, в Основе своей, тем самым вы НЕ УЧИТЕ ДЕТЕЙ СВОИХ СПОСОБНОСТИ НАХОДИТЬ И СОЗДАВАТЬ САМИМ ВСЮ ПРАВДУ О САМИХ СЕБЕ.

10) ТЕМ САМЫМ, ВЫ ЛЖЁТЕ САМИМ СЕБЕ И ЛЖЁТЕ СВОИ ДЕТЯМ. И так продолжается не одно тысячелетие, а результат - ВЫ ВСЕ ПРОДОЛЖАЕТЕ ИСПЫТЫВАТЬ ЕЖЕДНЕВНО. В любом учебнике истории вы найдёте подтверждение этим МОИМ словам. Ваша история написана с умыслом и желанием, чтобы ваши дети видели Мир в определённом Свете и не иначе. КАК ВСЕ. Вы спросите, как все это ИЗМЕНИТЬ? И Я ОТВЕЧАЮ ВАМ: ВЫ НЕ РАССКАЖИТЕ СВОИМ ДЕТЯМ СВОЮ ИСТОРИЮ, о СВОЁМ ПРОШЛОМ ПОКА ОНИ, ВАШИ ДЕТИ, НЕ УВИДЯТ ВАС ТАКИМИ, КАКИЕ ВЫ ЕСТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ. Я ПРЕДЛАГАЮ ВАМ СВОЮ ПОМОЩЬ. Давайте сделаем ЭТО ВМЕСТЕ, ведь МЫ ЕСТЬ ОДНО!


Воспитание детей. 2ч

1) Я не открою Истину, если скажу, что ваша история пишется, исходя из воззрений минимальной части общества, но даже при этом вы не учитываете Историю некоторых национальностей, народов и слоёв общества, что сводит Правдивость вашей Истории практически к НУЛЮ, зато махрово Взрастает ЛОЖЬ. И так практически, на любом шагу вашей Истории. Но главное, вы Сознательно НЕ ХОТИТЕ ОДНОГО - ЧТОБЫ ВАШИ ДЕТИ ЗНАЛИ, как вы оправдывали то, что происходило, исходя из собственной точки зрения. И это Печально, ибо РЕЗУЛЬТАТ «НАЛИЦО».

2) Вы должны ЗНАТЬ, что ИСТОРИЯ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИСТОРИЯ, это ТОЧНЫЙ И ПОДРОБНЫЙ АНАЛИЗ ТОГО, ЧТО ПРОИЗОШЛО НА САМОМ ДЕЛЕ. А у вас, куда ни посмотри, История подменена Политикой. Поймите, Политика никогда не связана с тем, что произошло на самом деле. Политика – это всегда чья-то точка зрения на произошедшие события, а если принять во внимание, что Историю у вас пишут в основном «победители», то не трудно представить, что вы «на выходе» получаете, и во что потом предлагаете ВЕРИТЬ вашим детям. ЗАПОМНИТЕ и Осознайте, как Истину - ИСТОРИЯ РАСКРЫВАЕТ ФАКТЫ, а Политика только – СУДИТ.

3) Давайте, Я приведу вам СРАВНЕНИЕ ИСТОРИИ (какой ей надобно быть) И ПОЛИТИКИ, и вы СВОЕЙ ДУШОЙ ОПРЕДЕЛИТЕ, ТАК ЛИ ЭТО. История должна «разоблачать», то есть ГОВОРИТЬ ВСЁ, КАК ЕСТЬ, у ВАС – политическая История скрывает Правду и рассказывает только одну сторону событий, удобную для оправданий своих действий. Для Политиков ПРАВДИВО НАПИСАННАЯ ИСТОРИЯ, как «ПРИГОВОР» их политическим амбициям, хотя, если быть точным до конца, Любая Правдиво написанная История тоже не в «лучшем» Свете выставляет политиков.

4) Подумайте сами, если вы научите своих детей Критически Мыслить, что они скажут вам, изучив Историю, и сопоставив Факты с написанной историей, а фактов Много, просто вам на них не дают возможность взглянуть, оценить и сопоставить их, отвлекая «убаюкивающей» вас Историей. Так вот, ваши Дети, МЯГКО говоря, Скажут вам, что вы «СЛЕГКА» заблуждались. Но вы же ЭТОГО НЕ ПОТЕРПИТЕ и НЕ ДОПУСТИТЕ, чтобы такое пришло вашим детям в голову. Вы НЕ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ВАШИ ДЕТИ ЗНАЛИ И ПОНИМАЛИ ОСНОВНЫЕ ФАКТЫ ВАШЕЙ ИСТОРИИ, вы хотите только одного (пока), чтобы у НИХ был ВАШ взгляд на вещи и события.

5) Большинство из вас НЕ ХОЧЕТ, чтобы Ваши Дети ЗНАЛИ ОСНОВНЫЕ ФАКТЫ ЖИЗНИ. Вы НИ ЗА ЧТО не решитесь на то, чтобы рассказать, дать Вашим ДЕТЯМ ОСНОВНЫЕ ФАКТЫ О ЖИЗНИ, и дать Им возможность РЕШАТЬ САМИМ. Вы, НЕ СПРОСИВ Детей, РЕШИЛИ, что Они ещё не готовы решать такие вещи ЗА СЕБЯ, и потому вы решили, что должны ТЩАТЕЛЬНО НАСТАВЛЯТЬ ИХ.

6) Как бы НИ ПРИСКОРБНО это ЗВУЧАЛО для старшего поколения, МЫ ЖЕ РЕШИЛИ, ЧТО БУДЕМ ГОВОРИТЬ ОБО ВСЁМ, КАК ЕСТЬ - ВЫ ОСЛЕПЛИ ПАМЯТЬЮ, да ИМЕННО ТАК и ОБСТОИТ у вас. Вам кажется (вы так «помните»), что ещё десять, двадцать, Я не говорю пятьдесят лет назад, ЖИЗНЬ БЫЛА ЛУЧШЕ, так думаете и «помните» вы. Да, вы помните Лучшее и Забываете ВСЁ САМОЕ ПЛОХОЕ, и это НОРМАЛЬНО, только НЕ ОБМАНЫВАЙТЕСЬ, поразмыслите немного КРИТИЧЕСКИ, иногда это ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНО, а не старайтесь ЗАПОМНИТЬ ТО, ЧТО ХОТЯТ ОТ ВАС ДРУГИЕ.

7) Как живой пример, о котором знают и помнят большинство из Живущих сейчас, ПРИВЕДУ ВАМ ОДИН. ВЫ, ЛЮДИ, СБРОСИЛИ НА ДРУГИХ Людей АТОМНУЮ БОМБУ, Я говорю про Хиросиму и Нагасаки. Тем Самым открыли ЭРУ ЯДЕРНОЙ УСТРАШАЮЩЕЙ ПОЛИТИКИ, вы уничтожили СОТНИ ТЫСЯЧ НИ В ЧЁМ НЕ ПОВИННЫХ ЛЮДЕЙ в ОДНО МГНОВЕНИЕ, и Мир ваш стал Заложником АТОМА. Но, как вы утверждаете, тогда вам Жилось ЛУЧШЕ. Кому ЛУЧШЕ? ХОЧУ СПРОСИТЬ ВАС Я, ВАШ СОЗДАТЕЛЬ? Вы на самом деле впали в БЕСПАМЯТСТВО. Вы можете говорить, что в этом у Америки была необходимость, и в Свете их Аргументов они выглядят Убедительно. Но всё дело в том, что в своей Истории, в своей Системе Образования, ВЫ НЕ ДОПУСКАЕТЕ КРИТИЧЕСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ НЕ ТОЛЬКО ЭТИХ ФАКТОВ, но и многих других. Вы всегда практически принимаете версию одну, и версию «победителей», а кто, и кого, и почему, во имя чего победил, вы чаще всего не думаете, принимая, как должное САМ ФАКТ состоявшейся победы.

8) ВСЯ Суть УЩЕРБНОСТИ вашей системы Образования в том, что вы НЕ МОЖЕТЕ ДОПУСТИТЬ, чтобы Молодое Поколение ПРИШЛО К СОБСТВЕННЫМ ВЫВОДАМ по поводу того или иного факта вашей Истории. Вы ЖЕЛАЕТЕ и НАСАЖДАЕТЕ ЭТО, чтобы Ваши Дети ПРИШЛИ К ТАКИМ ЖЕ ВЫВОДАМ, КАК И ВЫ. Вы тем САМЫМ ОБРЕКАЕТЕ ИХ НА ПОВТОРЕНИЕ ВАШИХ ОШИБОК, сделанных на ваших умозаключениях, далёких от ПРАВДЫ.

9) И вы СОГЛАСИТЕСЬ СО МНОЙ, что ваш Мир СТАЛ НЕ УПРАВЛЯЕМЫМ. Но поймите Меня, ваш Мир стал не управляемым НЕ ПОТОМУ, что вы разрешили вашим учебным заведениям учить детей ЧЕМУ-ТО, ОН, ВАШ МИР, СТАЛ НЕ УПРАВЛЯЕМЫМ ИЗ-ЗА ТОГО, ЧЕМУ ВЫ НЕ РАЗРЕШИЛИ УЧИТЬ. Скажите, много школ и институтов у вас, где Детей УЧАТ, ЧТО ЛЮБОВЬ ЭТО ВСЁ, ЧТО ЕСТЬ, и учат БЕСКОРЫСТНОЙ ЛЮБВИ? Много? НЕТ, таких заведений – ЕДИНИЦЫ, и потому ВАШ МИР СТАЛ ТАКИМ, благодаря ВСЕМ ВАМ.

10) Как могло случиться так, что вы не позволяете учить своих ДЕТЕЙ РАДОВАТЬСЯ САМИМ СЕБЕ, их ЧУДЕСНОЙ САМОЙ ПРИРОДЕ СОТВОРЕНИЯ? КАК ПОЛУЧИЛОСЬ ТАК, что вы НЕ ПОЗВОЛЯЕТЕ ЗНАТЬ ИМ, ЧТО ОНИ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, ДУХОВНЫЕ СУЩЕСТВА, находящиеся в теле? Но САМОЕ ГЛАВНОЕ - ВЫ САМИ ПЕРЕСТАЛИ ВОСПРИНИМАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ, КАК ДУШИ, вошедшие в тела.

11) Я слышу ЗОВ ВАШИХ ДУШ и ПЛАЧ ВАШЕГО СЕРДЦА, и Я ПОМОГУ ВАМ. МЫ СМОЖЕМ ИЗМЕНИТЬ (и БУДЕТ ТАК) ВАШУ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ. Мы создадим Общество, где каждое Рождение РЕБЁНКА ЯВЛЯЕТСЯ СЧАСТЬЕМ ДЛЯ ВСЕХ, где о ВСЕХ ДЕТЯХ И МАТЕРЯХ ЗАБОТЯТСЯ в этом НОВОМ ОБЩЕСТВЕ. ИНАЧЕ И БЫТЬ НЕ МОЖЕТ.

12) МЫ СОЗДАДИМ С ВАМИ ОБЩЕСТВО, где ВАША ИСТОРИЯ НЕ БУДЕТ ПОДВЕРЖЕНА ВЛИЯНИЮ наиболее «сильных и властных». В этом ОБЩЕСТВЕ ошибки прошлого ПРИЗНАЮТ ОТКРЫТО и НИКОГДА УЖЕ ИХ НЕ ПОВТОРЯТ. Ибо допустив промах один раз, при ПОЛНОЙ ОТКРЫТОСТИ всем будет ясно, в ЧЁМ ВРЕД для ЧЕЛОВЕКА в данном промахе.

13) Мы СОЗДАДИМ ОБЩЕСТВО, где УЧАТ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ, РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ и НАВЫКАМ для ЖИЗНИ, А не механическому запоминанию фактов: «Кто куда поехал, и с кем встретился, и ничего при этом не решил», ибо, если что-то бы решалось, то ОНО БЫ ИЗМЕНЯЛОСЬ, а так - бег по кругу. И даже при случившихся действиях с «провалом» их ТЩАТЕЛЬНО ИЗУЧАЮТ, а не принимают по первому СЛОВУ НА ВЕРУ. МЫ СМОЖЕМ, ибо Я сказал: ВАШЕ ЖЕЛАНИЕ И ВЫБОР МНОЮ ПРИНЯТ, и Я И ВЫ ВМЕСТЕ начнём менять Систему вашего Образования. Я напоминанием и дачей Знаний для претворения их в Жизнь, вы - СОВМЕСТНЫМ ПРОМЫСЛОМ. Как пример, ЗНАЯ ВАС, ВАШУ ГРУППУ, хочу напомнить, как воспитала своих детей АНАСТАСИЯ, об этом Владимир Мегре вам написал. Бросаться в крайности НЕ НАДО, но ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО, ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННО МЫ ПОМЕНЯЕМ ЭТОТ МИР.


Воспитание детей. 3ч

Образование
1) Я понимаю, что многое из того, что вы слышите, вам горестно Осознавать, но не пропустив это через себя, вы не придёте к другому пониманию. Вам необходимо через переоценку ценностей и Фактов провести «ревизию» в своём Сознании. Это происходит через горечь и Осознание, как упущенной Возможности, ЭТО НОРМАЛЬНО - не пережив через чувства и Выбрав для СЕБЯ, что вы больше не пользуетесь ЭТИМ, вы не придёте к Возможности НАЧАТЬ с ЧИСТОГО ЛИСТА. .
2) Но необходимо двигаться ДАЛЬШЕ. Давайте, в целях принятия и Осознания НОВОГО подхода к Образованию рассмотрим, как бы происходил процесс обсуждения какого-либо исторического факта в школе, где Образование исходит из ПРИНЦИПА МУДРОСТИ ПОЗНАНИЯ. Во-первых, Учителя описали данный исторический Факт ПОЛНОСТЬЮ, то есть, описали бы его со всем, что там произошло, не упуская и не приукрашивая НИЧЕГО. Более того, они бы в описание включили ОБЯЗАТЕЛЬНО ВСЕ ФАКТЫ, предшествующие ЭТОМУ СОБЫТИЮ, ВСЕ! Они бы нашли и предоставили ученикам мнения как можно большего числа историков с «разных» сторон, описывающих этот факт и «до» и «после», не полагаясь на мнение только одной стороны. НИКОГДА.
3) Изложив все факты, учителя НЕ БУДУТ просить ваших детей Запомнить Факты, они, вопреки «вашей» логике, БУДУТ ПОБУЖДАТЬ ДЕТЕЙ УСОМНИТЬСЯ в приведённых ФАКТАХ. Изложив весь материал, какой Можно было собрать по данному факту, тем самым определив, что ВОТ СТОЛЬКО У НАС ЕСТЬ ЗНАНИЙ об ЭТОМ СОБЫТИИ, они зададут ученикам ГЛАВНЫЙ ВОПРОС: КАКУЮ МУДРОСТЬ ОНИ ПОДЧЕРПНУЛИ ДЛЯ СЕБЯ, услышав всё это?
4) Обсуждая, как произошло данное событие, их, учителей, волнует вопрос, и ОН БУДЕТ ТОЛЬКО ОДИН: была ли возможность решить данный вопрос по-другому, предоставив каждому ученику высказать мнение «как бы он решил этот вопрос, и можно ли было найти лучшее решение данного вопроса?» Вы все можете сказать, что легко, оглянувшись назад, решать и давать советы, ВСЁ ВЕРНО. Но теперь Я вас спрошу: А почему не оглянулись, почему не научились на своём прошлом, почему не сделали по-другому? Или эта необходимость возникла только сейчас? Я отвечу вам, почему вы этого пока НЕ ДЕЛАЛИ. Вы не можете пока допустить того, чтобы ваши дети могли заглянуть в «прошлое», и дать им ПРАВО осмыслить его КРИТИЧЕСКИ (а это ОБЯЗАТЕЛЬНО в СИСТЕМЕ НОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ), тем самым дав им возможность НЕ СОГЛАСИТЬСЯ с ВАШИМИ ДЕЛАМИ, их итогами, и как вы это делали.
5) Давайте ПО-СПРАВЕДЛИВОМУ - А ВЕДЬ ОНИ НЕ СОГЛАСЯТСЯ, и это для вас ФАКТ. Но вы НЕ МОЖЕТЕ ЭТОГО ДОПУСТИТЬ, особенно на уроке, это войдёт в противоречие с вашей «стройной» системой ОДУРАЧИВАНИЯ и СЕБЯ и ДЕТЕЙ. Вы не можете этого допустить, если обсуждение начнётся на уроке, что после этого они пойдут на улицы, домой, начнут рассказывать другим, и, «не дай БОГ», начнутся протесты, а это может произойти. Они, ваши дети, будут это делать лишь для того, чтобы привлечь ВАШЕ ВНИМАНИЕ к НИМ, чтобы ЗАСТАВИТЬ ВАС УВИДЕТЬ.
6) Во все времена, и когда вы были молодыми, Вы, как и они, кричали взрослым, что ЕСТЬ РЕШЕНИЯ ЛУЧШЕ, чем те, которыми пользуется старшее поколение. НО НИ ВАС, НИ ВЫ НЕ СЛЫШИТЕ, да и не хотите услышать. Вам в страшном сне может только присниться, что вы, учащие своих Детей, можете предложить им с критической позиции подходить к фактам, которые вы им преподносите, как ПРАВДУ.
7) Вы предлагаете своим детям «брать», ЧТО ИМ ДАЮТ, а критика в ваш адрес, что ваши решения были неверны, вообще не может быть вами воспринята, как ВОЗМОЖНОЕ. Вы предлагаете им ВЕРИТЬ ВАМ ПРОСТО ПОТОМУ, что ВЫ УТВЕРЖДАЕТЕ, ЧТО ВЫ ПОСТУПАЛИ И ПОСТУПАЕТЕ ПРАВИЛЬНО. Так вы учите своих детей, так учили вас. ОГЛЯНИТЕСЬ, люди - ВЫ ВИДИТЕ РЕЗУЛЬТАТ ВАШЕЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, что вам ещё надо, чтобы понять, что вы ОШИБАЛИСЬ в выборе, КАК и ЧЕМУ учить детей.
8) Ваши дети и молодёжь действительно рушат ваш Образ Жизни. Молодое поколение всегда к этому стремилось, и вся беда ваша (взрослых) в том, что вам необходимо ВООДУШЕВЛЯТЬ их на это, а не запрещать. Это она, молодёжь, просит вас не губить Природу, а вы продолжаете это делать. Они просят вас своими экспериментами не разрушать атмосферу Земли и не губить Озоновый слой, а вы делаете это. Это они просят вас не эксплуатировать труд малолетних, а вы делаете это.
9) Ну будьте Предельно честными по отношению к себе и Примите, что это не молодёжь обложила вас налогами, высасывающими из вас все силы и деньги, а потом используя их на новое смертоносное оружие и войны. Они же просят вас ПРЕКРАТИТЬ, ибо они уже Знают, что первыми пострадают ОНИ. Они просят вас накормить обездоленных и нищих, умирающих ежедневно тысячами от голода, но вы не слышите их.
10) Не молодёжь использует политику обмана и манипуляции людьми, а вы. Не молодёжь установила такую систему ценностей, где кто силён - тот и прав. Они просят вас не делать этого. Они умоляют вас не решать большинство вопросов насилием, как решается в вашем «цивилизованном» обществе, которым многие гордятся.
11) И если, как чаще всего и есть в Вашей Жизни, Желания и чаяния Молодёжи будут проигнорированы вами, и вы в очередной раз не прислушаетесь к их призывам, молодёжь поймёт, что она «проиграла», и вы пойдёте опять своим путём, то молодёжь из двух зол выберет меньшее – ОНА БУДЕТ С ВАМИ ЗАОДНО.
12) Ваша молодёжь ЗАОДНО с ВАМИ в ВАШИХ ПОСТУПКАХ. Если вы считаете, что они ОЖЕСТОЧИЛИСЬ, то только потому, что ОЖЕСТОЧИЛИСЬ ВЫ. Если они «заматериализованы», то только потому, что «заматериализованы» ВЫ. И почему вы удивляйтесь, что ваша молодёжь творит Безумства, ведь Безумства ТВОРИТЕ ВЫ. Единственная разница между вами, это то, что молодёжь ДЕЛАЕТ ЭТО ОТКРЫТО. Вы скрываете своё поведение и думаете, что они не видят это. Вы ошибаетесь. ОНА, Молодёжь, ВИДИТ ВСЁ. От них трудно что-либо утаить, они видят ваше лицемерие и пытаются хоть что- то изменить.
13) И потому, сделав неудачную попытку изменить что-то, они поймут, что нет иного выхода, как только начать ПОДРАЖАТЬ ВАМ. Да, они не правы в этом, НО ВЫ ЖЕ НЕ УЧИЛИ ИХ ПО-ДРУГОМУ, им же категорически запрещено ВАМИ критиковать ВАС и анализировать ваши поступки. Вы же учили не подвергать сомнению всё, что вы делаете. Вы их учили ТОЛЬКО ЗАПОМИНАТЬ. Я скажу вам так: то, что ты ЗАПОМИНАЕШЬ, то ты УВЕКОВЕЧИВАЕШЬ.
14) Отсюда ваш извечный вопрос: А что же делать? Прежде всего, обращайтесь с НИМИ, как с ДУШАМИ. Ваши дети, как и вы, Души, вошедшие в физическое тело. Я вам скажу: ДУШЕ НЕЛЕГКО ЭТО СДЕЛАТЬ и НЕЛЕГКО К ЭТОМУ ПРИВЫКНУТЬ. Душа чувствует свою ограниченность и замкнутость в теле. И если вы СИЛЬНО ОГРАНИЧИВАЕТЕ и без того Ограниченную Душу, то ОНА МОЖЕТ НАЧАТЬ ВЫРАЖАТЬ ПРОТЕСТ. Услышьте этот КРИК, крик Души, ПОЙМИТЕ ЕГО и ДАЙТЕ СВОИМ ДЕТЯМ СТОЛЬКО «НЕОГРАНИЧЕННОСТИ», сколько СМОЖЕТЕ.
Я понимаю, что вам НЕЛЕГКО читать эти строки, но ИНАЧЕ МЫ не сможем ИЗМЕНИТЬ МИРОПОНИМАНИЕ ваше, и всё будет продолжаться, как и раньше.


Воспитание детей. 4ч

НОВОЕ СОЗНАНИЕ - ПЕРВЫЕ ШАГИ.
Вам необходимо ВВОДИТЬ ваших детей в Созданный Вами МИР, окружив Заботой и ПРОЯВЛЯЯ ПОСТОЯННО ЧУВСТВО ЛЮБВИ к Маленькому человеку. Забота ваша должна состоять НЕ ИЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, а из Чувства ребёнка, что ОН СВОБОДЕН, но родители всегда Рядом и смогут помочь и подсказать в любой момент, если это понадобится.
2) Будьте Внимательны по отношению к тому, что вы говорите ребёнку о Вашем Мире, осторожно наполняйте Его память и всегда думайте, ЧЕМ вы ЕЁ, память, загружаете. Вы сами уже забыли, но свойство Детей таково – Они ПОМНЯТ ВСЁ, ЧТО ВИДЯТ И ПЕРЕЖИВАЮТ.
3) Ваши «неправильные» действия (Я уточню) это не есть Осуждение Мною, Я ГОВОРЮ об Эффективности ваших методов воспитания и образования, которые начинаются с первых шагов малыша в Вашем Мире. И начинаются они уже в роддоме. Зачем вы отлучаете только что появившегося на Свет малыша от матери, ведь они только что расстались с ПРИВЫЧНОЙ НА ЭТОТ МОМЕНТ и Единственной пока для них Формой Жизни.
4) Дайте им осмотреться, оценить, поглазеть и почувствовать Безопасность этого Мира, находясь рядом с той, что дала ИМ ЖИЗНЬ. А отнимая ребёнка у матери в первые часы Жизни, вы уже тем самым закладываете в его Сознание Первые Ощущения, и они есть Насилие. Почему вы решили, что это пойдёт крохе на пользу, почему вы не окружаете его Образами Любви с первых мгновений Жизни? А как не Образ матери ЕСТЬ ПЕРВОЕ, ЧТО ПРИНИМАЕТ, КАК ПРОЯВЛЕНИЕ К НЕМУ БЕЗМЕРНОЙ ЛЮБВИ, ваш ребёнок? И так практически во всём.
5) Ну, а когда приходит время идти в школу, то ваши дети попадают в атмосферу, где ПООЩРЯЕТСЯ Соперничество, и «достойными» считаются те, кто ведёт себя «лучше» и выучил «больше». Вы ведёте себя так, как считаете нужным для вас, но в школах ставите своим детям оценки за «поведение», и если кто-то выбивается «из стройных» рядов, то он чаще всего уже на данном этапе Жизни становиться «изгоем». Тогда что вы ждёте в итоге от них, если метод ПОСЛУШАНИЯ, а НЕ ПОЗНАНИЯ вы НАСАЖДАЕТЕ всё время.
6) Начните учить своих детей Чувствовать и самим сочинять Музыку, прививайте им РАДОСТЬ к искусству, к Движению, научите их находить Таинство в Сказках, раскройте им ЧУДО ЖИЗНИ. Тем самым вы раскроете в них возможность Обнаружить им самим в себе ЕСТЕСТВЕННЫЕ ЗАДАТКИ, не стремитесь вложить в ваших детей то, ЧТО ИМ НЕ СВОЙСТВЕННО. Будьте им Верными СПУТНИКАМИ в Жизни, а не теми, кто ограничивает их круг ПОЗНАНИЯ.
7) Замените придуманные правила и схемы, разработанные вами для запоминания, уберите готовые выводы, которые сделали вы, ваше Общество, доказывающее вам Неспособность Развиваться, а лишь существовать по принципу: «кому как повезёт». Замените всё это на Изучение Логики, научите их мыслить Критически, научите их решать «проблемы», Создавать, используя свою интуицию, тем самым включите ИХ САМОЕ ГЛУБОКОЕ ВНУТРЕННЕЕ ЗНАНИЕ, присущие ВСЕМ. И результат Вы почувствуете очень скоро.
8) И наконец, сделайте Основным направлением Обучения – это ОБУЧЕНИЕ ПОНЯТИЯМ, а не Предметам. Ваш НОВЫЙ КУРС ДОЛЖЕН БАЗИРОВАТЬСЯ как «на трёх китах» на ТРЁХ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЯХ, это – ОСОЗНАНИЕ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ и ЧЕСТНОСТЬ. Сделайте эти три понятия главным Обучающим Инструментом с первых дней Жизни ребёнка и постоянно напоминайте и СЕБЕ и ЕМУ, что этим понятиям НЕОБХОДИМО УЧИТЬСЯ ВСЮ ЖИЗНЬ. Я применяю привычные для вас обороты речи и понятия такие, как «учиться», но напоминаю, естественным будет - ВСПОМИНАТЬ.
9) Сделайте эти три Понятия ОСНОВНОЙ МОДЕЛЬЮ ОБУЧЕНИЯ, и ОНИ превратятся в процесс Обучения, исходя из ГЛУБОКИХ ВНУТРЕННИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ самих детей. Сделайте так, что читая первую книгу, слушая, как читаете вы, изучая букварь, более сложный материал по любым предметам, ребёнок должен приходить к каким либо выводам для себя, исходя из этих ТРЁХ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ.
10) Знакомьте детей с этими понятиями, сделайте его процессом погружения ваших детей ПОСТОЯННО в эти понятия через рассказы, сказки и даже письменные работы, да и любые другие виды работ ориентируйте на эти три основных понятия, и ваш ребёнок очень быстро втянется в процесс СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ в УМЕНИИ ВЫРАЖАТЬ СЕБЯ. И результат НЕ ЗАМЕДЛИТ ПРОЯВИТЬСЯ. Рядом с ВАМИ всегда Будут ВАШИ ВЕРНЫЕ ПОМОЩНИКИ И ПОСЛЕДОВАТЕЛИ – ВАШИ ДЕТИ.
11) Мы продолжим и дальше, но ПРОДУМАЙТЕ всё, что СКАЗАЛ ВАМ , пусть вам не кажется «непосильность» поставленной перед вами задачи, вы только НАЧНИТЕ, и СИЛЫ ВСЕЛЕННОЙ ПРИДУТ К ВАМ НА ПОМОЩЬ, и ДЕТИ, ВАШИ ДЕТИ, БУДУТ ВАМ ВО ВСЁМ «Союзниками», а не опровергателями ваших «Истин».



Воспитание детей. 5ч

НОВОЕ СОЗНАНИЕ – ТРИ ПОНЯТИЯ.

1) Да, необходимо ВВЕСТИ «обучение» трём основным Понятиям – ОСОЗНАНИЕ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ и ЧЕСТНОСТЬ, как ОСНОВУ и БАЗУ для Становления ваших детей, КАК Личности, Познающей Себя и умеющей ВЫРАЗИТЬ СЕБЯ, именно Себя, а не исходя из того, как ваших детей «выравнивают» под «копирку» в школах и дома и предлагают им Выражать себя, как ВСЕ.

2) Этим понятиям необходимо обучать даже при освоении «точных» наук, таких как математика и физика, ибо эти науки не абстракция, они являются в Мироздании ОСНОВНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ для практической Жизни. И потому необходимо обучать навыкам и умению счёта и арифметических действий, исходя из более широкого Жизненного опыта, так чтобы заинтересовать детей, привлечь их внимание и дать им возможность сконцентрироваться на этих Основных понятиях и производных от них.

3) Вам необходимо ввести в систему Обучения такие предметы, которые позволяют стать вашим Детям Развитыми Личностями и Людьми в прямом смысле этого слова. Вы должны научить их быть ЧЕСТНЫМИ, должны Объяснить им, что значит быть ОТВЕТСТВЕННЫМИ, должны научить их ОСОЗНАВАТЬ Чувства других людей и УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ВЫБОР. Увы, всему этому пока НЕ МОГУТ научить родители, ибо вы, как родители, можете передать своим детям только то, что передали вам, и учите вы их дома тому, чему учили вас, тем самым повторяя «ошибки» прошлых поколений.

4) И это происходит, и будет происходить до тех пор, пока вы, не осмотревшись ВОКРУГ, не поймёте, что всё, что происходит в Мире, происходит потому, что ВЫ не ВЫБИРАЕТЕ БЫТЬ ОТВЕТСТВЕННЫМИ ЗА ВСЁ ТО, ЧТО ПРОИСХОДИТ, вы продолжаете считать, что вы не несёте ответственность за то, какие решения принимает ВСЁ человечество, и в этом есть ваш тупик.

5) НО Я ГОВОРЮ ВАМ: Пока ВЫ не захотите принять на СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ВСЁ, ЧТО ПРОИСХОДИТ В МИРЕ, ВЫ НИЧЕГО НЕ СМОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ. Вы исходите из принципа: «это сделали «они», вот пусть «они» и исправляют. Тем самым вы рано или поздно начинаете по мере деяний «тех, кто всё это сделал», принимать и считать «их» врагами, но Я скажу ВАМ: вы не найдёте в них «ВРАГА», ибо главный «враг» - это вы сами СЕБЕ.

6) Вы совершаете одни и те же «ошибки» на протяжении уже многих тысяч лет. Вы не продвинулись в своих основных инстинктах ни на шаг от пещерных людей, вы просто спрятали эти начальные инстинкты в обёртку «цивилизованности». Вспомните, как вы встречали любые попытки хоть что-нибудь изменить в вашей системе «ценностей», в лучшем случае это был ГНЕВ. И потому (Я говорил об этом) у ВАС ВСЁ ПОТЕРЯЛО ЦЕННОСТЬ и ПРИОБРЕЛО ЦЕНУ.

7) Только ВЫ, и никто другой, жители Планеты Земля, можете ПРИВНЕСТИ В СВОИ ШКОЛЫ ИДЕЮ ОБУЧАТЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ ВЫСШИМ ПОНЯТИЯМ ЖИЗНИ. Вы скажете, что многие родители будут против этого, и так будет. Но необходимо Целенаправленно объяснять всем, что это необходимо делать ИМЕННО В ШКОЛАХ, ибо Школы ОСВОБОЖДЕНЫ от РОДИТЕЛЬСКИХ ПРЕДРАССУДКОВ. Надо объяснять, что результат сегодняшней Жизни это есть Результат того, что Детям родители передавали понятия о своих «ценностях». Всё это, как вы видите, и привело к такому хаосу в вашей Жизни.

8) Вам необходимо научить, да и САМИМ НАУЧИТЬСЯ Улаживать конфликты между детьми БЕЗ НАСИЛИЯ. И вам и Детям надо научиться ЖИТЬ БЕЗ СТРАХА, Делать всё и действовать БЕЗ ВЫГОДЫ ДЛЯ СЕБЯ. НУ И, НАКОНЕЦ, НАУЧИТЬСЯ САМИМ И НАУЧИТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ ЛЮБИТЬ БЕЗ ВСЯКИХ УСЛОВИЙ. НАУЧИТЕСЬ ПОНИМАТЬ и ПРЕТВОРЯТЬ В ЖИЗНЬ ЭТИ БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ, и ВЫ ИЗМЕНИТЕ ЖИЗНЬ НА ЗЕМЛЕ. Вы можете слушать кого угодно, ВЫБИРАТЬ ЧТО УГОДНО, но куда бы вы ни шли, что бы вы и делали, вы НЕ СМОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ СВОЙ МИР КАРДИНАЛЬНО, не ВНЕСЯ, КАК ЕСТЕСТВЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ЖИЗНИ, ЭТИ БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ВОСПИТАНИЯ ВАШИХ ДЕТЕЙ.

9) Ваша НАДЕЖДА на МИР БУДУЩЕГО и НАСТОЯЩЕГО в СЛЕДУЮЩЕМ ЗА ВАМИ ПОКОЛЕНИИ. ВАМ НЕОБХОДИМО В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВАШЕЙ МОЛОДЁЖИ ПЕРЕСТАТЬ ИХ ПОГРУЖАТЬ В ПРОШЛОЕ. Результаты этого постоянного возвращения вы видите. Ваши надежды «разбились», ибо вы следовали курсом к старому, прошлому, постоянно оборачиваясь. Но если вы ничего НЕ ЗАХОТИТЕ ИЗМЕНИТЬ, вы придёте туда, куда вы держите свой курс. И ничего ХОРОШЕГО из этого не получится.

10) ОСТАНОВИТЕСЬ, СКОНЦЕНТРИРУЙТЕСЬ, сядьте ВМЕСТЕ, СОБЕРИТЕ СВОИ МЫСЛИ СИЛОЙ СВОЕЙ ВОЛИ. СОЗДАЙТЕ САМОЕ ВЫСШЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЕБЕ, КАК и О ЧЕЛОВЕЧЕСТВЕ. ЗАТЕМ ВОЗЬМИТЕ ВСЕ ЦЕННОСТИ И ПОНЯТИЯ, КОТОРЫЕ ПОДДЕРЖИВАЮТ ЭТУ ВЫСШУЮ ИДЕЮ, и ОБУЧИТЕ И ОБУЧАЙТЕ ЭТОМУ В ШКОЛАХ и ВО ВСЕХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. Я помогу вам с тем, ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ ДЕТЕЙ. ПОМНИТЕ, Я ГОВОРИЛ: УЧА КОГО-ТО, ТЫ УЧИШЬСЯ САМ, так ВМЕСТЕ В СОЮЗЕ СО СВОИМ МОЛОДЫМ ПОКОЛЕНИЕМ вы «вырвитесь» из «плена» догм и МИР ВЫ ИЗМЕНИТЕ, ВЫ И ТОЛЬКО ВЫ ВМЕСТЕ С ВАШИМИ ПРЕКРАСНЫМИ ДЕТЬМИ!



Воспитание детей. 6ч

НОВОЕ СОЗНАНИЕ – образование и естественные ЧУВСТВА.

Мы, постепенно двигаясь по этому Пути, сможем создать Возможность Вами выбора - испытать опыт Нового в системе Образования или идти по «проторенной» дороге.
Да, ваши школьные учебные планы необходимо ПОЛНОСТЬЮ пересмотреть и ИЗМЕНИТЬ, Я не говорю, что это должно произойти в один момент, этого не будет, но, если мы начнём с учётом нового Сознания, Понимания о СЕБЕ, обо МНЕ, менять своё отношение и тем самым создавать возможность Другого Выбора и в политике, и в экономике, и в науке, наступая как у вас говорят «по всем фронтам», и тем самым вовлекая в круг нашего Миропонимания всё больше людей, мы тем самым разобьём лёд НЕВЕРИЯ ЛЮДЕЙ В ТО, ЧТО ОНИ И ТОЛЬКО ОНИ ЕСТЬ ТВОРЦЫ СВОЕГО СЧАСТЬЯ. Нам необходимо начать внедрять сначала на уровне групп по «интересам» на общественных началах такие предметы, которые ОРИЕНТИРОВАНЫ НА ВЕЧНЫЕ ЦЕННОСТИ, изменив школьную программу, ориентированную сейчас только на изучение ФАКТОВ. Вам необходимо сконцентрировать Внимание при обучении ваших учеников на ПОСТИЖЕНИИ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ и схем, вокруг которых и будут выстроены их системы Ценностей. Этому необходимо уделять гораздо больше внимания на начальном этапе, пусть это будет – пятьдесят на пятьдесят, половина Основным Понятиям и половина – фактам, датам, событиям. Вы Обязательно должны усвоить, что Понятиям для Жизни НЕОБХОДИМО ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ С РАННЕГО ВОЗРАСТА.
Я говорил и повторю: у вас ПРОИЗОШЛА ПОДМЕНА ЦЕННОСТЕЙ, ваши дети могут в три года уметь читать, но не знают, что отбирать, например, игрушку у брата или сестры без их желания на то НЕЛЬЗЯ. У вас ребёнок к первому классу может освоить несколько иностранных языков, но при этом НЕ ИМЕЕТ ПОНЯТИЯ, ЧТО ТАКОЕ ЛЮБИТЬ БЕСКОРЫСТНО, ибо к этому возрасту большинство из ваших детей учится и ведёт себя «хорошо» в обмен на подарки или сладости.


Ваши школы сейчас, в Основном, предназначены ДАВАТЬ ОТВЕТЫ, Мы изменим и сделаем программу, ведущую к тому, чтобы основным предназначением школы стало ставить ВОПРОСЫ. Пусть, придя в школу, ребёнок услышит и НЕ РАЗ, а будет слышать постоянно вопросы: ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ЧЕСТНЫМ, БЫТЬ ОТВЕТСТВЕННЫМ, или что он понимает под вопросом БЫТЬ «Справедливым»? Эти вопросы надо задавать детям постоянно. По Мере Осознания этих вопросов, будут Углубляться и расширяться Ответы на Эти вопросы, Дети будут охватывать всё больше Аспектов Жизни, включая новое по мере ПОСТИЖЕНИЯ этих Понятий. Задавая даже простые арифметические задачи такие, как один плюс один, необходимо побуждать ребёнка думать, что из этого следует при сложении двух чисел после сложения. Вы должны побуждать их самим находить ответы на эти и подобные вопросы. Вы втянетесь - этот процесс увлекателен, и ОН позволит раскрыться и ВАШЕМУ пока Спящему Потенциалу, вы ещё НЕ ЗНАЕТЕ, НА ЧТО ВЫ СПОСОБНЫ.
Прошу вас понять - Я не говорю, что в школах отпадёт необходимость давать Знания, НЕТ, и готовые решения тоже необходимы, школы выполняют своё назначение, когда дают готовый материал и предоставляют Свои Выводы, но ВЫ НЕ ДАЁТЕ ДЕТЯМ ПРОНАБЛЮДАТЬ, КАК ПРОИСХОДИЛИ ТЕ ИЛИ ИНЫЕ СОБЫТИЯ, И ДАТЬ ИМ ВОЗМОЖНОСТЬ СДЕЛАТЬ СВОЙ ВЫВОД. ВЫ ПРОСТО ГОВОРИТЕ, ЧТО ВСЁ, ЧТО ВЫ СКАЗАЛИ, ЕСТЬ ВЕРНО.

СМЕНИТЕ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПРЕДЛАГАЙТЕ ИНФОРМАЦИЮ, ПРОСТО КАК ИНФОРМАЦИЮ, давая возможность детям самим распорядиться ей. Я, если вы наблюдательны, так ДЕЛАЮ ВСЕГДА. Я даю ИНФОРМАЦИЮ, ОТВЕЧАЮ НА ВОПРОСЫ, но по-Моему - с Моей стороны НЕТ НИ УКАЗОВ, НЕТ ПРИКАЗОВ Вам ДЕЛАТЬ И ПОСТУПАТЬ ТОЛЬКО ТАК, КАК СКАЗАЛ Я, а То Иначе… Данные из прошлого НЕ МОГУТ И НЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОСНОВАНИЕМ для ИСТИНЫ НЫНЕШНИХ ДНЕЙ. Данные из прошедшего времени и прошедшего ОПЫТА МОГУТ И ДОЛЖНЫ (и это так ВСЕГДА и ТОЛЬКО) быть ПОВОДОМ И ОСНОВАНИЕМ для НОВЫХ ВОПРОСОВ. ИСТИНА ТАИТСЯ В ВОПРОСЕ, а не в ОТВЕТЕ. И пусть не покажется вам это, как догма, но ВОПРОСЫ в ШКОЛЕ НОВОГО СОЗНАНИЯ всегда будут одни и те же: «Согласны ли Вы, дети, с теми фактами, что Мы Вам ИЗЛОЖИЛИ, или НЕТ?» И ПОСЛЕ ЭТОГО ГЛАВНЫЙ, ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС: « ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ по этому факту? ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ? ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ? И ТАК ВСЕГДА. Но, выражая своё Мнение, по какому- либо Вопросу, ЛЮБОЙ УЧЕНИК должен ЗНАТЬ, и ЭТО ВАША ЗАДАЧА, что какое бы мнение он не высказал, ЭТО МНЕНИЕ И ВЫБОР - ЕГО, и ОН НЕ БУДЕТ ПОДВЕРЖЕН СОМНЕНИЮ, как «неправильный», и насмешкам.

Что бы он ни сказал, ВСЕ ПРИМУТ С УВАЖЕНИЕМ ЕГО ВЫБОР И МНЕНИЕ, и если вы почувствуете необходимость каким-либо образом «изменить» мнение ребёнка, вы предложите БЕЗ КРИТИКИ на выбор рассмотреть (и, если он пожелает, на практике пройти) другой способ Познания и Опыт, отличающиеся от его, НО при ЭТОМ ОН ДОЛЖЕН ЗНАТЬ - ЕСЛИ ОН РЕШИТ ПОПРОБОВАТЬ ПОЗНАТЬ ЧТО-ТО ДРУГОЕ, ТО Выбор Он Сделает САМ, И ТОЛЬКО САМ. Тем Самым Приучая Ребёнка к ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СДЕЛАННЫЙ ИМ ВЫБОР, вы должны сказать ему, что ЭТО ТОЛЬКО НА ВАШ ВЗГЛЯД вы бы решили или сделали по-другому, и ребёнок ВПРАВЕ ОСТАТЬСЯ ПРИ СВОЁМ МНЕНИИ, и это НЕ ВЛИЯЕТ НА САМОГО РЕБЁНКА ни в отношении к нему учителя, ни в отношении других учеников к нему.
НЕОБХОДИМО СОЗДАТЬ АТМОСФЕРУ НЕ СОПЕРНИЧЕСТВА, ибо она рано или поздно приводит к разделению и ОТДЕЛЕНИЮ, а АТМОСФЕРУ ВСЕОБЩЕГО СТРЕМЛЕНИЯ К БОЛЕЕ ОБШИРНОМУ И ПОЛНОМУ ПОЗНАНИЮ ИСТИНЫ И МУДРОСТИ через ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА ВСЕХ. И в итоге, принятия ВСЕМИ ОБЩЕГО РЕШЕНИЯ, как ПРИДТИ К МУДРОСТИ, БОЛЕЕ БЫСТРО, ИСПОЛЬЗУЯ ОБЩИЙ ОПЫТ, СЛУЖАЩИЙ ОПЫТОМ ДЛЯ ВСЕХ. НО Желающие идти СВОИМ и ТОЛЬКО СВОИМ ПУТЁМ, НЕ ЕСТЬ ИЗГОИ, А ЕСТЬ ПОЛНОПРАВНЫЕ УЧЕНИКИ, ВЫБРАВШИЕ, ПРОСТО ВЫБРАВШИЕ СВОЙ ПУТЬ ПОЗНАНИЯ МУДРОСТИ.

Тем САМЫМ, ВЫ ВСЕГДА БУДЕТЕ НАПОМИНАТЬ ДЕТЯМ, ЧТО ПРИ ЛЮБОМ РЕШЕНИИ ИХ ВЫБОР ЦЕНЕН ТЕМ, ЧТО ЭТО ИХ ВЫБОР, И ОН ЕСТЬ ПРАВО СДЕЛАТЬ ВЫБОР ВСЕГДА ТАКОЙ, КАКОЙ СЧИТАЕТ САМ РЕБЁНОК.
Нормальным (и вы должны это понимать) будет то, что при ответах на вопросы дети будут ссылаться и исходить из тех Ценностей, которые, КАК ЦЕННОСТИ ЖИЗНИ, вложили в них РОДИТЕЛИ, Потому что родители Будут играть БОЛЬШУЮ РОЛЬ в СОЗДАНИИ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ СВОИХ ДЕТЕЙ, и их Роль в этом ГЛАВНАЯ. Но задача Новой Школы Нового Сознания должна как раз и состоять в том, чтобы РАЗБУДИТЬ В ДЕТЯХ, начиная с самого раннего возраста, и до окончания школы ЖЕЛАНИЕ ИЗУЧАТЬ ЭТИ ЦЕННОСТИ, УЧИТЬСЯ ПРИМЕНЕНИЮ ЭТИХ ЦЕННОСТЕЙ В ЖИЗНИ. УМЕТЬ (и это ВАЖНО) ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЭТИМИ ЦЕННОСТЯМИ, ИМЕТЬ И ЗНАТЬ, КАК ОПЫТ, ПОСЛЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЭТИХ ЦЕННОСТЕЙ В ЖИЗНИ.

И что ОЧЕНЬ НЕ МАЛОВАЖНО, УМЕТЬ ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ПОДВЕРГАТЬ СОМНЕНИЮ ЭТИ ЦЕННОСТИ.
Я вам скажу сейчас ОТКРОВЕННО (пусть это некоторых не обижает): РОДИТЕЛИ, КОТОРЫЕ НЕ ХОТЯТ, чтобы дети, их дети, подвергали сомнению их систему ценностей, НЕ ЛЮБЯТ СВОИХ ДЕТЕЙ, они ЛЮБЯТ СЕБЯ ЧЕРЕЗ СВОИХ ДЕТЕЙ, и это так ЕСТЬ. Мы вместе Создадим Модель школы, хотя, вы правы и Знаете, что Подобные модели (пусть пока в малом количестве, но уже существуют у вас на Земле) это уже положенный задел, и ОНИ ПРИНОСЯТ ОГРОМНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ в ДЕЛЕ ПОСТИЖЕНИЯ ДЕТЬМИ МУДРОСТИ ЖИЗНИ. Пусть их пока мало, НО МЫ ЖЕ СДЕЛАЕМ ТАК, что их БУДЕТ ЧЕРЕЗ ПЯТЬДЕСЯТ ЛЕТ УЖЕ половина, пусть в частном секторе, НО ОНИ БУДУТ УЖЕ ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ С ПОЗИЦИИ ВЕЧНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, РАСКРЫВАЯ ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЕТЕЙ, а, не урезая их.
Я говорю об известных вам уже школах по методу Щетинина, Амонашвили, Саврасова, Штайнера, МУДРОСТИ ОТ ПЕРВОИСТОКОВ УЧИЛИ и «школы» Воспитания детей ВЕДИЧЕСКОЙ РУСИ, всё это есть, всё это можно найти на книжных полках и в Интернете.

Мы соединим, НЕ ОТВЕРГАЯ, А ОБЪЕДИНЯЯ, ОПЫТ ЭТИХ ШКОЛ, ВЫРАЖАЯ ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ПЕРВОПРОХОДЦАМ И ПРЕДКАМ ВАШИМ, и НАЧНЁМ ПРИВИВАТЬ ЖЕЛАНИЕ ВАШИМ ДЕТЯМ ПОСТИЧЬ МУДРОСТЬ ЖИЗНИ. Мы создадим Модель, Которая Обучает Вас, Людей, ТОМУ, КАКИМИ ВЫ ХОТИТЕ БЫТЬ, ИМЕННО ВЫ ХОТИТЕ, КАЖДЫЙ, беря из системы то, что для каждого более Ценно и ВАЖНО, и ПОМОГАЕТ ЕМУ НА ПУТИ ОСОЗНАНИЯ СОБСТВЕННОГО ВЕЛИЧИЯ, КАК ЧЕЛОВЕКА, ПОДОБИЯ БОГА на ЗЕМЛЕ. ВАМ ЕЩЁ МНОГОЕ ПРЕДСТОИТ СДЕЛАТЬ, НО ЗАДЕЛ ПОЛОЖЕН, И, ЕСЛИ ЕСТЬ ЖЕЛАНИЕ, а оно есть, и Я ВИЖУ ЭТО, СТАТЬ ТЕМИ, КТО ВЫ ЕСТЬ ОТ СОТВОРЕНИЯ И ПО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЮ в ЖИЗНИ, ВЫ И МЫ ВМЕСТЕ СМОЖЕМ ВСЁ.
Теперь, для того, чтобы вы использовали в системе обучения, да и в повседневной Жизни, Аспекты ваших Эмоций и понимали правильно их Смысл и предназначение (а Понимание вами этого ОЧЕНЬ ПРИГОДИТСЯ ВАМ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ), Я расскажу об уровне Ума, называемом Уровнем Эмоций (всего их три - Уровень Логики, Уровень Интуиции, Уровень Эмоций; ваш ум всегда принимает какое-либо решение на одном из Уровней, иногда на всех ТРЁХ).

Так вот, внутри Уровня Эмоций есть ещё ПЯТЬ УРОВНЕЙ, вам они известны, КАК ПЯТЬ ЕСТЕСТВЕННЫХ ЧУВСТВ ЭТО:
Печаль, Гнев, Зависть, Страх и Любовь, внутри каждого из этих уровней есть ещё два последних уровня: Страх и Любовь. И так ВСЕ ПЯТЬ ЕСТЕСТВЕННЫХ ЧУВСТВ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ СТРАХ и ЛЮБОВЬ, они как раз и ЯВЛЯЮТСЯ ОСНОВОЙ ВСЕХ ЭТИХ ЧУВСТВ, и потому три оставшиеся являются ТОЛЬКО ПРОИЗВОДНОЙ от ПЕРВЫХ ДВУХ, от СТРАХА И ЛЮБВИ. ЗАПОМНИТЕ - ВСЕ ВАШИ МЫСЛИ ЕСТЬ ПОРОЖДЕНИЕ ИЛИ СТРАХА, ИЛИ ЛЮБВИ. Это и ЕСТЬ ВЕЛИКАЯ ПОЛЯРНОСТЬ, двойственность. Всё в итоге сводится к проявлению одного их этих Чувств, но Я уже говорил вам, что всё в итоге СВОДИТЬСЯ К ЛЮБВИ, ибо ЕСТЬ ТОЛЬКО ЛЮБОВЬ, ЛЮБОВЬ ЭТО ВСЁ, и даже страх произрастает из Любви, если научиться правильно использовать страх, он будет ВЫРАЖАТЬ ЛЮБОВЬ, подумайте над этим. Теперь о пяти естественных Чувствах.


Печаль – Является ЕСТЕСТВЕННОЙ Эмоцией, и она, как и всё, является частью тебя, она занимает некоторое место в Тебе. Именно благодаря печали, ты грустишь, запуская её внутрь себя, при потере и расставании с кем либо, особенно когда это происходит не по твоему Желанию. Но только Благодаря тому, что ты, выражая Печаль, как раз и избавляешься от неё. Дети, грустящие тогда, когда им захочется, и им не препятствуют в этом взрослые, становясь большими, вырастая, совершенно нормально относятся к данной Эмоции, не делая из этого трагедии, и быстро в случае чего расстаются с ней. Но вы привыкли детям говорить при их капризе и плаче, успокаивая их, просите перестать делать это, ибо давайте ЧЕСТНО, это больше НЕРВИРУЕТ ВАС, И потому, став взрослыми, такие дети плачь и грусть переносят уже, как большую проблему - им же приказывали всю Жизнь НЕ ПЛАКАТЬ. Подавляя в детстве печаль в детях, вы взращиваете Депрессию, переходящую потом в хроническую, а ЭТО НЕ ЕСТЕСТВЕННАЯ ЭМОЦИЯ. Депрессия не только приводит к убийствам, но и куда к более большим Проблемам, касающимся уже ВСЕГО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

Гнев - это ЕСТЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО, именно гнев даёт вам возможность отказаться от чего-либо, сказать вам слово «НЕТ». Поймите, гнев НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖЕН ОСКОРБЛЯТЬ КОГО-ТО, и проявление гнева не обязательно должно приносить вред кому- либо. Необходимо (ОСОЗНАЙТЕ ЭТО) давать возможность выражать детям Гнев, Ваши дети умные и, став взрослыми, они принесут собою в Жизнь АБСОЛЮТНО НОРМАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ к ГНЕВУ, они будут уметь очень быстро избавляться от него. Но, вы объясняете детям, что гнев это ПЛОХОЕ ЧУВСТВО, интересно Я хочу вас спросить, то есть вы Думаете, что Создав эти Чувства, то есть сделав их ЕСТЕСТВЕННЫМИ и наделив Вас ими для ПОЛНОГО ПОЗНАНИЯ ВСЕХ АСПЕКТОВ ЖИЗНИ, Я СОЗДАЛ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ для вас? ХОРОШЕГО ЖЕ ВЫ МНЕНИЯ ОБО МНЕ, клянущиеся Мне в Любви! Вы запрещаете детям испытывать это Чувство и тем более, выражать его во вне, Но вы тем самым порождаете следующее.

Вырастая, ваш ребёнок от постоянных запретов и невозможности испытать в раннем детстве это чувство, загнанное в глубину, и значит не умеющий от него избавляться быстро и без последствий для себя и окружающих, превращает свой гнев - естественное чувство в не естественное – ЗЛОБУ. Тем самым, принося через Злобу в ваш Мир Войны и все прочие катастрофы.
Зависть – и это каким бы странным вам не показалось, ЕСТЬ ЕСТЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО, Позволяющее стремиться к тому, что малыш пока не может сделать, глядя на взрослых. Именно это чувство заставляет всех вас с раннего детства пытаться сделать ещё раз то, что, когда у вас не получается, именно это чувство заставляет вас делать лучше с каждым разом, стремиться к Большему, именно это чувство порождает в вас упорство при достижении цели. Я ГОВОРЮ ВАМ: ЗАВИДОВАТЬ ЭТО НОРМАЛЬНО И ЕСТЕСТВЕННО.

Дети, которым в детстве не запрещали завидовать, вырастая, относятся к этому чувству СПОКОЙНО и при необходимости, быстро избавляются от него, ибо ИМЕЮТ ОПЫТ ПЕРЕЖИВАНИЯ ЗАВИСТИ и не считают его чем-то плохим, просто, когда они чувствуют, что их Зависть принесёт кому-то вред, они не пользуются ей. И опять, вы, запрещая детям испытывать Зависть, взращиваете в них РЕВНОСТЬ, а это чувство УЖЕ НЕ ЕСТЕСТВЕННОЕ. И это чувство НЕ ЕСТЕСТВЕННОЕ есть то, что приносит вам столько БЕД.
Ну, и наконец, о самом «Страшном». СТРАХ – ЕСТЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО. Да, Друзья МОИ, и это тоже. Ваши медики и наука уже определила (и в этом она права), все дети рождаются только с двумя чувствами страха - это страх перед падением и страх перед громкими криками и звуками. Все остальные виды страха ваши дети приобретают потом, и это уже есть условные рефлексы, которые привносятся в Жизнь ребёнка родителями и самой вашей Жизнью. Но целью Страха, как естественного Чувства, Является воспитание в детях ОСТОРОЖНОСТИ, тем самым оказывается помощь телу в сохранении Жизни, а это есть проявление Любви к себе.

Но, вы говорите детям, что испытывать чувство страха, это плохо, о нём даже думать нельзя, а испытывать «не дай Бог», но БОГ, Я, как раз и дал ЕГО ВАМ, КАК ЕСТЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО, чтобы вы уже в детстве научились им пользоваться, тем самым приобрели Мудрость в проявлении ОСТОРОЖНОСТИ, не путайте с трусостью, таким же не естественным чувством, являющимся производной от ТРЕВОГИ, ИМЕННО ЭТО ЧУВСТВО проявляется, когда ребёнок вырос на запрете испытывать чувство страха в раннем детстве, и не умеющему относиться к этому Чувству спокойно, Соизмеряя свои Возможности (в данный момент) с Реальностью ситуации. Ну не полезете же вы навстречу идущему на вас поезду, доказывая себе, что вы не боитесь - это не отсутствие страха, а отсутствие Разума, ибо результат от вашей встречи будет, увы, весьма предсказуемый. Но тревога, как НЕЕСТЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО, ПОРОЖДАЕТ В ВАС возможность, как следствие, из-за испытания этого чувства, убивать, спасая себя от мнимой угрозы, привнесённой чувством тревоги, и наносить упреждающий удар, развязывая войны, иногда лишь основываясь на этом неестественном чувстве. И потому войны продолжаются и гибнут люди.


Теперь о ЛЮБВИ.

ЛЮБОВЬ – ЭТО ЕСТЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО. Ваши предки могли и использовали это, привнеся в Жизнь ребёнка Чувство Любви с первых минут Жизни. Ребёнок мог ВЫРАЖАТЬ, и отдавать, и получать Любовь СВОБОДНО И ЕСТЕСТВЕННО. НЕ БЫЛО НИКАКИХ ОГРАНИЧЕНИЙ, УСЛОВНОСТЕЙ, ЗАПРЕТОВ, не могло возникнуть Смущение при выражении Любви. Главное, что выражая такими образами и получая Любовь, ДЕТИ НЕ НУЖДАЛИСЬ УЖЕ НИ В ЧЁМ, ИБО РАДОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ и ВЫРАЖЕНИЯ СВОБОДНО ЛЮБВИ ВСЕГДА САМОДОСТАТОЧНА. У вас же для Любви введены правила её выражения, обусловленные Ограничениями и даже условиями Существования Любви, при составлении брачных договоров. У вас даже введены Ритуалы на проявления Любви и Запреты на её проявления по тем или иным надуманным правилам. Вы умудрились ввести КОНТРОЛЬ ЗА ЛЮБОВЬЮ, вы научились ЕЮ МАНИПУЛИРОВАТЬ, ВЫ НАУЧИЛИСЬ ЕЁ СДЕРЖИВАТЬ, ТЕМ САМЫМ ПРЕВРАТИВ ЭТО ВЕЛИКОЕ ЧУВСТВО В НЕЕСТЕСТВЕННОЕ. Вы, сдерживая своих детей в естественном и свободном проявлении Любви, предлагая и настаивая на том, что это испытывать НЕЛЬЗЯ, воспитали в своих детях «НЕПРАВИЛЬНОЕ» отношение к СВОЕЙ ЛЮБВИ.

Постоянно подавляя чувство Любви, вы дали возможность развиваться в ваших детях НЕЕСТЕСТВЕННОМУ ЧУВСТВУ – СТРАСТИ К ОБЛАДАНИЮ. СКОЛЬКО ГОРЯ И БЕД ПРИНЕСЛИ ВАМ ЭТИ НЕЕСТЕСТВЕННЫЕ ЧУВСТВА, вы можете проследить не только на фактах вашей, пусть и сильно «приукрашенной» Истории, но и на опыте собственной Жизни. Так происходит в вашем Мире. Вы очень хорошо научились подавлять Естественные Чувства, превратив их в НЕЕСТЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ И РЕФЛЕКСЫ. Я ХОЧУ, ЧТОБЫ ВЫ ОСОЗНАЛИ НАВСЕГДА – ВСЕ ВЫШЕПЕРЕЧИСЛЕННЫЕ ЧУВСТВА, ЭТО МОЙ ДАР ВАМ, ЭТО ВАШИ САМЫЕ ЛУЧШИЕ СОЮЗНИКИ И ПОМОЩНИКИ. ХОТИТЕ ТАК - ЭТО ВАШИ БОЖЕСТВЕННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ОНИ ДАНЫ И ЗАЛОЖЕНЫ В ВАС ОТ РОЖДЕНИЯ, с помощью их вы поднимаетесь по ЛЕСТНИЦЕ ПОЗНАНИЯ, ОБРЕТАЯ МУДРОСТЬ БОГА. У НИХ, этих Чувств ЕСТЬ ТОЛЬКО ОДНО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ - ПОМОГАТЬ ВАМ, и БОЛЬШЕ НИЧЕГО. ОТКАЖИТЕСЬ от принятия их, как помехи на вашем Пути, и ПУТЬ ОТКРОЕТСЯ ВАМ. ВСЁ ЭТО НАДО ПЕРЕДАТЬ И ВАШИМ ДЕТЯМ! ВОТ ВАША ЗАДАЧА!


Вы можете подвергать Сомнению Любые тексты, Любую Информацию, и это не есть «неправильно», но Я всегда ГОВОРИЛ И БУДУ ГОВОРИТЬ ВСЕМУ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ: если то, что ты (вы) прочитали Побуждает Тебя к Осознанию КТО ТЫ ЕСТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ, МОЁ ТВОРЕНИЕ, ОТКРЫВАЕТ ТЕБЕ МЕНЯ, КТО Я ЕСТЬ на САМОМ ДЕЛЕ, способствует твоему продвижению на Пути ВЕЧНОГО ПОЗНАНИЯ ИСТИНЫ и даёт тебе возможность ВСПОМНИТЬ и познать на Опыте ВСЁ, что ТЫ ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕШЬ, как ПОДОБИЕ БОГА, это есть то, что принимает ТВОЯ ДУША, и это то, что способствует твоей Эволюции. Я говорю ВСЕМ «прописные» Истины, ибо НЕТ ДРУГОГО, Я не говорю одним одно, другим – другое. Путь у всех свой, но то, что ведёт вас на этот Путь и по этому Пути, ЕСТЬ ОДНО, ибо МЫ ЕСТЬ ОДНО. Помните это



Воспитание детей.7ч

ЖИЗНЬ, как УРОКИ ТВОРЧЕСТВА.
1) Я объясню, и это необходимо для более Рационального, Творческого подхода к любому уроку Жизни, так как было у ваших предков, идущих по пути Божественного бытия. Они, ваши предки, сумели построить свой Жизненный уклад таким образом, что все их Жизненные деяния были не прерывным Обучением, и приобрели смысл Великого ОСМЫСЛЕННОГО (ОСОЗНАННОГО) Бытия.
2) Но всё гениальное просто, и Я соглашусь с этим. Любая работа была наполнена БОЛЬШИМ СМЫСЛОМ, чем само Материальное Творение, как результат этой работы. Ибо всё, что ни делалось вашими предками, служило не только обеспечением жизни и быта , но и Совершенствованием Своей среды обитания. И это давало возможность при любом действе производить его не «из-под палки», а с радостью.
3) И причина, как Я уже сказал, проста - ваши предки умели Принять Энергии Любви в семью и род свой, как ДАР НЕБЕСНЫЙ, Уважали ЕЁ и понимали: коль Энергия Любви пришла к кому либо в семье, значит, ТВОРИТСЯ ВЕЧНОЕ, НЕТЛЕННОЕ. Энергии Великой БЛАГОДАТЬ ЦЕНИЛИ, и потому к ним Энергии Любви с Великой РАДОСТЬЮ и ПРИХОДИЛИ.
4) И потому, когда Живой пример вокруг, дети ваших предков сами стремились НАУКУ ЖИЗНИ ПОЗНАТЬ, и получалось так, что у родителей учась, и сами своих родителей учили. Ибо РАЗНООБРАЗИЕ ВЕЛИКОЕ проявлялось каждый раз по НОВОМУ, блеснув НЕИЗВЕДАННОЙ ГРАНЬЮ СОВЕРШЕНСТВА, в Творении Детей.
5) Примером служило даже то, что передача Знаний от Учителей, способных и выбранных для обучения детей (ВОЛХВЫ, как звали их предки), а они понимали необходимость совершенствовать свои Знания ПОСТОЯННО, ибо не было обязательством детей ходить на их уроки. И для того, чтобы заинтересован был ребёнок, Волхвы-Учителя должны были уметь привлечь Внимание ребёнка.
6) Но Главным всё же Было то, что с Детства раннего каждый ребёнок в СОГЛАСИИ с Энергией ЛЮБВИ ЖИЛ, и знали Предки ваши, что в Союзе этом можно сделать ПРЕКРАСНОЙ ЖИЗНЬ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА. А кто из родителей не мечтает об этом? И на вопрос извечный "В чём Смысл Жизни?" был очевиден их ответ: СМЫСЛ ЖИЗНИ - В ИСТИНЕ, РАДОСТИ и ЛЮБВИ.
7) И ОЧЕНЬ ВАЖНЫМ оставалось то, что каждый взрослый и ребёнок, постигая те или иные Знания, ЗНАЛ и понимал, где и для ЧЕГО ОН ПРИМЕНИТ ЭТИ ЗНАНИЯ, тем САМЫМ ДЕЛАЯ СВОЮ ЖИЗНЬ И В НАСТОЯЩЕМ И В БУДУЩЕМ ОСМЫСЛЕННОЙ.
И, ЕСЛИ ЦЕЛЬ БЫЛА ЯСНА, то ваши предки ПОНИМАЛИ, что Ученье будет в РАДОСТЬ и многократно Быстрее УСВАИВАЛОСЬ.
8) НО ВЕДАЛИ предки ваши ГЛАВНЫМ СЕКРЕТОМ любого ОБУЧЕНИЯ: ЕСЛИ в ОБУЧЕНИИ участвует Энергия Любви, то ЭФФЕКТ от ОБУЧЕНИЯ НЕПРЕВЗОЙДЁННЫЙ, ИБО СВОЙСТВА Энергии Великой таково, что при обучении оно СКАНИРУЕТ ПРОСТРАНСТВО МИРОЗДАНИЯ и в СЖАТОМ ВИДЕ в несколько минут ребёнок постигал ученье, занимающее годы у других, и МЫСЛЬ РЕБЁНКА ДАЛЬШЕ УВЛЕКАЛА. ТАК всегда в ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЭНЕРГИЯ ЛЮБВИ роль КОЛОССАЛЬНУЮ СОБОЮ ИСПОЛНЯЛА.
9) Я зову Вас ВСПОМНИТЬ, ибо в ВОЛЕ и СИЛАХ Моих Детей и взрослых и совсем ещё юных, ПРАКТИКУ ЖИЗНИ ВАШИХ ПРЕДКОВ и, ВКЛЮЧИВ ВООБРАЖЕНИЕ и УСТРЕМЛЕНИЕ ПРОЯВИВ, ВЕРНУТЬСЯ К ОСМЫСЛЕННОМУ ОБРАЗУ – КУЛЬТУРЕ ЖИЗНИ, ЗАВЕЩАННОМУ МНОЮ вам.



Воспитание детей. 8ч

ЖИВАЯ СИСТЕМА.

1) Вы часто задаёте друг другу (МНЕ) вопрос: «А что же нам делать со всем этим (знаниями)?» Я говорю вам: ВЫ МОЖЕТЕ ЗАНЯТЬСЯ ПРОСВЕЩЕНИЕМ. Именно объясняя людям, что ВСЕЛЕННАЯ есть не что иное, КАК ЖИВАЯ СИСТЕМА, при этом направляя внимание людей на то, какие выводы можно из данного факта сделать. Помните, Я говорил вам: воспитывая своих детей в процессе дачи им Информации, в последующем после её изложения следует только один Извечный вопрос: «ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ по этому вопросу?»

2) Объясните людям (для начала), что Земля представляет собой крошечную точечку в этой Непостижимой Бескрайней Системе, и человек - подобная крошечная точка на вашей Планете. Что любой человек внутри себя имеет такие же крошечные частички, которые по отношению к вам Всему в Целом, не более, чем пылинки. Но, (и это так) и вы можете подтвердить это на собственном опыте Жизни, НИ ОДНА даже самая маленькая частичка внутри вас не безразлична Вам - Целому, ибо именно из этих частичек, вместе взятых вы и Состоите ВЕСЬ в Целом.

3) Те же самые взаимоотношения распространяются на Ваши Отношения с Живой Системой – Вселенной, которая и Есть САМА ЖИЗНЬ. Именно этому вы должны учить своих детей с малых лет; оглянитесь - ваше Общество совсем потеряло Уважение к Жизни, и это потому, что вы не получаете Информацию о Живой Системе с детства. Но, более того, мало кто и сейчас об этом говорит детям. Ваши Религиозные школы НЕ УЧАТ ЭТОМУ, не учат тому, что каждый человек есть Часть ЭТОЙ СИСТЕМЫ, и ОН ЕДИН С БОГОМ и с Каждым ЧЕЛОВЕКОМ на ЗЕМЛЕ.

4) Идея о том, что Вселенная, галактики, звёзды, молекулы - Суть Живые, не нова, и в вашем Мире уже не раз те или иные учёные говорили об этом. В будущем вашем, когда люди примут Нового Бога (расширенную версию Старого Бога), необходимо, чтобы образовательные учреждения говорили об этом самым маленьким членам вашего общества, ибо став взрослыми, они ВПИТАЮТ эти Ценности, взращенные на самой Идее ВСЕПРОНИКАЮЩЕЙ ЖИЗНИ. Именно это принесёт в ваше Сознание ту идею, согласно которой Вы, общество Людей, Единое Общество будете ЧТИТЬ САМУ ЖИЗНЬ, как Высшую Ценность и видеть её БУКВАЛЬНО во ВСЁМ.

5) Но, совсем нет необходимости Ждать определённое Время для того, чтобы начать учить самой Идее ЖИЗНИ людей. Вы можете создавать подобные структуры уже сейчас, пока в рамках частных школ и учреждений. Я говорил об этом, когда объяснял принципы Новой Духовности. Тем самым, вы уже сейчас начнёте объяснять маленьким детям принцип Функционирования Жизни, и им не придётся, став взрослыми, менять в корне свои представления. И, тем самым, и вам, взрослым, представится возможность изменить свою систему Верований, избавляясь от тех догматов, которые уже просто мешают Жизни функционировать, и принять Новые Верования, которые помогут вам создать Новую Реальность и Новый Мир. Всё это вы можете сделать в ближайшие двадцать, тридцать лет.

6) Ибо, как Я и говорил, ВСЁ ЗАВИСИТ от Вашей Настойчивости и САМООТВЕРЖЕННОСТИ. Вам необходимо, отбросив всё лишнее, заняться воплощением САМЫХ ЗАВЕТНЫХ ЖЕЛАНИЙ людей, тем самым прекратить кошмар вашей Жизни в настоящем. Я скажу вам больше – ВЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО СДЕЛАЕТЕ ЭТО, вопрос, как всегда, только один: Как скоро вы сможете это сделать?

7) Всё зависит от того, сможете ли вы принять РАСШИРЕННУЮ ВЕРСИЮ того, ЧТО ЕСТЬ БОГ и ЖИЗНЬ прежде, чем Жизнь, существующая в нынешнем виде, погибнет. Ответ ДА или НЕТ, как всегда, за ВАМИ. Всё зависит от того, насколько сильно ваше стремление превратить Землю в Эдем и привнести в свою Жизнь практически Безграничные Возможности. Если ваш выбор – НЕТ, то в ближайшее время Земля может оказаться для вас очень неуютным местом, и Жизнь ваша может наполниться печальными переживаниями.

8) И потому, если вы хотите изменить ситуацию, сложившуюся на Земле, если желание ваше предотвратить Социальную катастрофу сильно, вам, желающим предохранить Жизнь на планете в настоящем виде, необходимо более активно искать и находить возможности для того, чтобы как можно больше людей ознакомились с Новой Духовностью. Вопрос: как скоро это необходимо сделать? Я отвечаю: ЧЕМ СКОРЕЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ, ибо корень всех ваших проблем – ДУХОВНЫЙ. Поверьте Мне - не экономическая, не политическая и даже не военная, а ДУХОВНАЯ.

9) Вы же уже знаете - она связана с верованиями человечества, с тем, что вы думаете друг о друге, о Боге и Жизни, да даже об элементарных человеческих взаимоотношениях. НО Я ВЕРЮ - вы сможете собрать и создать КРИТИЧЕСКУЮ МАССУ вокруг самой идеи Новой Духовности и измените ситуацию, но прошу вас понять, если вы не сделаете подобного, создастся критическая масса для другого исхода, и этот исход вам не понравится.

10) Я знаю то, что Вы изменитесь ради собственного выживания, и это будет не «хотя бы», а ПРЕЖДЕ ВСЕГО. Если само ваше существование будет под угрозой, то вы начнёте делать то, что так необходимо для спасения самих себя. Вы измените даже свои самые святые верования о Боге и Жизни. Я знаю, что вы выберете Выживание, в этом НЕТ НИ МАЛЕЙШИХ Сомнений. Ибо вы на это «запрограммированы», это ваш встроенный инстинкт. ИБО ЖИЗНЬ ПРИСПОСОБЛЯЕМА, УСТОЙЧИВА и ФУНКЦИОНАЛЬНА ВСЕГДА!

11) Более того, если перед вами встанет выбор между выживанием человечества и выживанием ваших верований, ВЫ ВЫБЕРЕТЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО и ОТКАЖЕТЕСЬ от ВЕРОВАНИЙ, ОТКАЖЕТЕСЬ от тех ВЕРОВАНИЙ, которые убивают вас и очень сильно ограничивают вашу способность к выживанию. Но вся проблема в том, что сами негативные последствия ваших самых вредоносных верований проявляются так медленно, что не дают вам заметить всю пагубность их, они постепенно входят в жизнь вашу, и вы принимаете их за естественный ход вещей.

12) Всё это есть уже сейчас в вашей Жизни, и не замечать подобного может только слепой, да, вы в итоге, понеся немалые человеческие потери, выживите, но стоит ли доводить до подобного? Решать, как Всегда, ВАМ!


Воспитание детей. 9ч

ВАШИ ДЕТИ и БОГ.

1) Одним из главных решений в отношении ваших детей будет то, что ВЫ ПЕРЕСТАНЕТЕ ИМИ ПРЕНЕБРЕГАТЬ. Ваши Дети в настоящее время оказываются предоставленными самим себе в их собственном Мире, ибо у вас, у родителей, нет времени на них. Вы на работе, вы заняты с утра до позднего вечера увеличением «успехов» потребительского Общества, или у вас есть другие дела. Ваши дети с каждым поколением проводят всё больше времени у компьютеров, телефонов, телевизоров, играя в видеоигры, которые, в основном, военной направленности. ПОЛУЧАЕТСЯ, что ВАШИ ДЕТИ в прямом смысле этого слова ОТГОРОЖЕНЫ от САМОЙ ЖИЗНИ ЭКРАНОМ.

2) Таким образом, Экранированные от Реальности ваши дети попадают в ВООБРАЖАЕМЫЙ МИР; это не так уж печально было бы, если бы этот Воображаемый Мир был создан ИХ СОБСТВЕННЫМ ВООБРАЖЕНИЕМ и Созданный на Основании того, чему их научили вы. Но этом Мир порождён не детьми - он порождён режиссёрами фильмов, разработчиками компьютерных программ и создателями социальных сетей, несущих наибольшую угрозу психике ваших детей. Примером может служить вспышка необъяснимой жестокости молодых людей, произошедшая в нескольких школах у вас в России. ВОТ КТО УЧИТ ВАШИХ ДЕТЕЙ, и результаты их учёбы вы наблюдаете ЕЖЕДНЕВНО - это и усилившееся стремление подавить силой и жестокостью своих сверстников вплоть до убийства, растущая малолетняя наркомания и преступность, полная оторванность ваших детей от окружающего Мира, итак не несущего им большой радости.

3) У Меня нет никаких суждений по этому поводу, но Я отвечаю на ваш вопрос, каким образом у вас обстоят дела в вопросе воспитания детей. Но разве вам не ясно, что это вы позволяете им погружаться в этот воображаемый Мир? Хотите, Я назову причину, почему вы так поступаете? Она проста и нерадостна одновременно - ВЫ ХОТИТЕ ИМЕТЬ МЕНЬШЕ ХЛОПОТ с вашими детьми и потому позволяете им уйти в «свой» Мир. Тем самым, толкая их в омут. Ваши дети не выходят сутками на свежий воздух, они уже скоро перестанут общаться друг с другом путём слов, всё меньше и меньше уделяя внимания друг другу в дружественной беседе и тёплом личном общении. Переведя все общения в сферу электронных писем на компьютерах и телефонах, тем самым, делая своё общение «мёртвым» и «обезличенным».

4) Выведете ребёнка на улицу, во двор, где вы живёте, и вы увидите, что большинство из них НЕ БУДУТ ЗНАТЬ, КУДА СЕБЯ ДЕТЬ. И потому одним из главных свершений Новой Духовности будет то, что ВЫ ВЕРНЁТЕ СВОИМ ДЕТЯМ ДАР СОБСТВЕННОГО ВООБРАЖЕНИЯ, и БОГ не будет больше пугать ваших детей «карой Господней». Расширенная Версия БОГА, которого вы примете Завтра, научит ваших детей тому, что «страх и вина» - есть ЕДИНСТВЕННЫЕ ВРАГИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, а ЛЮБОВЬ – ЭТО ЕСТЬ ЕДИНСТВЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, и БОГ НИКОГДА НЕ НАКАЖЕТ ВАШИХ МАЛЕНЬКИХ, но СЛАВНЫХ ДЕТЕЙ. И ОНИ БУДУТ ЗНАТЬ, что БОГ ГОВОРИТ ИМ не БОЯТЬСЯ НЕУДАЧ, ибо в ЦАРСТВЕ БОЖЬЕМ НЕУДАЧ ПРОСТО НЕ БЫВАЕТ и НЕ СУЩЕСТВУЕТ.

5) БОГ расскажет им, что СУЩЕСТВУЕТ только УСИЛИЕ, и только ОНО ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ, ибо каждое Усилие приводит к тому или иному Результату, который продвигает что бы то ни было - САМУ ЖИЗНЬ, ибо ЖИЗНЬ СТРЕМИТСЯ ИДТИ вперёд. Я научу ваших детей тому, что они будут ЗНАТЬ ТВЁРДО – НЕДОСТАТКА ни в ЧЁМ НЕТ, и ВСЁ СУЩЕСТВУЕТ с ЗАПАСОМ. Ваши Дети будут ЗНАТЬ, что ВСЕГО ВДОВОЛЬ, всего, что необходимо для их выживания и СЧАСТЬЯ, и потому им, Детям НЕТ НИКАКОЙ НУЖДЫ стремиться, непрерывно стремиться быть ЛУЧШЕ, БЫСТРЕЕ и УМНЕЕ других.

6) И им нет больше НЕОБХОДИМОСТИ ВСТУПАТЬ в соревнования, становящиеся всё более безжалостными, и результатом этих соревнований является то, что кто-то становится, а вернее ваши дети делают кого–то «неправыми», оттеснять кого–то локтем, и только для того, чтобы стать «победителем» среди НИКОГО НЕ ПОБЕДИВШИХ, и главное, любыми путями не стать «проигравшим» в Жизни. Завтрашний Бог научит ваших детей тому, что ПРОИГРАВШИХ НЕТ, и СУЩЕСТВОВАТЬ НЕ МОЖЕТ, могут быть только заблудившиеся, но они будут знать и то, что НЕТ, И НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ЗАБЛУДИВШИХСЯ БЕЗНАДЁЖНО, и каждый человек РАНО или ПОЗДНО найдёт СВОЙ НЕПОДРАЖАЕМЫЙ ПУТЬ ДОМОЙ, ПУТЬ к ЛЮБВИ и ПУТЬ к МОЕМУ Сердцу.

7) Я ОБЪЯСНЮ ДЕТЯМ, что НЕ НУЖНО СМЕЯТЬСЯ и судить или проклинать тех, кто ЗАБЛУДИЛСЯ, а ПРОТЯНУТЬ НЕОБХОДИМО им РУКУ ПОМОЩИ и указать им ПУТЬ ДОМОЙ. Я объясню вашим детям, что ОНИ – ЕСТЬ ОДНО с БОГОМ, и что они могут делать и поступать так, как ПОСТУПАЛ БЫ БОГ, и БЫТЬ такими, каким бы БЫЛ БОГ, ЖИВИ ОН в тех же обстоятельствах, что и ваши дети. НО Я не забуду и вас, дорогие Родители, Я ДАМ ВАМ ИНСТРУМЕНТЫ, чтобы УЧИТЬ ДЕТЕЙ ЭТОМУ. ТАКИМИ ИНСТРУМЕНТАМИ СТАНУТ ИДЕИ НОВОЙ ДУХОВНОСТИ! Если у вас на глазах сейчас слёзы, можете немного поплакать о том, что вы сделали со своими детьми ВЧЕРА, а о Будущем плакать не стоит, ИБО ГОВОРЮ ВАМ Я: ВАШЕ БУДУЩЕЕ и БУДУЩЕЕ ВАШИХ ДЕТЕЙ ВОИСТИНУ ПРЕКРАСНО! Я, БОГ СПРАШИВАЮ ВАС, РОДИТЕЛЕЙ: ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ТАК БЫЛО, как Я только что рассказал? Вы готовы работать ради того, чтобы всё сказанное МНОЮ осуществилось? И ЕСЛИ ваш ОТВЕТ – ДА, то ВСЁ ТАК и БУДЕТ!


Воспитание детей.10 ч

Образование.
1) В продолжение разговора о ваших детях: с Приходом в вашу Жизнь Расширенной Версии того, ЧТО ЕСТЬ БОГ, изменится ваше Образование, и, в первую очередь, в школах, там, где, как принято у вас говорить, «дети получают путёвку в Жизнь». Напомню - Изменится ВСЁ в вашей Жизни и ОБРАЗОВАНИЕ в ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ. ИБО Образование является ВАЖНЕЙШИМ ИНСТРУМЕНТОМ ТРАНСФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. На Земле люди, желающие захватить власть и удержать её, всегда очень хорошо понимали ценность Образования, и потому, пусть это не покажется странным для некоторых, они всегда пытались искоренить Образование на подвластных им территориях.
2) Вам легко проследить на вашей собственной Истории в России, посмотрите, что стало с Образованием в вашей, некогда считавшейся одной из самых "Образованных" стран в мире, к чему вы пришли за последние двадцать с небольшим лет. Вы знаете, что для того, чтобы контролировать население любой страны, стоящим у власти необходимо Управлять Умами людей. А как не с малых лет лучше всего приучить Умы людей к Подчинению? И потому школы ваши Стандартны, как под копирку, и всё, что вам рассказывают – это рассказы об ОДНОМ и ТОМ ЖЕ, запрещая детям иметь доступ к другой Информации, но Главное, убеждая постоянно в том, что иметь Расширенные Знания и Мировоззрение – ПРОСТО НЕПРИЕМЛЕМО в обществе.
3) Разве большинство школ, находящихся на государственном обеспечении или под эгидой церкви не занимаются именно этим? Именно там заставляют детей БЕЗДУМНО заучивать Информацию и постоянно внушают те или иные Культурные Установки, выгодные этим руководителям, как государственным, так и церковным. Новые учителя с Приходом Новой Духовности будут понимать, что заставлять детей бездумно заучивать это означает только одно – вынуждать, тем самым, детей ВОСПРОИЗВОДИТЬ ПРОШЛОЕ. Новые Учителя будут постоянно предлагать детям исследовать Идеи о Равенстве, справедливости, терпимости, честности, тем самым, приглашая их, детей, участвовать вместе с Вами в Создании Нового Будущего. Но не удивляйтесь, что Идеи ваших детей МОГУТ (и так будет наверняка) ОТЛИЧАТЬСЯ от ВАШИХ.
4) Не удивляйтесь этому и Не Бойтесь, вам в общем-то гордиться тем, как обстояли дела в прошлом, особо не надо, ну, не уж-то вы хотите, чтобы ваши дети и внуки повторяли ваше прошлое. Пока происходит именно так, как Я сказал только, что - у вас вообще НЕ В ЧЕСТИ НОВОЕ МЫШЛЕНИЕ, даже у взрослых, а уж про детей и говорить не стоит. Пока создаётся впечатление, что вы все хотите очень строго придерживаться «генеральной линии», указанной свыше, а часто и со ссылкой на МЕНЯ. Вы бежите «от» и не любите по-настоящему серьёзные вопросы, а уж расхождение во мнениях, особенно с мнением властей и Церкви у вас принято считать в «лучшем» случае – психическим заболеванием.
5) Всё это в полной мере касается и Политики, и особенно тогда, когда близки выборы. Всё это смело можно отнести и к Экономике, и к Социальной Сфере, и к Образованию. Трудно представить, что в такой стране как Россия, обладающей огромными запасами Тепла, воды, Энергии, САМЫЕ БОЛЬШИЕ ПЛАТЕЖИ за право «Жить» в ваших каменных блоках. И повсюду только одно - НЕ ДУМАЙ, НЕ СМЕЙ, даже не МЕЧТАЙ отклониться от проторенной дороги в «светлое будущее»; да, оно, как представляется единицам, «светлое», но, конечно же, только, как мечтают они - для них. А вы, простые (напомню новый вид, изобретённый вами, людей) «маленькие люди» трудитесь, трудитесь, и «светлое» будущее, может, и улыбнётся вам. НЕ надоело, ПОДОБИЕ ВЕЛИКОЕ МОЁ?
6) В Новой системе Образования вы будете отклоняться от проторенной дороги. Духовность будет присутствовать во ВСЕХ Образовательных дисциплинах, и каждый предмет будет подвергаться анализу на его Ценность, как образовательного предмета. Вы должны построить систему Образования таким образом, чтобы КАЖДЫЙ ребёнок с первых дней своей Жизни Понимал, что Ежедневное поведение людей НЕРАЗРЫВНО СВЯЗАНО с ЕГО СВЯЩЕННЫМИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫМИ ВЕРОВАНИЯМИ, и ВСЁ это касается и ВСЕГО ОБЩЕСТВА. Ребёнок ДОЛЖЕН ЗНАТЬ, что ВСЁ, ВСЁ, с ЧЕМ он сталкивается в Жизни, должно им рассматриваться в рамках Духовного Опыта, и это даст ребёнку возможность научиться решать Жизненные проблемы и задачи, используя, как основу, Духовные Инструменты.
7) Ваши работники Системы Образования Обязательно признают, что Большинство проблем и задач, которые предстоит решать Детям, НИКАК НЕ СВЯЗАНЫ ни с геометрией, ни с географией, ни с биологией, ни с историей, а НАПРЯМУЮ СВЯЗАНО с РАВЕНСТВОМ, ЧЕСТНОСТЬЮ. СПРАВЕДЛИВОСТЬЮ и ТЕРПИМОСТЬЮ. Это Обязательно произойдёт, когда ваша система будет опираться на Новую Духовность. Работа Новой Духовности в Сфере Образования вашего начнётся с того, что изменит в корне саму систему, ибо вы уже понимаете абсолютную неэффективность её и возможность манипулировать подрастающим поколением.
8) И поскольку Образование является очень сильным фактором Человеческой Жизни, и вы всё-таки решите и поставите перед собой Цель Трансформировать ваше Общество из примитивного, состоящего (и в не малом количестве) из эгоистичных и жестоких Индивидуумов, в ВЫСОКОРАЗВИТУЮ ЦИВИЛИЗАЦИЮ, где будут, в основном, люди внимательные, Любящие и Добрые, вам ПРИДЁТСЯ ПЕРЕУЧИВАТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО. И первым шагом на Пути к этому будет ОТМЕНА наказаний в ваших школах. Именно в Дни Новой Духовности в школах НЕ БУДЕТ НИКАКОГО ПРИНУЖДЕНИЯ и уж тем более КАКОГО-ЛИБО НАКАЗАНИЯ.



Воспитание детей. 11ч
Разместил(а) Марат ибн Алим, Апрель 19, 2020 в 7:32am
Просмотр блога
Образование - методы наказания или воспитания?

1) В Дни Новой Духовности из вашей Системы Образования НАВСЕГДА исчезнут такие явления, как – Принуждение и Наказание. Под наказанием Я имею в виду, конечно же, и телесные наказания - это вообще недопустимо в Обществе, стремящемся стать Высокоразвитым. Вам, наверное, многим понятно, что, применив физическую силу к ребёнку, при этом объясняя ему, что причинять физическую боль другому человеку намеренно ребёнок НИКОГДА НЕ ДОЛЖЕН; в результате такого обучения малыш вряд ли станет «лучше».

2) Вы, тем самым, продемонстрируете ему, что Физическое насилие является ПРИЕМЛЕМЫМ способом преодоления каких-либо проблем. Применяя физическое наказание к ребёнку, Вы сами СМОДЕЛИРУЕТЕ ИМЕННО ТО ПОВЕДЕНИЕ, от которого вы убеждаете ребёнка как раз и отказаться. Вы можете задать вопрос, кажущийся вам «правомерным» с точки Зрения Вашего нынешнего Мировоззрения, и он звучит так: «А что же делать с неуправляемыми детьми, как в таком случае быть учителю?» Я отвечаю вам: А кто сказал, что учитель «прав»?», конечно же не бывает «правых» и «неправых», и об этом Детям Знать Просто Необходимо, и они должны знать для того, чтобы навсегда исключить из своей жизни Парадигму - ПРАВОТЫ / НЕПРАВОТЫ, ибо это будет им НЕОБХОДИМО тогда, когда они вырастут, и будут управлять вашим Миром.

3) Существуют Просто Рабочие и НЕРАБОЧИЕ методы, всё, как всегда, зависит от того, ЧТО ВЫ ХОТИТЕ СДЕЛАТЬ. Если вы хотите изменить поведение ребёнка, то ругать или наказывать его, тем более с применением физической силы – НЕРАБОЧИЙ МЕТОД. Наказывать нельзя по причине того, что, если вы хотите, чтобы у Детей развивался положительный образ Самих себя (а вы хотите этого, ибо это единственная платформа, на которой ваши дети Формируют СВОЁ ПОВЕДЕНИЕ), то Ваша Цель Не в том, чтобы ваши дети перестали вести себя каким-либо определённым образом, А в том, ЧТОБЫ ОНИ ИЗМЕНИЛИ СВОЁ ПОВЕДЕНИЕ.

4) Вам уже должно быть Понятно, что это РАЗНЫЕ ВЕЩИ, ибо наказание или его угроза, возможно, и вынудят ваших детей вести себя определённым образом, но, спустя небольшое время, нежелательное поведение возобновится, и это знают на собственном опыте не только родители, но и президенты, поскольку любое Наказание ТОЛЬКО ПРЕКРАЩАЕТ НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, но НЕ ИЗМЕНЯЕТ ЕГО. Я говорю вам: есть много Эффективных способов повлиять на ребёнка, оставаясь с ним всегда в контакте, и методы наказания и ругань НЕ ВХОДЯТ в ЧИСЛО этих методов.

5) Одним из многочисленных методов является следующий: рассказать (подсказать) непослушному ребёнку, как он может принести ПОЛЬЗУ, тем самым научить его исправлять СВОИ «Ошибки» и позволить ему, тем самым, испытать Естественные последствия своего поведения. Вам необходимо в обучении пробуждать в детях Стремление к Самостоятельности и Дисциплине, но наказанию НЕТ МЕСТА ни дома, ни в школе, ни уж, ТЕМ БОЛЕЕ, в ЦАРСТВЕ МОЁМ. Мы уже говорили, но не лишне напомнить: Многие из людей считают, что Бог наказывает людей за то, что они не подчиняются его Законам, и тем самым, вы берёте на себя моральное право поступать так друг с другом и уж, тем более, печально – с детьми.

6) Вы уже понимаете, что ВСЁ ЭТО «НЕВЕРНО», но представители рода людского верят в придуманные вами самими домыслы, касающиеся Меня и Жизни, и потому Гармония и Мир, и Счастье практически недостижимы в вашем Мире. Но Веру в большинство этих домыслов вам и вашим детям прививают ещё в раннем возрасте, а затем, вырастая, вы передаёте их уже своим детям в том виде, как передали вам. И Огромную роль во всех этих процессах ВСЕГДА играла ШКОЛА.

7) Разве мало у вас школ, где применяются и Наказания, и Принуждение, они наряду с большинством других как раз и служили ГЛАВНЫМ КАНАЛОМ ПЕРЕДАЧИ вам и вашим детям ОГРАНИЧЕННЫХ, а, значит, не РАБОТАЮЩИХ во БЛАГО представлений. У вас также немало учебных заведений, получается специальных учебных заведений, где Мир детям показывается с ОЧЕНЬ УЗКОЙ и очень ограниченной точки зрения. К ним смело можно отнести и приходские школы, и медресе, в этом преуспели практически все Основные Религии.

8) В подобных школах детям преподают какую-либо ОДНУ РЕЛИГИЮ, и взгляд этой Религии на МИР, и потому курс обучения в этих школах ОЧЕНЬ УЗОК. Он обязательно включает заучивание языка, на котором написаны священные тексты и заучивание самих этих текстов; в исламских подобных заведениях ещё изучают исламское законодательство, хадисы и историю ислама, историю происхождения своих религий, конечно же, изучают и в других Религиях, но это, в основном, и ВСЁ.

9) История остального Мира практически не изучается; не изучаются и не берутся во внимание (и это делается целенаправленно) точки Зрения других культур и цивилизаций, ну, а если и упоминаются, то только очень поверхностно. И такие учебные заведения, как вы уже понимаете, призваны готовить тех, кто будет обращать в «свою» Веру других людей. Но, тем не менее, многих родителей привлекает сама мысль отдать своего ребёнка в подобную школу. Но применяемые там методы заучивания как раз и подтверждают Ключевое направление Обучения ваших подобных школ и государственных.

10) Уясните – ЦЕЛЬЮ ПОДОБНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ СТРЕМЛЕНИЕ НАУЧИТЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ ДУБЛИРОВАТЬ ЖИЗНЬ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ. И лучшим методом научить подобному есть Заучивание НАИЗУСТЬ то, что ЗАУЧИВАЛИ НАИЗУСТЬ их РОДИТЕЛИ, и так далее к предкам. И ваши дети, следуя по этому пути, просто вынуждены исходить из той же базы Знаний, разделять одинаковое с вами понимание вещей, придерживаться одной и той же Веры, мыслить одинаковыми категориями и, как результат, демонстрировать ТО ЖЕ САМОЕ ПОВЕДЕНИЕ. И потому в Дни Новой Духовности в ваши школы придёт СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСТВУ, а не Дублирования.



Воспитание детей.12ч

Три основных предмета.
1) Итогом предыдущего разговора стало объявление Нами ДЕВЯТИ Основных Составляющих, которые будут определять Базовый курс Обучения в школах Творческого Образования, и по мере обучения ему ваших детей он будет углубляться всё больше и больше. Девятой составляющей Является убеждение в том, что Жизнь есть Лучший Друг Детей. Теперь Мы подошли к ТРЁМ ОСНОВНЫМ предметам, и это не те основные предметы, которые существуют практически везде в вашем Мире. ЭТО – ПРИМИРЕНИЕ, ВОССОЗДАНИЕ и ВОССОЕДИНЕНИЕ. Уясните, что три существующих ныне главных предмета, как-то – Чтение, Чистописание и Числа гораздо МЕНЕЕ важны, чем те принципы, которые Я предлагаю вас Сейчас.
2) Конечно же, детей необходимо учить и читать, и писать, и считать, но Мы уже обсуждали в прошлом году, что все эти навыки должны служить лишь только ИНСТРУМЕНТАМИ для ОСОЗНАНИЯ детьми ТРЁХ ГЛАВНЫХ ПРЕДМЕТОВ – ПРИМИРЕНИЯ, ВОССОЗДАНИЯ и ВОССОЕДИНЕНИЯ. Именно эти три предмета позволят и ВАМ, и ВАШИМ Детям Построить Счастливое завтра. ЗАПОМНИТЕ, в Дни Новой Духовности ГЛАВНЫМ в Образовании будет НЕ УВЕЛИЧЕНИЕ количества Информации с каждым годом обучения, а УСИЛЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ, и ОСОЗНАНИЯ, и ПОНИМАНИЯ, и СОСТРАДАНИЯ, и ПРИЯТИЯ всего и ВСЕХ и ВОСХИЩЕНИЯ, и ВОСПЕВАНИЯ, и БЛАГОГОВЕНИЯ в отношении САМОЙ ЖИЗНИ.
3) Девизом, если можно так назвать, в школах Творческого Обучения будет Убеждение, что УЧИТЕЛЬ ,ПРЕЖДЕ ВСЕГО, ЕСТЬ УЧИТЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧНОСТИ и только затем учитель своего Предмета! И это Будет Основным Подходом в Системе Образования. Поймите, Ваш Мир Преобразится и много выиграет, если вы начнёте искать Примирения между различными и смертельно конфликтующими конфессиями и элементами вашей Общественной структуры - между расами, между полами, и между народами. Необходимо, чтобы в Процесс Примирения было ОБЯЗАТЕЛЬНО ВКЛЮЧЕНО – ПРИЗНАНИЕ ВСЕГО, что ПРИЧИНИЛИ друг другу, стараясь добиться Лучшей Жизни для СЕБЯ, Признание всего «зла», совершённого в прошлом. И, конечно же, ПОПРОСИТЕ, ИСКРЕННЕ ПОПРОСИТЕ ПРОЩЕНИЕ за всё сделанное.
4) Поверьте, практически Всем странам Мира есть за что ПОПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЕ и у соседних стран, и не только. Это самая Животрепещущая тема, ибо вы не забывали об этом НИКОГДА, об этих фактах. Рассказы о подобных фактах передавались из поколения в поколение и чаще всего, в итоге, становились частью культурного Мифа этих стран и народов. Вы же понимаете, что обиды, смерти и страдания – всё это принесло в души народов и надолго задержалось в них, осадок Горечи, и так получается, что взрослые передают эту Горечь в процессе Образования. Одной из главных задач Творческого Образования – СТАНЕТ СОЗДАНИЕ НОВОГО МИРА, Нового Будущего, Новых Представлений, о том, кто Вы Такие, как народ, как Культура, как ГРАЖДАНЕ не просто отдельной страны, а ВСЕГО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА планеты ЗЕМЛЯ.
5) И потому так важно перестать передавать в Процессе Обучения детям Горечь Прошлого, и потому Творческое Образование будет Учить Главному - ПРИМИРЕНИЮ, ВОССОЗДАНИЮ, ВОССОЕДИНЕНИЮ. И потому Примирение стоит «первым» ибо должно включать в себя – ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОБЩЕСТВ, ГРУПП и отдельных людей, чтобы они опять почувствовали Себя, как ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ сами с Собой и со ВСЕМИ. При этом необходимо компенсировать убытки прошлого, на сколько это возможно, необходимо дать людям ВОЗМОЖНОСТЬ БЫТЬ ТЕМИ, КТО ОНИ ЕСТЬ, и лишь после этого ОНИ СМОГУТ ЗАДУМАТЬСЯ над тем, КЕМ ОНИ МОГУТ СТАТЬ!
6) Сам Процесс Примирения должен включать в себя ОБЯЗАТЕЛЬНО такое действие, как СОКРАЩЕНИЕ дистанции, и в дальнейшем полное слияние двух этих крайних точек -МЕЖДУ БОГАТЫМИ и БЕДНЫМИ во ВСЁМ МИРЕ. Ибо Бедность и Безграмотность – это именно то, что влечёт за Собой – ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ и ОГРАНИЧЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ о МИРЕ. Это как раз и есть один из главных факторов, удерживающих вашу Цивилизацию на Подростковом Уровне и начальной Стадии Эволюционного Развития. Именно ПРИМИРЕНИЕ станет ПЕРВЫМ ШАГОМ на Пути ОБНОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. Вам просто сейчас очень важно разобраться в том, что вы УЖЕ СДЕЛАЛИ, прежде, чем понять, что вы СОБИРАЕТЕСЬ ДЕЛАТЬ.
7) Далее, вы принесёте Идею ВОССОЗДАНИЯ, ибо ВОССОЗДАНИЕ означает ОТКАЗ от старых Путей и Мифов, привычек, Мотивов, и это необходимо сделать для того, чтобы Воссоздать Себя в новой Более СОВЕРШЕННОЙ ВЕРСИИ, основанной на Новом Понимании ТОГО, КТО ВЫ ЕСТЬ в ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. Речь идёт о том, чтобы ОПРЕДЕЛИТЬ себя заново, как ВИД; если у вас есть Желание и Стремление ЖИТЬ в МИРЕ и СОГЛАСИИ, вам придётся воссоздать свой Мир ЗАНОВО. И это включает в себя и НОВЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ о том, ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ, Что ОЗНАЧАЕТ ДОБИВАТЬСЯ УСПЕХА, что ОЗНАЧАЕТ жить в ДОСТАТКЕ и быть СЧАСТЛИВЫМИ.
8) Для воплощения этой Идеи в Жизнь очень большую роль Сыграет ТВОРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, но, как и во Всём, для этого понадобятся УСИЛИЯ ЛЮДЕЙ, СОВМЕСТНЫЕ УСИЛИЯ, а также участие в этом Правительств и неправительственных Организаций ВСЕГО ВАШЕГО МИРА. Введя в Систему Образования, как Основной принцип Получения Опыта и Знаний – Творческое Образование, вы создадите Необходимые Программы не только для детей, но и для людей ВСЕХ возрастов, и Эта Система Образования ВСЕГДА будет служить ОЩУЩЕНИЮ ЕДИНСТВА людей со ВСЕМ СУЩИМ. Как вы уже знаете, это Будет Означать ВОССОЕДИНЕНИЕ с БОГОМ и со ВСЕМИ Людьми.
9) Это ВОССОЕДИНЕНИЕ принесёт вам Понимание самого Факта «СЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗУМА» со ВСЕЙ ЖИЗНЬЮ, во ВСЕХ её формах и Проявлениях, ИМЕННО Это и ОЗНАЧАЕТ ЕДИНЕНИЕ! И нет других определений этому ПОНЯТИЮ. ВОССОЕДИНЕНИЕ – это Третий из Базовых предметов Творческого Образования, и он Является ВАЖНЕЙШИМ из НИХ. ОСУЩЕСТВИВ ВОССОЕДИНЕНИЕ, вы, тем Самым, Поставите и всё остальное на СВОИ МЕСТА. В процессе ВОССОЕДИНЕНИЯ вы ОСОЗНАЕТЕ, что ВЫ ЕДИНАЯ СУЩНОСТЬ. Что ВСЕ Явления Жизни ЯВЛЯЮТСЯ СУТЬ ПРОЯВЛЕНИЯ ОДНОГО, понимание этого НАВСЕГДА ИЗМЕНИТ ваше ВОСПРИЯТИЕ Мира


Воспитание детей.13ч

1) Но, наряду с теми Основными Предметами, а это – ПРИМИРЕНИЕ, ВОССОЗДАНИЕ и ВОССОЕДИНЕНИЕ в Школе Творческого Образования, конечно же, будут обучать методике работы с конкретными «данными», овладению полезной Информацией для того, чтобы взаимодействовать с другими людьми и окружающим Миром; Я говорю в данном случае об обучении – чтению, чистописанию и числам. Но они не будут, как Я и сказал ранее, являться Основными Предметами.

2) Эти предметы будут преподаваться детям не для изучения, ради изучения, а только в качестве инструментов, которые придётся использовать при овладении предметами, ради которых они и пришли в школу. Ученики будут использовать их, как Инструменты, для использования в Процессе Творчества, инструменты, которые делают Процесс творчества ВОЗМОЖНЫМ. Ибо Главное будет сосредоточено на итоге использования этих инструментов, то есть, Творении, а не на самих инструментах. Когда Творчество будет восприниматься детьми, как Развлечение, Каждый ребёнок захочет научиться пользоваться этими инструментами, и отпадёт необходимость убеждать детей научиться этому.

3) Теперь к предметам, которые у вас в школах отнесены к категории «академические»; Я говорю вам: НЕ СУЩЕСТВУЕТ «чисто академических» предметов, ибо ВСЁ на Свете связано с ЖИЗНЬЮ, и как раз это и составляет главную проблему ваших школ, ибо в ваших учебных заведениях этому вопросу НЕ УДЕЛЯЕТСЯ ВНИМАНИЕ этой СВЯЗИ. Всё просто - дети НЕ ВИДЯТ практического смысла в ТОМ, что их заставляют изучать, поэтому и не хотят УЧИТЬСЯ. Вы прекрасно сами понимаете, что, когда у ребёнка есть Причина что-то изучать, и с этой Причиной он Согласен, Обучение и усвоение происходит с большой скоростью. Ваши дети, когда им интересно, за считанные минуты овладевают сложными компьютерными программами, и вы в данном случае не успеваете за ними.

4) Каждый ребёнок Всегда хочет понять только одно: «ЗАЧЕМ ЕМУ ЭТО НАДО ЗНАТЬ?» и вы уже убедились в бесполезности часто приводимого вами аргумента: «Надо и всё». Подобное является бесполезным, если вы хотите, чтобы ребёнок учился с рвением и удовольствием, вам всегда необходимо Определять Круг Практического Применения изучаемого предмета. И лучше всего это сделать, если НЕ ПРЕПОДАВАТЬ САМ ПРЕДМЕТ, а учить детей чему-то другому, тому, что их интересует. В практике Новой школы будет и ежедневный вопрос к детям – ЧТО БЫ они хотели изучать сегодня? Именно с приходом Новой Духовности в вашу Жизнь ФУНКЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ будет состоять в ТОМ, чтобы обозначить круг практического применения Данных, изучаемых в школе, и Систем и Объяснения того, как они поддерживают ЖИЗНЬ.

5) Например, изучая Базовый Курс Творческого Образования, о нём Мы говорили в предыдущих беседах, Мы в данный момент работаем над ВОСЬМЫМ ПУНКТОМ Базового Курса, который говорит: 8. ВСЕГО ХВАТИТ ВСЕМ. ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ, требуется очень мало, и самый простой способ добиться счастья для себя – это сделать счастливыми других. Для того, чтобы преподать эту Истину, а для этого не хватит того, что вы сформулируете её один раз детям, к ней необходимо ВОЗВРАЩАТЬСЯ на всём продолжении Учебного года, можно привести какой-либо пример, свидетельствующий о том, что ВСЕГО и ВСЕМ ХВАТАЕТ.

6) Затем необходимо объяснить, как, исходя из этого Убеждения, МОЖНО сделать человека Счастливым. Тут могут работать вместе и Учитель, и ученики; так учитель с хорошим Воображением может придумать подобную историю, так и ученики могут придумать замечательные истории и не одну - в которой один человек дарит Радость другому, используя при этом инструмент под названием «числа». Таким Образом Учитель устно формулирует задачу, а затем предлагает Всем детям совместно работать над её решением. Если рассказанная История увлечёт детей, они ЗАХОТЯТ НАЙТИ РЕШЕНИЕ и станут использовать для этого Любой доступный им инструмент.

7) В данном случае дети Узнают из СОБСТВЕННОГО ОПЫТА, что использование этих инструментов может быть очень интересным и познавательным, а учитель, наделённый Воображением, может ежедневно придумывать десятки Возможностей увлечь детей. При подобном подходе дети будут изучать явления Жизни, используя при этом тот или иной факт, формулу, уравнение, или метод, и это всё не будет являться Целью Обучения, а лишь Средством достижения Цели. Помните, сказанное ранее – УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН ЯВЛЯТЬСЯ в ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ УЧИТЕЛЕМ ЧЕЛОВЕЧНОСТИ, и только потом преподавателем предмета.

8) Но, более того, Творческое Образование будет отличаться от того, какое есть сейчас у вас, не только подходом, но и ЗНАЧИТЕЛЬНО ОТЛИЧАТЬСЯ САМИМ СОДЕРЖАНИЕМ. Помните одну из идей Новой Духовности – ЧЕЛОВЕК САМ СОЗДАЁТ СВОЮ РЕАЛЬНОСТЬ, и потому Творческое Образование будет уделять МНОГО ВРЕМЕНИ тому, чтобы попытаться раскрыть перед Детьми ИХ ЕСТЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, включая и те, которые вы относите к ЭКСТРАСЕНСОРНЫМ. Я понимаю, что многие родители не хотят и слышать о подобном раскрытии Возможностей, заложенных в Каждом Человеке, но всё изменится с приходом Новой Духовности.

9) Ибо в Будущем Ваше Общество Будет Мыслить ГОРАЗДО ШИРЕ и будет исследовать «новые» возможности человека. Вы выйдете из плена страха и ограничения, принесённого вам Вчерашним Богом. Если Я скажу вам, что Медитация станет НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТЬЮ Школьного Распорядка, то вам, наверное, будет трудно это принять, но ТАК БУДЕТ. В некоторых школах это уже введено. Более того, в программу будут введены и курс освоения Элементарных Экстрасенситивных Навыков. Вы будете побуждать детей к развитию ШЕСТОГО ЧУВСТВА, учить их пользоваться им и Развивать.

10) Именно этому и много ещё чему вы будете обучать детей в Школе Творческого Образования. И умение пользоваться этими видами Энергий станет обыденным и неотъемлемым в Новой школе. НОВАЯ РАСШИРЕННАЯ ВЕРСИЯ БОГА позволит вам понять, что ЭТИМИ СПОСОБНОСТЯМИ НАДЕЛИЛ ВАС БОГ, и их НУЖНО Использовать, и никакого греха в этом НЕТ


Воспитание детей. 14 ч..

ЗА ПОРОГОМ.

1) Сегодня Мы рассмотрим вопрос, который интересует очень многих из вас – Ваши Экстра сенситивные Способности. Я говорю: в Школе Творческого Образования детей БУДУТ УЧИТЬ РАЗВИВАТЬ эти СПОСОБНОСТИ, ибо ШКОЛА Учит детей ЖИЗНИ, а эти Способности – ЕСТЬ ЧАСТЬ ЖИЗНИ, более того, ЗНАЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ, и пренебрегать ею далее нет необходимости. Вы в данное время используете около ПЯТИ процентов СВОЕГО МОЗГА, его Потенциальных возможностей. Но суть не в этом, а в том, что ВЫ САМИ СЕБЕ ЗАПРЕТИЛИ исследовать Своё Сознание и все возможные Чудеса, связанные с ним.

2) Это было сделано вами по причине того, что вы НЕ ХОТЕЛИ РАССЕРДИТЬ Мстительного и карающего БОГА, но это было ВЧЕРА. Я говорю вам: ЗАВТРАШНИЙ БОГ НИКОИМ ОБРАЗОМ НЕ БУДЕТ ГНЕВАТЬСЯ и мстить за Подобное в Будущем; Более того, ОН будет всячески поощрять подобные Исследования. Вашим детям будет представлена Возможность заглянуть за ПРЕДЕЛЫ этих ПЯТИ ПРОЦЕНТОВ мозга, которые вы пока только используете. Ваши дети будут исследовать оставшиеся девяносто пять процентов и начнут использовать некоторую часть Этого Потенциала. Вот тогда они - дети потрясут вас (и ваше Восхищение ими будет велико) тем, что они СДЕЛАЮТ, УЗНАЮТ и ПЕРЕЖИВУТ при этом Исследовании.

3) Именно к подобному будут сведены Усилия Творческого Образования - ПОДВЕСТИ ДЕТЕЙ к Порогу вашего Уровня Использования Потенциала Мозга и ЛАСКОВО ПРЕДЛОЖИТЬ ВСТУПИТЬ за него. Вам известно, что немало детей сейчас находится в вашем Мире, которые уже стоят на ПОРОГЕ; с каждым годом всё больше Появляется Детей, демонстрирующих НЕОБЫКНОВЕННО ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ СОЗНАНИЯ и ГЛУБОКОЕ ПОНИМАНИЕ ЖИЗНИ. Все эти факты ЯВЛЯЮТСЯ ПРЕДВЕСТНИКАМИ ЭВОЛЮЦИОННОГО ПОДЪЁМА, который предстоит СОВЕРШИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ.

4) Вы можете, всмотревшись, увидеть, что эти Дети демонстрируют и очень чётко ПРИСУТСТВИЕ в ТЕКУЩЕМ МОМЕНТЕ и проявляют несвойственную пока вашему Миру Открытость ко ВСЕМ ВОЗМОЖНОСТЯМ, хранящимся в Каждом МГНОВЕНИИ ЖИЗНИ. Вы называете их – ИНДИГО, это предвестники Эволюционного скачка – прорыва Вашего Сознания. Вам необходимо уяснить, что ЭТИ ДЕТИ СПОСОБНЫ ИЗМЕНИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО, и вам надо ЧАЩЕ ПРИСЛУШИВАТЬСЯ к НИМ. Но это отнюдь не означает, что вы, взрослые, безнадёжно отстали от них, ибо, как Я и говорил в предыдущих беседах - Творческое Образование ОТКРЫТО и для вас. Я также говорил ранее, что не бывает такого момента, как «поздно», ибо ВСЁ ЕСТЬ ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС.

5) Я предлагал вам организовать занятия по Новой Духовности ещё прошлым летом, но ваш выбор пока остаётся – вашим ожиданием. Начните Изучать уже сейчас то, что станет в скором «будущем» Содержанием Творческого Образования. Пусть не всё понятно, но всё "непонятное" уясните в Процессе Совместного Творчества по этому вопросу. Многое ВСПОМНИТЕ, откроете для себя «заново», Начните делать, а не говорить. Но не углубляйтесь в «научные подробности» - ни вам, ни детям это практической помощи не принесёт. Помните – ПРОСТО ЗНАТЬ, что ЗНАЕШЬ, и не можешь испытать, сродни тому, что ты не знаешь, ты в таком случае ПРОСТО ПОМНИШЬ.

6) Многие из вас, чтобы оправдать Свою леность и без инициативность, скажут: «Как же можно преподавать предмет, который сам не знаешь?» Или вы ждёте, чтобы Я прислал подготовленных учителей? Так Я ПРИСЛАЛ, посмотрите в Зеркало. УВИДЕЛИ? Они, учителя, давно уже на Земле! Самый лучший способ изучить какой-либо Предмет – ЭТО ПРЕПОДАВАТЬ ЕГО! Не стесняйтесь, научитесь объяснять Основы Новой Духовности, всё получится. Ваша группа полностью соответствует своему Потенциалу и возможности НЕСТИ НОВУЮ ДУХОВНОСТЬ Людям. РАНЕЕ Я уже говорил: ТО, ЧЕМУ ТЫ УЧИШЬ, ТЫ ТЕМ и СТАНОВИШЬСЯ!

7) Определите для себя круг книг на Тему, совпадающую с Основами Обучения Творческого, такие книги есть, вы их найдёте, если захотите, читайте и Обсуждайте на Встречах - не всё же говорить только о том, что Я вам сказал в каждый выходной. Не лезьте в дебри «научных» изысканий, как бы вы ни уважали «авторитетов» в области науки и не прислушивались к ним, в трудах этих учёных МНОГО искажений. Пора прекратить читать ради чтения, необходимо читать ТО, ЧТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ КАЖДОМУ ОСОЗНАТЬ, КТО ОН ЕСТЬ в ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. К чему вам тайны генома или ДНК, если вы ещё не научились управлять своим Умом и Телом? Учитесь пока в группе умению создавать УЧЕБНУЮ СРЕДУ, где «учитель» принимает такое же участие в изучении и исследовании, как и его «ученики».

8) Я скажу сейчас то, что вызовет бурю негодования у апологетов вашей Системы Обучения. ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРЕПОДАВАТЬ ПРЕДМЕТ, ВОВСЕ НЕ НУЖНО ЗНАТЬ ЕГО ДОСКОНАЛЬНО! Лучше иметь Желание Узнать об этом ПРЕДМЕТЕ ПОБОЛЬШЕ и испытывать Желание поделиться своими наработками с людьми. И ЕЩЁ ОДНО, ПОМНИТЕ, ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ не тот, кто старается ВЛОЖИТЬ ЧТО–ТО в Голову Ученика, а ДОБИТЬСЯ ЧТО-ТО от НЕГО. ЗАДАЧА УЧИТЕЛЕЙ «будущего» не в том, чтобы Вложить Знания в Человека, а в том, чтобы ПОДКЛЮЧИТЬ его к ИСТОЧНИКУ ЗНАНИЙ.

9) И потому ваша задача - извлечь Мудрость Друг у ДРУГА, знать вовсе ничего не нужно, ибо, чем меньше Знающими вы себя считаете, тем ЛУЧШЕ. Итак, Суть Творческого Обучения в Создании УЧЕБНОЙ СРЕДЫ, как для детей, так и для вас, взрослых. Ибо в Дни Новой Духовности Образование будет направлено не на Создание школ, а УЧЕБНОЙ СРЕДЫ. Я повторяю это уже не в первый раз, ибо это ОСНОВА ТВОРЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ! В вашем прекрасном будущем УЖЕ НЕ БУДЕТ ШКОЛ в том виде, в котором вы их знаете. Уйдут в прошлое безвозвратно – и ряды парт, душные коридоры и раздевалки, и группы малышей, проталкивающиеся к своим классным помещениям, и сами классы, напоминающие детям тюрьму, уйдут и канут в «прошлое».

10) Ну, посмотрите сами, они и впрямь напоминают Тюрьмы - ваши классные комнаты, где то и дело звучат команды: «Подними руку, Сиди на месте, стоять ровно!». Это место, где задыхается и начинает тупеть Ум Блистательных и несостоявшихся Мудрецов Жизни - ваших детей, тупеет под огромной горой никчемных фактов и цифр, которые необходимо зубрить, учить, чтить, как Божество, это место, где вы «сотворяете кумиров». Там гибнут благие начинания и мечты ваших, так и не ставших Гениями Мысли и Жизни маленьких по возрасту, но МОГУЧИХ БОГОВ в ДУШЕ и по СУТИ - ВАШИХ ДЕТЕЙ.

11) На смену вашим школам придут Учебные заведения и сообщества, где учеников никогда не будут разделять ни по полу, ни по возрасту. Ваши Дети будут сами ОБЪЕДИНЯТЬСЯ в ГРУППЫ по ИНТЕРЕСАМ, и это будет независимо от пола, возраста, расы, вероисповедания, культуры и общественного положения. Молодые и старые будут СОБИРАТЬСЯ ВМЕСТЕ, старшие будут делиться с младшими своими, как открытиями, так и находками на своём более долгом пути. Будут рассказывать о своих дальнейших планах Исследования процесса Жизни. А дети, в свою очередь, будут, как всегда, задавать вопросы – Почему? Будут радовать ваши сердца, а также предлагать свои методы Самовыражения и Исследования Жизни, которые станут для вас, взрослых, и ЧУДОМ и БЛАГОДАТЬЮ. ТАК БУДЕТ, Друзья МОИ! Именно сплав и синтез этих совместных действий и составит Саму Сущность Образования, каким оно и станет в Дни Новой Духовности, и это станет для вас всех, ибо «стар и млад» Почувствуют в этом МАГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ ЖИЗНИ с ЖИЗНЬЮ.

 

АМИНЬ.









Гонка со Временем. 07.04.2020.

Согласно той ситуации, которая складывается в вашем Обществе, остро и для многих стоит вопрос, и здесь речь идёт о человечестве и его дальнейшей «судьбе», как вида. Давайте рассмотрим ещё раз, что же происходит на Планете, и что необходимо решить вам для того, чтобы дальше следовать по Пути Эволюции. Итак, Именно сейчас вы находитесь на распутье, или на развилке. Но самое интересное в том, что Вы давно уже пришли к этому перекрёстку, и он характеризуется тем, что ваши технологии угрожают Вам, и это уже происходит Постоянно. И вот что ещё интересно, что в данный момент вы Не совсем понимаете, как использовать вами же созданные технологии. Так будет продолжаться, пока вы не решите максимально изменить ваше положение дел на Земле. Да, вы подошли к Особому Периоду Эволюции Человеческого Вида, и этот период можно назвать, как Сознательная Эволюция.

Совсем недавно вы могли спокойно наблюдать за процессом Эволюции, то есть, вы наблюдали, как Сама Эволюция разворачивается у вас прямо на глазах, то есть, вы видели, КАК это происходит. Иногда этот процесс приводил вас в трепет, реже доставлял радость, ибо вы, в основном, думали о себе, наблюдая за тем, что происходит вокруг вас. Об этом процессе написано немало книг и издано немало трудов вашими учёными. И только в последние, практически, шестьдесят - семьдесят лет (напомню, тогда Был дан старт вашему Пробуждению) Вы стали Осознавать НЕ только происходящий Процесс Эволюции, но, Главное - Вы Стали Осознавать ТУ роль, которую вы в нём играете Непосредственно. Совсем недавно вы стали Сознавать, что именно ВЫ ТВОРИТЕ и прокладываете Путь Вашей Эволюции. Таким образом, вы вышли на НОВЫЙ УРОВЕНЬ СОЗНАНИЯ, пусть и не все, далеко не все представители рода человеческого это пока понимают. Но, тем не менее, Теперь вы являетесь Частью Процесса, именуемого, как Сознательная Эволюция Человечества. Это приводит вас к тому, что ВЫ начинаете Определять НАПРАВЛЕНИЕ и СПОСОБ вашего РАЗВИТИЯ, как Лично, так и Всего человечества в Целом.

Всё это Свидетельствует о Колоссальном Сдвиге в характере происходящей Эволюции. Но вот на что вам ещё стоит обратить внимание, так это на то, что ЭТО НЕ МОГЛО ПРОИЗОЙТИ в КАКОЕ-ЛИБО ДРУГОЕ ВРЕМЯ, Ибо ваши технологии достигли такого уровня развития, когда они могут оказаться ВЫШЕ Ваших возможностей РАЗУМНО их ИСПОЛЬЗОВАТЬ. Ибо, как это ни покажется смешным некоторым представителям вашего вида, ВЫ до сих пор НЕ СМОГЛИ ОПРЕДЕЛИТЬ для СЕБЯ, что ЗНАЧИТ «РАЗУМНО». Да, вы достаточно много говорите о таких моральных выборах, как клонирование, генная инженерия, искусственный интеллект. Вы продолжаете создавать новые и новые технологии, но по существу, никак не можете начать по-настоящему изучать их и разумно использовать. Здесь речь идёт о новых технологиях, способных угрожать вам и не только вашему здоровью, но и приносить огромный ущерб Природе. Перед вами сейчас стоит вопрос и стоит очень остро – Что Вы, как вид, выбираете, чтобы Жить на этой Планете, как человек Разумный, или вы продолжите свои «не детские» забавы?

Вы давно вступили в гонку со «временем», но все же, пришла пора сделать Осознанный Выбор и Решить – КАК ВАМ РАЗВИВАТЬСЯ при Существующих Технологиях? Каким Технологиям вы должны сказать – Стоп, давайте повременим с этим, мы ещё не до конца понимаем природу самого этого процесса. То есть, Осознанно сказать – «ДА» некоторым технологиям и сказать «НЕТ» другим. Теперь Я спрашиваю вас: ЛЮДИ, ВЫ СМОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ РАЗУМНЫЙ ВЫБОР и принять РАЗУМНОЕ РЕШЕНИЕ? Сделав это, вы на практике сможете Реализовать Свои Высшие Представления о том, КТО ВЫ ЕСТЬ на САМОМ ДЕЛЕ, и при этом не будете прикрываться теми технологическими успехами и их применением, которое ваше Общество ещё допускает, и разрешает, и создаёт, и применяет. ЭТО САМЫЙ НАСУЩНЫЙ ВОПРОС вашего Времени, и ВЫ Призваны РЕШИТЬ этот ВОПРОС! Здесь не получится сослаться на то, что на этот вопрос ответит кто-нибудь другой, ВЫ ДОЛЖНЫ ОТВЕТИТЬ НА ЭТОТ ВОПРОС! Какие продукты вы будете выпускать, и продавать, каким воздухом вы будете дышать, какую воду вы будете пить или вы закатаете всё в асфальт и будете продолжать разрушать живую Природу. Вы НЕ ЦАРИ ПРИРОДЫ (пора бы и поумерить ваш собственный пыл), Вы - ЧАСТИ ЕДИНОГО ПРОЦЕССА под НАЗВАНИЕМ – ЖИЗНЬ, и Царями природы вы придумали называть себя сами, уповая на ваш «цивилизованный» разум, который поставил перед вами Выбор, от которого зависит – Будете ли вы и дальше существовать нас этой Планете в Идеальных Условиях, или Жизнь, приспособившись и адаптировавшись к Новым Условиям, создаст вам весьма непривычный, мягко говоря, Процесс Жизни. Мы говорили об этом в Труде о Новой Духовности. Хотя, вы отвечаете на эти вопросы каждый день тем, что вы говорите своим близким и другим людям, к чему вы призываете людей, тем, что вы сами выбираете. Но до тех пор, пока вы действительно со всей ответственностью не задумаетесь над тем, что Я вам говорю, над смыслом того, что Я говорю, всё это можно считать пустым разговором.

И потому Я предлагаю вам: просто позвольте Себе, по крайней мере, подняться на ТОТ Уровень Сознания, которого требует этот вопрос. Подняться на Тот уровень Осознания того, что в Данный Момент, прожив первые два десятилетия двадцать первого века, вы находитесь в опасном положении. Как Я и сказал, вы уже давно включились в гонку со Временем. Интересно кто выиграет? Технологии или Человеческий Дух? Вы же уже знаете, что однажды технология уже победила на этой Планете и смела с лица Земли, практически, всех живых существ. И вы имеете шанс повстречаться с подобным вновь. Так может произойти, и Я не говорю, что так всё именно и случится, ибо этот процесс очень коварен и занимает немало времени, прежде чем вы окончательно почувствуете его результаты, но почувствовав их, вы уже вряд ли пожелаете жить дальше. И потому предлагаю вам всё-таки обратить самое пристальное внимание на этот медленный, но Разрушительный Процесс. Мы обсуждали и не раз, и Я предлагал вам много способов того, как не разрушать окружающую среду, как накормить всех, как сделать так, чтобы не было пандемий и эпидемий, чтобы каждый час на вашей Планете не умирали дети. Всё в Ваших Руках.

АМИНЬ.




Как изменить Состояние и Ситуацию.

Вопрос, как нельзя, насущный в Свете ранее сказанного, первый Совет – ОСТАНОВИТЕСЬ. Вы можете всё и остановить, и, тем более, изменить, если вы сможете принять и сделать своим Убеждением, непререкаемым Убеждением, подтверждающим Действительную Истину о том, что Вы Существа, состоящие из ТРЁХ ЧАСТЕЙ. И начнёте уделять внимание Всем Трём Аспектам – и Телу, и уму, и, конечно же, Душе. Ваша Душа давно уже ждёт приглашение к сотрудничеству, но, как вы Знаете, никогда не настаивает на этом, а просто Ждёт и Ждёт. В начале этого сотрудничества вы чаще всего будете испытывать некоторый дискомфорт, но выйти за пределы комфорта все же придётся, помните, Я говорил вам – Жизнь начинается на ГРАНИЦЕ Комфорта.

Если вы всё же чувствуете дискомфорт во время Молитвы или Медитации, не останавливайтесь, всё равно делайте это, Делайте это снова и снова, и вы обязательно почувствуете Единение с ЦЕЛЫМ, Единым Целым, и после этого вы уже не сможете долго пребывать и без медитации, и без молитвы. Я хочу ещё раз напомнить: ваши Молитвы и Медитации Могут быть ЛЮБЫМИ, такими, которые доставляют всё же в большей степени удовлетворение. Я НИКОГДА не скажу вам, что вот эта молитва и эта медитация ведут ко Мне. Дело вашего Вкуса. Но напомню – Не привязывайтесь к конечному результату, ВЫБИРАЙТЕ, но НЕ ЖЕЛАЙТЕ. ПРОСТО делайте ТО, что вы решили делать, не ожидая, что «… вот сейчас что-то наступит», иначе, как вы знаете, Вселенная даст вам опыт Ожидания. Пробуйте и выходите из зоны комфорта, это не так и страшно, как вам кажется, вы скоро почувствуете вкус ко всему, что раньше вам казалось неприемлемым.

То же самое касается и тренировки вашего Тела. Не обязательно записываться в какие-либо секции, если вы не делали этого раньше. Прогулка энергичным шагом в течение полчаса на улице даст вам заряд бодрости и прогонит кровь по вашему организму. Всё просто – ваши ноги есть не что иное, как два самых мощных «насоса», они разгоняют кровь при интенсивной ходьбе и способствуют очищению организма от шлаков. Самые простые физические упражнения или комплексы из йоги так же способствуют укреплению прекрасного механизма – вашего Тела. Пятнадцать, двадцать минут в день, а при желании – два раза по Двадцать минут дадут вам прекрасное настроение. Это на самом деле в течение месяца преобразит вашу Жизнь. Просто начните уделять внимание этому Аспекту. Вы помните, как функционирует Вселенная – Все, что не используется – Исчезает, и потому используйте своё Тело, ему необходима тоже зарядка, в Прямом Смысле - Зарядка.

И ещё одно, вы знаете уже, что каждый из вас имеет Внутреннюю Руководящую Систему, которая (как это ни покажется странным для некоторых) позволяет вам знать ВСЁ о Жизни - Всё, что необходимо Знать о Жизни. Остаётся только начать прислушиваться к этой внутренней системе. И она не замедлит показать вам результаты - она приведёт вас к прекрасным людям, прекрасным местам и создаст такие ситуации, в которых вы сможете реализовать в себе всё самое лучшее, что есть. Слушайте своё сердце или какой-либо другой орган, у многих есть тот или иной орган, который, как вы уже знаете, реагирует тем или иным способом на ту или иную ситуацию, подсказывая вам, куда идти и что делать. Итак, есть Процесс, и Есть инструменты, и они помогут вам достаточно легко распознавать в себе то, куда вы двигаетесь.

Но для начала сдвиньтесь с «мёртвой» точки, ибо если вы чувствуете, что «стали притормаживать или застряли», если вы не делаете ни то и ни это, если вы продолжаете метаться между двумя решениями, боясь сделать «неверный» шаг, ТО СДЕЛАЙТЕ, НАКОНЕЦ, СВОЙ ВЫБОР. Тем самым, делая ХОТЬ КАКОЙ-НИБУДЬ ВЫБОР, сделайте этот шаг. Так и приходит на ум Великое русское «АВОСЬ». Так пусть будет «АВОСЬ», и добавьте «НЕБОСЬ» (Я тоже не лишён чувства Юмора).

Кстати, о Юморе. Во Время, Когда Вашим Убеждением будет Новая Духовность, и на Планете произойдут коренные изменения, Критерием отбора для Управления территориями по новому принципу будет наличие важного качества у человека, и это - Юмор.

А теперь Мой, только Совет – Принять РЕШЕНИЕ и СДЕЛАТЬ ШАГ на Пути к Целостной Жизни. Как Только вы примете Решение что-то Делать или Не Делать, Выбирать или Не Выбирать что-то, как только вы выбрали решение двигаться в ту или иную сторону, ваше сердце или «ваш» орган подскажет вам, туда ли вы двигаетесь или не туда. Это и Будет посыл вашей Внутренней Руководящей Системы. И неважно, в какой части тела расположена у вас, ОНА ЕСТЬ у ВСЕХ. Просто начните прислушиваться к ней чаще и больше. Каждый из вас встречался с подобным в своей Жизни. Вы решили что-то сделать, но ваша Внутренняя Система начинала вас настойчиво предупреждать – "не делай этого, не делай». И в данном случае это был не страх, а внутренняя Мудрость. И она говорила вам о том, что она не совсем согласна с вашим решением, и на самом деле вы этого Не Желаете. Или бывало совсем наоборот – она шептала вам: «Всё хорошо, иди туда, куда ты решил двигаться». В эти моменты Душа говорит вам: "Я С ТОБОЙ, идём ВМЕСТЕ!" Но вот что во всём этом Главное – ЭТО ЧУВСТВО ПРИХОДИТ ТОЛЬКО ПОСЛЕ ТОГО, как ВЫ ПРИНЯЛИ РЕШЕНИЕ, а не ДО ТОГО. Но у вас чаще бывает наоборот – вы ждёте этого чувства, как руководство к действию ДО ТОГО, как принимаете Решение. Отсюда, в итоге, и разочарование.

И Сказанное МНОЮ – ЕСТЬ ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ для ПОНИМАНИЯ того, как ВСЁ РАБОТАЕТ. Много людей молятся и медитируют и обращаются ко МНЕ с просьбой сказать им, что им делать и делать ДО ТОГО, КАК ОНИ ПРИНЯЛИ РЕШЕНИЕ. Но вот что Я вам скажу: ВСЁ НЕОБХОДИМО ДЕЛАТЬ СОВСЕМ НАОБОРОТ!!!! Вам необходимо ИЗМЕНИТЬ сам Принцип подхода к этому вопросу. И потому вот вам МОИ слова: ПРИМИТЕ для начала РЕШЕНИЕ и затем ПРИСЛУШАЙТЕСЬ к ВНУТРЕННЕЙ РУКОВОДЯЩЕЙ СИСТЕМЕ, Знайте, голос её ИСХОДИТ из КАЖДОЙ ВАШЕЙ КЛЕТОЧКИ. Я ОТВЕЧАЮ КАЖДОМУ и ГОВОРЮ ВЕЧНОЕ "ДА"!

ВСЁ РАБОТАЕТ, как оказывается – СОВСЕМ НАОБОРОТ, не Бойтесь Сделать Выбор. Сделайте его, а потом узнайте Ответ. И, если вы почувствовали, что данный Выбор не принесёт вам Благо, остановитесь, повернитесь назад и идите в другом направлении, а Если Ваше Чувство говорит вам, что ваш выбор верен, ИДИТЕ и НЕ ОСТАНАВЛИВАЙТЕСЬ.

АМИНЬ.


 Пора понять.

Вы часто, а в последнее время всё чаще и чаще задаётесь вопросом: "Как в это время перемен жить Целостной Жизнью, включая в совместную работу Все Три Аспекта вашей Сущности - Тело, Ум и Душу?" Ну что же, давайте попробуем найти ответы на эти вопросы. Хотя, Я говорил вам об этом в той или иной форме всегда, но Мы идём по кругу, и потому каждый раз сказанное ранее и повторенное через время может быть воспринято по-новому. Итак, Целостная Жизнь включает в себя пересмотр Всей вашей Жизни, то есть, Новое понимание того, КАК ВСЁ ЭТО РАБОТАЕТ. И под этим понимается Весь Процесс, называемый Жизнью. Это приводит вас к Новому Пониманию Того, Кем Вы На Самом Деле Являетесь, то есть, к пониманию того, что Вы Есть Целостное Существо на Самом деле. Пока на вашей Планете бытует мнение отличное от того, что вы есть Целостная Сущность, эта идея не имеет у вас много приверженцев. И причина всех трудностей - Страх, ибо в вашей жизни в той или иной форме присутствует Страх. Это хорошо и наглядно прослеживается на фоне "пандемии", которой так увлечён сейчас ваш Мир.

И потому Я опять напомню: Существует Только Две области, откуда исходят ВСЕ СЛОВА, МЫСЛИ и ДЕЛА, и это происходит из области - Любви или Страха. Это относится ко всему, что вы делаете и о чём вы думаете. На данный момент у большинства рода людского для воспроизводства Мыслей, слов и Действий побудительной силой является - Страх. И потому, что бы вам ни говорили многочисленные источники, первым и самым важным шагом на пути к Целостности Жизни есть освобождение от страха. Само значение слова "страх" поясняется, как - Ложная Очевидность, которую вы принимаете, как Реальность. Обратите Внимание - ВЫ ПРИНИМАЕТЕ.... Но, если взять и перевести на рельсы ваш страх, как - Готовность, смысл страха становится совсем другим, вы Готовы Принять Жизнь, а Не бежать от неё. Помните, Я говорил вам, что чувство Страха навязывает вам Мысль о том, что необходимо бежать - ОТ, а не стремиться - К.

Если забыли, Я напомню - СТРЕМИТЬСЯ к ЗАВЕРШЕНИЮ. Хороший способ избавиться от Страха - переименовать Страх в Похождение, Приключение, Путешествие. О да, подобное решение необходимо принять на Высоком Уровне Сознания, на Уровне Души, ибо Душа знает, что Всё Происходящее НЕ ПРИНЕСЁТ НИКАКОГО ВРЕДА ВАШЕЙ ЦЕЛОСТНОЙ СУЩНОСТИ, каковой вы и являетесь в Действительности. И вот что ещё необходимо сделать для того, чтобы избавиться от страха - Перестать Пугаться Бога. Вам внушают и внушают очень упорно, что Бог вас Не простит Никогда за всё, кем вы были, и кем и чем вы не были, и за то, что вы не были и не стали теми, кем бы Я хотел, чтобы вы были. И за то, что вы вели себя неподобающим образом, естественно, так, как Я представляю Подобающий образ. Но посмотрите, кто предъявлял вам эти требования - это ваше общество и люди. И потому Я всегда говорил и говорю вам: перестаньте представлять себе реакцию Мою на то, как вы проживаете свои Жизни. Моя Реакция всегда одна - ЖИВИТЕ, как ЖЕЛАЕТЕ ВЫ!

И потому прежде, чем вы в очередной раз будете перечислять весь бесконечный список своих прегрешений, Я хочу, чтобы вы знали МОИ слова на все ваши Действия - ВЫ НЕ ВИНОВНЫ и НЕ ПОВИННЫ ни в ЧЁМ! А теперь Вместе, если желаете, тысячу раз - "Я НЕ ВИНОВЕН и НЕ ПОВИНЕН ни в ЧЁМ!" Можете быть спокойными, это вовсе не должно означать, что таким образом вы решили уйти от ответственности за последствия своих выборов, нет. Но вы должны понимать, что Последствия это не наказание, а Естественный Ход Бытия. И совершается всё по Вашему Выбору, точнее, Душа Желает Иметь Опыт Всего. Эти слова означают, что Вы Не Виновны и Не Повинны в каких-либо преступлениях. Вы очень молодые развивающиеся Существа по меркам Вселенной. У вас Очень Искажена Реальность вашего Бытия. Я сейчас вам это продемонстрирую, перечислю ваши "добродетели". В вашем обществе Быть Человеком - это преступление, и потому вы виновны.

Быть Развивающимся - это преступление, и потому вы виновны. Я не имею в виду достижение вашего Ума в области бизнеса и коммерции. Расти, Сознавая, ощущая, понимая и при этом Проявляя себя, такие, какие вы есть - это преступление, и вы виновны. Ваше общество близко к тому, чтобы внедрить повсеместно порядок поведения ВО ВСЁМ, и "пандемия" тому подспорье. Но в Мире Бога всё перечисленное и всё не перечисленное НЕ ЯВЛЯЕТСЯ Преступлением. И Я ГОВОРЮ ВАМ: ВЫ НЕ МОЖЕТЕ БЫТЬ ВИНОВНЫ НИКОГДА и ни в ЧЁМ. Более того, вопреки всем досужим вымыслам, Я Не Буду вас наказывать за то, что вы поступили не так, как казалось правильным кому-то ещё. Вы придумали столько способов делать что-то неправильно, что их невозможно и перечислить. И это печально, ибо даже маленький ребёнок в вашем мире должен чувствовать вину за то, что сделал что-то неправильно. Большая часть человечества несёт в себе вину, огромную Вину, ставшую уже комплексом, по поводу многочисленных удивительных проявлений того Чуда, Которым вы и Являетесь. Вы корите и заставляете чувствовать себя настолько неправыми (благодаря многим Религиям и Учениям), что, если так и будете продолжать, ТО создадите Свой Собственный Ад на Земле для расплаты за "Ошибки", которые вы совершили, благодаря этому навлекая на себя болезни. И, конечно же, при таком способе Жизни говорить о Целостности её не приходится.

И потому Одно из самых чудодействующих лекарств для обретения Целостности Жизни есть Фраза - Я НЕ ВИНОВЕН и НЕ ПОВИНЕН ни в ЧЁМ! Если вы Принимаете свою Невиновность, то появляется огромная возможность собрать себя ВОЕДИНО! ПРОЩЕНИЕ - дорога к Целостности, ПРОСТИТЕ СЕБЯ за ВСЁ, ВЫ НЕ ВИНОВНЫ, не сделав это, вы не сможете двигаться далее и, уж тем более, не достигнете Целостности. И ещё Одно - Вы никогда НЕ Сможете Отдавать ТО, что Не Имеете Сами, а Понимание того, что вы Невиновны, приводит вас к Состоянию Собственной Чистоты и Целостности, вот этим Вы и Сможете Делиться со Всеми!

И ПОТОМУ вам пора ПОНЯТЬ, что ЖИТЬ ЦЕЛОСТНОЙ ЖИЗНЬЮ в первую Очередь Означает - Жить ПОЛНОЙ ЖИЗНЬЮ, То есть, Всеми Аспектами ЕЁ - как "верхними", так и "нижними", "левыми" и "правыми", до и после, здесь и там, мужским и женским началом, ибо вы все наделены и мужским, и женским. В первую очередь это должно означать, что вы не отрицаете что-либо из этого, а Просто Имеете Всё Это. И если какая-либо Энергия больше вам Не Служит, просто освобождайтесь от неё и Используйте Всё Остальное. И отдавайте это легко, Свободно и Открыто тем, с кем соприкасаетесь по Жизни.

АМИНЬ.

https://viju-boga.ru/



 О боли, страданиях и Планах Души.

Многие считают, что если у вас что-то не в порядке со здоровьем, то это свидетельствует о том, что ваша Душа требует исцеления. Многие люди, испытывая ту или иную боль (Я говорю о физической боли), При этом испытывают ещё и как само собой разумеющееся, какие-либо Духовные переживания в это время. И весьма часто, испытывая боли, люди приходят к Духовному пробуждению именно в момент физических болей. Да, Страдание существует, это То, что вы Испытываете. Точнее - это То, что Вы можете называть Страданием. У вас на Планете существуют Организованные Религии, которые утверждают, Что вся ваша Жизнь - Есть Страдание. Но, может быть, Всё обстоит НЕ ТАК, И вы что-то не поняли? Это хорошо можно проследить на тебе, Мой Друг. Я возьму в качестве примера тебя, если ты позволишь? Хорошо. Итак, до недавнего времени ты очень часто испытывал боль, это казалось тебе невыносимым, и это понятно - испытывать боль на протяжении нескольких дней ежемгновенно это тяжело. Но это дало тебе в своё время понимание того, что Боль - это Относительное Ощущение. Более того, каждый из вас всё время испытывает какую-либо Боль, все имеют подобный Опыт. Всё дело в том, что, когда ваше Я осознаёт, что оно заключено в какую-либо физическую оболочку, которая на определённом Уровне ограничивает ваше Я, то есть, Ограничивает, То, чем Вы на самом Деле являетесь, то да, это болезненно. В этом смысле Жизнь полна Боли и Страданий, именно это имели в виду Религии, говорящие, что Жизнь - это страдание.

С другой стороны (опять же, как пример, выступаешь ты), то Да, человек, испытывающий боль, может иметь наряду с болью и моменты Огромного Просветления и Глубокого Духовного Осознания (как и произошло с Тобой). И ИНОГДА именно Боль приводит к Этому, ибо именно физическая боль изменила твои отношения к тому, что Действительно Важно. Именно эти моменты помогли тебе задуматься о том, Кто Ты Есть. Именно та Боль, которая не позволяла тебе (и это было часто) даже двигаться, Помогла Тебе понять, ТО, что ты бы мог и не Осознать за Всю Жизнь в этом проявлении. На фоне нескончаемой боли Ты увидел Что-то Очень Духовное. Могут ли люди в момент утраты своих физических функций или боли достигать Великого Понимания? Ответ - Да. Более того, и чаще всего так и происходит. Необходимо ли пройти через боль для того, чтобы Понять и Осознать Духовные Истины? НЕТ. И потому Я говорю вам, как Жить Целостной, а значит, Духовной Жизнью, Минуя боль и страдание. Эти Относительные Ощущения. Ты Понял и Осознал, и Боль ушла от тебя; даже если она повторится, ты будешь относиться к ней так, как и надлежит. Вы принимаете Боль, как страдание потому, что считаете, что происходящее НУ ВОТ ПРОСТО НЕ МОЖЕТ ИМЕТЬ МЕСТО, и всё. Отнеситесь к этому, как к данному, и Боль уйдёт. Так поступают Те, кто Исцеляет у вас Любую Боль.

Да, Я повторю сказанное вам ранее: Все Болезни Создаёте Вы САМИ. Но не стоит всё-таки понимать это буквально. Я говорю о том, что у вас очень распространено мнение, и присутствуют даже целые учения о том, что если у вас болит палец, то значит - вы эгоист, или если у вас плохое зрение, значит, вы не видите ничего и никого кроме себя. Это, мягко говоря, не совсем так. Много написано книг на эту тему, есть книги, которые на самом деле точно отражают положение вещей, а есть те, которые НЕ отражают на самом деле положение вещей в этом вопросе. Не подумайте, что из Моих "Уст" Звучит критика. Нет. Но в чём Я уверен точно, так это в том, что вам необходимо "правильно" понять Причинно-Следственную связь, иначе ваше самобичевание может перейти все границы. Ваше мнение часто бывает таким: «если я буду вот таким и таким, то я обязательно вылечу свою печень, лёгкие и так далее". Но причинно-следственные Связи это очень тонкие энергии. И то, что стало причиной вашей болезни сейчас, возможно, произошло тридцать и сорок лет назад. То есть, Та мысль, которая воссоздала вашу болезнь Сейчас, получила своё зарождение давно. И потому Связь между этими двумя Фактами гораздо тоньше, чем вы себе представляете. Но как вам реагировать в настоящее время? Ответ Прост и известен – ДА, ЛЮБИТЬ и Принимать ЭТО. Вы помните – То, чему Вы сопротивляетесь, Упорствует! Просто проявите старание в том, чтобы принять свершившийся факт, и скажите себе: "Да, это Случилось со мной, мои лёгкие (как пример) работают не достаточно эффективно, но Я принимаю Это и БЛАГОСЛОВЛЯЮ ЭТО, БЛАГОСЛОВЛЯЮ..., и НЕ ПРОКЛИНАЮ ЭТО". И просто позвольте этому быть так, как оно есть. Ты хороший помощник, ибо опять примером из твоей жизни Я могу сказать, что Когда ты принял свою боль, как Есть, ты смог и двигаться и действовать, и это могло происходить в течение длительного времени, и Боль отступала, Ибо Ты Владел этой Болью, а Если Ты этим Владеешь, то значит, и Можешь Устранить То, чем Ты владеешь. Да, если болезнь зашла слишком далеко, не устраняя боль, вы можете Устранить Отрицательный Эффект, который оказывает на вашу Жизнь эта или та болезнь. Попробуйте увидеть Благословение в ТОМ, что вы были готовы принять, как проклятие. И помните - Даже ваша "Смерть" это УТВЕРЖДЕНИЕ ЖИЗНИ. Ваш уход Есть Не Что Иное, как Великое Утверждение Вашего Прихода в этот Мир, и ваша Боль Есть Великое Утверждение Радости Жизни. Таким путём вы можете достигнуть высокого уровня Сознания или Совершенства (Я использую ваш язык для понимания того, что вы вкладываете в слово - совершенство) и сможете редко позволять вашим физическим страданиям определять То, Кем вам Быть в тот или иной момент вашей Жизни.

Теперь о намерениях Души. Ваш разговор на встрече имел под собой хороший фундамент для будущего Осознания, Как и Почему, и Где в каком месте имеется Тот план, согласно которому вы встретите тех или иных людей, побываете в тех или иных местах, и проживёте те или иные события. Вы все на днях оказались у экранов компьютеров НЕ Случайно. Конечно Же, План Есть, и он уже имеется в тот момент, когда вы входите в То Тело, в котором вы сейчас находитесь, и Это Коллективный План. Каждый из вас на Очень Высоком Уровне когда-то принял решение быть в этот момент (Я говорю о вашей Встрече и тех вопросах, которые вы обсуждали). Вы Вспомнили об этом и вспомнили только с Одной Целью - Помочь другим и Себе Быть Теми, Кто Вы Есть на Самом Деле! И вы Были Там, ты правильно сказал - чтобы выполнить ранее составленную часть Плана, совместно составленного, и вы выполняете его неукоснительно даже в Том, как вы влияете друг на друга именно во время встречи. Это непосредственно относится и к тем людям, которые доброжелательны друг к другу, а также и не доброжелательны. ИСТИННАЯ СВЯТОСТЬ состоит в ТОМ, что НЕТ НИ ЖЕРТВ, НЕТ и ЗЛОДЕЕВ, и те люди, которые "нападают" на Вас, Лишь Выполняют Свои Обязательства перед вами. И эти Обязательства вы приняли совместно на Очень Высоком Уровне для того, чтобы выразить, проявить и реализовать ТО, Кем Вы Являетесь Действительно. То есть, как сказала женщина, отвечающая за вашу Страницу Новой Духовности - ПРОЯВИТЬ БОЖЕСТВЕННОЕ в СЕБЕ, и она Совершенно ПРАВА! Помните, Я говорил вам ранее - Не Суди то, как поступают другие, Смотри, КАК ТЫ ЛИЧНО поступаешь по отношению к этим Людям, когда Они поступают с тобой тем или иным образом. И потому и есть эта фраза - НЕ СУДИ и НЕ ПРОКЛИНАЙ!

Вы Все являетесь участниками Процесса под названием Жизнь. И этот Путь Имеет Свою Цель и Предназначение, и Вы Его Уже Осознали, но пока не определили, как его достичь, Ибо Путей ко Мне (Домой) великое Множество. Но вам всё время предоставляются Возможности двигаться Вперёд, и это в соответствии с вашим Предназначением, а оно Следующее - Обрести Опыт того, что Значит БЫТЬ, ещё РАЗ - БЫТЬ, а не только Знать, что ВЫ БОГИ - БОГ! Но, если вы Не продвигаетесь вперёд согласно Плану, то в таком случае вы создаёте другие ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ СИТУАЦИИ, и так будет до тех пор, пока вы не станете продвигаться вперёд согласно Плана. А так часто Вы повторяете, повторяете и повторяете одни и те же Действия, и так будет до тех пор, пока вы не сделаете так, как Нужно. Вы будете сталкиваться с одними и теми же Ситуациями и людьми снова и Снова, Пока до Вас Не Дойдёт СМЫСЛ ПРОИСХОДЯЩЕГО. Это, конечно же, подтверждает то, что Вы Действуете по заранее разработанному Плану и включаете в свой Опыт тех людей, события и места, которые ВАМ необходимы, чтобы Осуществить ТО, что вы СПЛАНИРОВАЛИ! Да, вы можете не завершить в этом проявлении этот Процесс, ибо, как вы Знаете, он подразделяется на два уровня: Первый Это Завершение Данного Проявления - Плана на ЭТО КОНКРЕТНОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ и Второй - ЗАВЕРШЕНИЕ ВСЕГО ЦИКЛА ПРОЯВЛЕНИЙ, то есть, Достижение АБСОЛЮТНОГО ОСОЗНАНИЯ ТОГО, КТО и ЧТО ВЫ ЕСТЬ. Но это и не так важно, ибо вы можете взять Другую Жизнь себе и следующую и так Бесконечно и Вечно. Мир без КОНЦА!

АМИНЬ.

           Сайт "Вижу Бога в тебе" https://viju-boga.ru/





 Пояснение некоторых вопросов, поднятых на встрече.

Всё, что будет сказано - было сказано ранее. Мы немного соберём всё в Единое и, тем самым, в сжатой форме Вспомним То, что вы обсуждали на встрече. Первое, что Я предлагаю вам сделать - это отказаться от Мысли, что Вы перемещаетесь между физическими и метафизическими (Царством Небесным) Мирами против своей Воли. Понимание этого даст вам возможность в личном плане более Сильное Преображение. Вы продолжаете считать переход из физического мира в Мир "потусторонний", как "смерть", и в вашем Сознании прочно обосновалась Мысль, что это самое худшее, что может с вами произойти, но Я говорил вам, что подобное действие - есть не что иное, как лишь один из шагов в вашей Эволюции. Вы любой ценой хватаетесь за "жизнь" и тем самым отказываетесь от Своего "Я", ради того, чтобы "спасти" себя. Этому вас учат многие Учения. Увы, это есть высшая ирония нынешнего человеческого Опыта, так ведут себя все молодые разумные цивилизации. И потому в Цикле посланий о Пробуждении человечества Я говорил вам, о том, что Вы Пробуждаетесь для Осознания того факта, что каждый из вас вошёл в своё тело ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО. И вопреки досужим фантазиям некоторых учений, ЭТО НЕ Трагедия и НЕ ИСПЫТАНИЕ. И это не то, от чего хочется побыстрее ИЗБАВИТЬСЯ, а это, как Возможность Пережить на Опыте и продемонстрировать ТО, что можно в Полной Мере ИСПЫТАТЬ, лишь ЖИВЯ в Физическом теле на Земле.

Рождаясь на Земле, вы, тем самым, делаете ТО, что ХОТИТЕ. Вы Материализуетесь по причине того, что желаете получить ОПЫТ РАЗВИТИЯ, начиная от зародыша и до старости, проходя по этапу, но через младенчество, детство, юность, зрелость. Самое интересное, что вы Желаете это проделать НЕ ОДИН РАЗ! Вы снова и снова возвращаетесь в Физическую Сферу, чтобы пережить этот Опыт. И потому ваше Желание - это Понять Его в полной Мере, Целиком и Полностью. Тем самым, Творя и Переживая ТО, кем Вы Являетесь, ПОД КАЖДЫМ УГЛОМ ВОСПРИЯТИЯ, ЧЕРЕЗ ВСЮ ПРИЗМУ ЧУВСТВ, во ВСЕХ СИТУАЦИЯХ и Обстоятельствах. Проходя через этот Процесс Самосотворения, вы Жизнь за Жизнью Бываете ВСЕМ, ЧЕМ МОЖНО. Вы знаете, что были и злодеями и жертвами, и Мудрецами и угнетателями, якобы, "правыми" и якобы, "неправыми", и "праведниками" и "грешниками". Но Я употребил эти слова, только чтобы ещё раз показать Те ярлыки, которые вы повесили на Разные Модели вашего Поведения. И Я Не Применяю их к вам, Я – БОГ, Люблю и ВОСХИЩЯЮСЬ ВАМИ и ПРИНИМАЮ ВСЕ ГРАНИ вашего процесса "становления", "роста" и "самореализации".

Теперь о том, что вам необходимо делать, вы же всё время спрашиваете у МЕНЯ, куда должны идти, и что вам необходимо Делать и что Думать, Я предпочитаю вам подсказать - Не Что Думать, а КАК ДУМАТЬ вам, чтобы ваши Мысли, Слова и Действия принесли ВАМ (именно ВАМ) Пользу. Я хочу, чтобы Вы решили, КЕМ ВЫ ЖЕЛАЕТЕ БЫТЬ, и КАК вы ЖЕЛАЕТЕ ПЕРЕЖИВАТЬ СВОЁ БЫТИЕ, и в этом Есть Цель для ВАС, Так вы Познаете, Кто Вы Есть в Действительности. Но это будет Сделано НЕ НА ОСНОВАНИИ ТОГО, что вам скажут или предпишут, или прикажут, а на Основании того, КАКИМИ ВЫ СОЗДАДИТЕ СЕБЯ, имея ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ и ЛЮБЫЕ ВАРИАНТЫ ВЫБОРА. Именно только ТАК вы ПОЗНАЕТЕ Силу и Всё ВЕЛИЧИЕ СВОЕЙ БОЖЕСТВЕННОСТИ - и сделаете это через СВОБОДУ и ВОЛЮ БЫТЬ БОЖЕСТВЕННЫМ!

Вы Все бывали и тут, и там, наверху и внизу, слева и справа, вы были и большими и маленькими, быстрыми и медленными, светлыми и тёмными, молодыми и старыми. Вы используете Физическую Жизнь, чтобы УЗНАТЬ и ПЕРЕЖИТЬ на ОПЫТЕ ВСЁ ЭТО, Каждое Мыслимое Проявление, Создавая Поле Возможностей - Контекстуальное Поле, в пределах которого вы Выбираете, Кем вы ХОТИТЕ БЫТЬ и КАК ЖИТЬ. Само это ПОЛЕ - есть не что иное, как Величайшее благословение Вашей Жизни в ДАННОМ ИЗМЕРЕНИИ, ибо БЕЗ ТОГО, КТО ВЫ НЕ ЕСТЬ, нет ТОГО, КТО ВЫ ЕСТЬ. То есть, вы не сможете познать это на ОПЫТЕ. Вам же уже понятно, что без Света нет Тьмы, без малого нет великого, если нет медленного, то нет и быстрого. Если отсутствует "зло", то откуда возьмётся "добро"? И потому сказано: Не Судите и Не прорицайте, а просто Будьте Светом, устремлённым во Тьму для того, чтобы Объявить Миру и Провозгласить, выразить и выполнить, познать и Пережить на Опыте ТО, КТО ВЫ ЕСТЬ на САМОМ ДЕЛЕ! И все Те, кто соприкасаются с вами по Жизни, также могли Познать, кто ОНИ ЕСТЬ, вдохновляясь Вашим Примером.

Вы уже Знаете, что Вся Вселенная, Весь Космос во ВСЕХ ИЗМЕРЕНИЯХ наполнен Разумными Существами, и Все эти Существа желают ОДНОГО - Переживать и ПРОЯВЛЯТЬ СВОЮ ПРИРОДУ и СВОЮ ИСТИННУЮ СУЩНОСТЬ. Это подразумевает под собой, что Вначале необходимо пройти ВСЕ Аспекты ФИЗИЧЕСКОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ, далее СЛЕДУЕТ прохождение и Познание ВСЕХ Аспектов МЕТАФИЗИЧЕСКОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ. ЗАТЕМ ИНТЕГРАЦИЯ ОБОИХ.

Я повторю То, что сказано Было Мною и не раз. Когда представители вашей расы пробудятся к уровню полного Осознания, тогда ваша Раса в Целом (ибо Вы и Есть Целое, как раса) с лёгкостью будете преодолевать Время и Пространство. Тем самым, Вы Преодолеете законы вашей физики, как вы их называете, и Вашим Стремлением Будет ПОМОЧЬ ДРУГИМ РАСАМ и Другим Цивилизациям достичь Пробуждения. Это план ближайшего Будущего, и это Ваш План, и он распространяется на весь "дальний" Космос вашей Вселенной.

Вы Все - кто больше, а Кто Меньше, Взывали ко МНЕ и Молили Меня, чтобы Я Показал СЕБЯ, Объяснил СЕБЯ, ОТКРЫЛ СЕБЯ, и Я ПРИШЁЛ и ДЕЛАЮ ЭТО ЗДЕСЬ. И Я Буду говорить с вами, если ВЫ будете МЕНЯ СЛУШАТЬ, и Я ПРИДУ к КАЖДОМУ из вас, если ВЫ пригласите МЕНЯ, и Я смогу Показать Вам, Что Я ВСЕГДА БЫЛ с ВАМИ РЯДОМ и ВЕЗДЕ. И отпадёт Желание спрашивать - Кто ТЫ?

АМИНЬ.


Говорить ТО, ЧТО ЕСТЬ.

В своих мыслях и разговорах вы очень часто говорите о Высокоразвитых Существах с других планет, понимая под высоким развитием Пробуждение. Это так, но в чём суть вашего понимания, что есть Пробужденное Существо, а ваше мнение такое - Умение манипулировать Энергией, создавать чудо, левитация, материализация и дематериализация и - Управлять, управлять и управлять. Вопрос: Чем вы стремитесь Управлять? Вы очень не желаете, чтобы вами управляли пришельцы с других планет, а сами желаете управлять всей Вселенной. Интересный подход. Так вот, Высокоразвитыми они стали Тогда, Когда узнали, что жить Очень радостно и Гармонично, и это доставляет Огромное Счастье и Даёт Силу Сосуществовать с Природой и Вселенной в Единстве. Вот где их источник Силы и Вдохновения. Единство ВСЕГО является неотъемлемой составляющей их Осознания и Сознания. Они не могут даже представить себе, что Значит Быть НЕ ЕДИНЫМ! И второе - это То, как действуют эти Существа. Их система очень проста и имеет две части. Они Видят что-то и ВСЕГДА говорят ТО, ЧТО ВИДЯТ! Это первое. То есть, Они всегда Остаются САМИМИ СОБОЙ. Примером того, как происходит у вас, может служить и телевизор, и интернет. То, что там постоянно демонстрируются сцены насилия, для вас факт, более того, они пропагандируются, как доблесть и мужество. И вы, и дети проводите много времени перед телевизором, а дети вдобавок ко всему ещё и постоянно играют в игры, где это насилие возведено в ранг обязательного. И, как результат, и вы, а особенно дети, всё это воспроизводите в своей Жизни. Суть заключается в том, что и в этом случае, и во всех подобных, например, если вы видите, что употребление алкоголя не приносит пользу и оно вредит Здоровью, вы считаете это Фактом и Говорите об этом. И вы в данном случае говорите об этом ПРАВДУ.

Но на вашей Планете, если люди видят что-то, то они предпочитают об этом не говорить, а чаще всего говорят Прямо Противоположное. Опять же из-за страха обидеть кого-либо или, молчанием пытаясь скрыть что-то о себе. Получается интересная картина - Вы что-то видите, что происходит на вашей Планете, а потом ЛЖЁТЕ об этом и, в том числе, самим себе. Подобный образ действий очень распространён не только среди "простых" людей, но и среди Институтов власти, политиков, и Религии.
Подобное молчание порождает воинственность ваших детей, насмотревшись и наигравшись, они порой совершают поступки, которые никак не характеризуют их, как Высокоразвитых, но очень хорошо характеризуют, как "цивилизованных", не отстающих от веяний вашей моды Жизни. Вы позволяете детям смотреть ТО, от чего вы всё время пытаетесь их УДЕРЖАТЬ. Не кажется вам, что это ЛЖИВЫЙ подход к их воспитанию? Но, как видите, решить этот вопрос весьма Просто, до смешного Просто. Но вы не делаете этого. Вы вообще делаете много такого, что вам не приносит Благо. Но самое интересное, что это совсем НЕ потому, что Вы Не Знаете, что это не приносит Благо, и всё равно Продолжаете ДЕЛАТЬ! В этом ВСЁ БЕЗУМИЕ вашего Поведения. Понимая, что это неправильно, продолжаете делать ТАК, при этом ещё и кичитесь друг перед другом о своих успехах в достижении "цивилизованного" образа Жизни.
Помните, Я говорил вам недавно о том, что Вы ещё не пришли к пониманию, что Значит Жить РАЗУМНО, так вот Разумные Существа Вселенной спросят вас, наблюдая - Почему Так Происходит? Почему Вы так упорно продолжаете делать То, что не приносит вам Благо и подводит к вашему краху? И ответ на поверхности - Вам не хватает смелости отстаивать свои Убеждения. Вы (и это пока факт) Чувствуете себя КОМФОРТНО, когда говорите одно, а думаете другое. Вы пока, как раса, не готовы проявить себя в ТОМ лучшем качестве, которым вы на самом деле владеете. Как бы вы ни говорили о своих достижениях, вы пока представляете собой ещё не "зрелых" Существ. И Те Существа из Вселенной, которые очень тонко Чувствуют Энергии, видят вас такими. Вы пока ещё, как вид, не обрели до конца силу Воли стремиться к Высшему. Но вы двигаетесь к этому, вы Меняетесь. Вы уже видите Перемены, которые происходят в вашем Обществе, вы всё больше и больше и в большем количестве людей задумываетесь о том, о чём Я говорю сейчас. На вашей Планете находятся ТЕ, кто берёт на Себя Духовное Лидерство. Те, кто могут смело сказать всем, что То, что вы делаете, не приносит вам Счастья и Блага, Они говорят вам о том, что Многое из того, что вы используете, НЕ РАБОТАЕТ, и Предлагают Просто ОСТАНОВИТЬ этот бег в никуда. Остановиться, Если это Не приносит Благо - Это Вторая Часть Бытия Высокоразвитых Существ. Есть ли Пути, Ведущие к другому Результату? Есть, о них Мы и говорим всё время!
АМИНЬ.


 ОСНОВНОЙ ВОПРОС ВАШЕЙ РАСЫ.

 Вы согласитесь со Мной, что для немалого количества людей на Планете Проблема Ежедневного Выживания отходит на второй план. Да, это проблема ещё есть для многих и всё же далеко не для всех. Что же тогда сейчас для вас считается Самым Важным? Я рассказываю о своих наблюдениях. Так вот, ответ таков - Основной Вопрос, стоящий перед человеческой расой, заключается Не в том, как Вы Выживете, а в том, Кем являются Те, кто выживает. То есть, Кто ВЫ? Много людей думающих ищут ответ на этот вопрос и молят услышать Ответ. И это Не Пустой Вопрос, это вопрос вопросов для вашей расы, ибо многие, очень многие не знают, Кто Они. Для некоторых Они - это их машина, или модная стрижка, гаджет последней модели. Вы все играете в эту игру. Вы кто больше, а кто меньше чувствуете, как менялись в процессе жизни ваши мысли о том, кто вы Есть. Но больше всего ваше Кто Я? - есть ваша Работа. Таков ваш мир преуспевания и гонки за "счастьем". Вы ищете ответ и не находите его. Всё потому, что ответ находится Не где-то ВНЕ Вас, и многим уже становится очевидно, Что Это НЕ ВЫ - машины, дома и какие-либо другие атрибуты Жизни, ибо ЭТО Я - ВНУТРИ ВАС. Да, вы стоите на пороге нового Этапа вашей Эволюции, как вида, и эта Эволюция становится богаче и динамичнее. Перспектива, которая открывается перед человечеством, огромна - Выйти из тех рамок понимания того, Кто Вы Есть на данный момент. Позади многие тысячелетия обретения Опыта того, Кем Вы Не Являетесь, и теперь Переход к Более широкому пониманию того, что Вы и ЕСТЬ ЖИЗНЬ, и Ваше Единство Есть Подтверждение Целостности Вас и Процесса. Но вы должны понимать ясно, что вы НЕ можете выйти за пределы Процесса Эволюции, ибо ЭТО НЕВОЗМОЖНО. В тот момент, если бы вы вышли за пределы Эволюции (если бы такое теоретически стало возможным), то вы бы вышли За Пределы Влияния БОГА. Ибо Бог и Есть этот Процесс, вам уже должно быть ясно, что БОГ это не существо, а ПРОЦЕСС. Бог это Процесс Жизни, который вы и называете Эволюцией. А, так как, вы не можете выйти из Сферы Влияния Бога, то вы и не можете выпасть из процесса Эволюции, Ибо НЕТ НИЧЕГО, что бы НИ БЫЛО БОГОМ! Ваша Эволюция НИКОГДА Не Закончится, она Всегда БЫЛА, Есть и БУДЕТ! Эволюции НЕТ КОНЦА!

Вы Уже поняли, что, если вы проживаете Свою Жизнь, как Целостные Существа, то вы живёте Святой Жизнью. Живя Целостной Жизнью, Вы Ощущаете себя Неотъемлемой Частью Окружающего вас Мира. Вы Становитесь Единым с ЭТИМ. И Всё, что вас Окружает, Есть Неотъемлемая ЧАСТЬ ВАС. Так Думал и Принимал Христос и все те, кто приходил с миссией к вам, неся Слова о Единстве Всего Сущего. Христос, как Я и говорил ранее вам, находясь на кресте, мог спокойно уничтожить полмира, НО ОН не сделал этого и не ответил на призывы людей, кричащих Ему: "Если ты Сын Бога, сойди с креста, и мы поверим". Он выполнил То, что является Неотъемлемой частью Сознания Высокоразвитого Существа - НИКОГДА НЕ НАНОСИТЬ ВРЕД Тем, кто Есть Живые Существа. Но спокойно Вернулся через три дня, Демонстрируя Возможности Человека, находящегося в Единстве и Целостности со ВСЕМ. Целостность Жизни для Него, как и Для Вас, означает Ваше Понимание о НЕОТДЕЛИМОСТИ от Всей Системы, Всей Идеи, Всей Реальности. Ибо Всё, что Вы говорите, и Думаете, и Делаете, Влияет, как вы уже знаете, на Эту Реальность и Действительно Создаёт её на Определённом Уровне. Вам необходимо перестать притворяться, Что Одно НЕ Зависит от Другого. Перестать притворяться, что всё, что вы говорите, думаете и делаете, не имеет ничего общего с вашим Будущим. Что То, как Вы взаимодействуете со своим Окружением, не имеет ничего общего с тем, как долго вы сможете это делать. Даже сегодня, несмотря на то, что общий Уровень Знаний у вас в Мире повысился, вы продолжаете НЕ ВИДЕТЬ Связи Между своим Сиюминутным Выбором, вашими Решениями и Действиями и Тем, как складывается Ваша Жизнь. Но Жить Целостной Жизнью это Значит Принимать во Внимание Долгосрочные Последствия ваших Поступков. Это Есть То, что Делает БОГ и, поступая таким Образом, Вы обретаете Единство со МНОЙ. Вы Становитесь Единым Целым со Мной, со Всем, что Вас Окружает, со ВСЕМИ, кто вас Окружает, и главное - с самими СОБОЙ. Вы Не сливаетесь с окружающей вас Природой, вы не Едины с Ней, и это потому, что Ваш Миф о "царях" природы очень сильно сидит в вашем Сознании, Тем самым, вы губите не только себя, но и Природу.

Да, времена меняются, и всё больше на Планете становится людей, кто по-новому Осознаёт ваше Положение и делает Выбор. Эти люди Создают Себя ЗАНОВО в Свете нового Понимания того, Кто Они Есть, Что Позволяет вам перейти к Созданию Новой Коллективной Реальности в новом веке. Кроме того, что вам необходимо подружиться со своей окружающей средой, вам ещё необходимо Подружиться ДРУГ с ДРУГОМ. Найти Способ Преодолеть Различия, тем Самым, Осознать, ЧТО ВЫ СВЯЗАНЫ друг с другом, и Система Целостной Жизни вашего Общества начнёт работать Только Тогда, когда вы для начала, хотя бы, начнёте говорить друг с другом, вступите в Диалог. Вступая в него, вы сможете выявит все напряжения, существующие между противоположностями, все противоречия и парадоксы, которыми до краёв заполнена ваша Жизнь и отнимает у вас 99 процентов вашего времени. Сделав это, вы откроете сами себе дорогу к более глубокому пониманию того, что окружающий вас Мир, расколовшийся на части, сейчас можно СОХРАНИТЬ.

АМИНЬ.



21.04.2020г. Полные Перемены в том, как вы Создаёте Жизнь.

Я повторю сказанные ранее слова в труде о Проблемах человечества: Вам нечего бояться в ближайшие годы КРОМЕ - НИЧЕГОНЕДЕЛАНИЯ. И потому Мы совместно нашли вам дело, чтобы вы Не беспокоились о том, что вы ничего не делаете. И вы всё больше и больше погружаетесь в ЭТО дело, а суть его состоит в том, что вы притягиваете всё больше людей, делая их соучастниками ваших бесед. Вы кто как, но ответили себе на четыре Вопроса: 1) Кто Я? 2) Где Я? 3) Почему Вы Здесь? 4) И что вам теперь с этим делать? Мы возвращаемся опять к ранее сказанному, и это послужит хорошим дополнением к вопросам о том, что есть Реальность. Итак, ранее высказанные Идеи Мы повторяем вновь, и первая из них - Вам Необходимо Перейти из Реальности Двойственного Мира в Реальность - Его Тройственности. Идея эта была озвучена Не раз на вашей Планете, о ней говорили Все Посланники, Вестники и Аватары, что, как раз и говорит о том, что Сама Идея - Отличное Начало ваших Перемен.
Как это Соотносится с Вашей коллективной Жизнью на Планете, то есть, Той Жизнью, которую вы согласно своим Ощущениям воспринимаете, как Внешнюю по отношению к Себе. То есть, о Вашем Опыте, как Цивилизации. И перейдём впоследствии к тому, как перейти от Двойственного Восприятия Мира к Тройственному, И каким Образом это скажется в Индивидуальной Жизни. Но той Жизни, которую вы, как раз, и ощущаете, как Внутреннюю. С тем, что вашему Опыту, как Человечеству, необходимо измениться, согласны многие, и Мы вспомним то, что говорили ранее. А точнее, Какими должны быть ваши Мысли, чтобы положить начало Вашей Новой Культурной Истории. Теория сбалансированных Сфер вашей Коллективной Жизни известна давно, и идея этой Теории состоит в том, чтобы Сделать ЕСТЕСТВЕННЫМИ Три сферы вашей Деятельности, и это - Экономика, Политика и Культура. Здесь вы можете наблюдать Триединство Основных Сфер вашей Жизни, а на данный момент у вас развиты и считаются основными Две - Политика и Экономика. Поймите, ваше общество сможет функционировать Гармонично только тогда, когда КАЖДОЙ из перечисленных Сфер вы будете уделять РАВНОЕ ВНИМАНИЕ, и Всем этим сферам будет предоставлена Необходимая НЕЗАВИСИМОСТЬ, Что открывает перед ними возможность взаимно поддерживать и подправлять друг друга, находясь в Непрерывном Процессе. Ибо то напряжение, которое возникло между вашими современными Социальными Структурами и политическими "изысками" приведёт к крушению окончательному всех Социальных Форм. И вам придётся Каждый Аспект Общества Строить Сознательно, и уже не полагаясь на То, что было ранее. И потому Масштабная, неслыханная по своему размаху Реконструкция Неминуема.
И Мы начнём свои Воспоминания с обсуждения такого аспекта вашей Жизни, как существующее Разделение между вашими Государствами и Вашими Экономиками. У вас полным ходом идёт подкуп богатыми, как Политиков, так и подкуп Законов, а Политики, в свою Очередь, превратили свою политическую позицию в ДОХОД, который они получают от тех или иных "услуг", сделанных тем, кто занимается Бизнесом. Капитализм это Та Сила, Которая НАВЯЗЫВАЕТ характер Товара Рабочей Силе Человечества. У вас Акционерный Капитализм, и потому он рано или поздно поглощает и Само Государство, и Человеческие Права в ходе экономического процесса, и превращая их в Товар. Всё, что Можно, Превращено в Товар, и вы можете это проследить, внимательно наблюдая даже то, как вы проходите "эпидемию".
Немаловажным решением будет ваше решение о том, что Ваши Правительства Не будут Иметь возможность Контролировать Культуру. То есть, Не Будут влиять на то, Как Люди Думают, как и чему они Учатся и во что они Верят. А также НИКАКАЯ Религия или ИДЕОЛОГИЯ НЕ ДОЛЖНА контролировать Государство. Вы уже Знаете, что СВОБОДА есть Идеальное Условие, как для
Образования, так и для Культурной Жизни. Вход и в храмы любой Религии, и в Музеи, и Библиотеки Должен быть БЕСПЛАТНЫМ, ибо это, как раз, сможет разделить Культуру и Экономику, давая им право на Самостоятельность. Мы затронули Образование, и потому необходимостью Нового Мира будет СВОБОДА ДОСТУПА в Выборе и Области Образования и Доступность к неправительственным Школам, и это правило будет распространяться на Всех. Как Я и сказал ранее, для этого необходимо Отделить Культурную Сферу от Политической и Экономической. При этом Некоторые Законы в Общеобразовательной Системе, принятые сейчас, будут ещё востребованы в ближайшие десятилетия (Я говорю о Законах о Здоровье и Безопасности), они пока Вы Окончательно Не Пробудитесь, являются Необходимыми и Оправданными, но они должны быть сведены к минимуму. И потому вам необходима Свобода - в Культурной Жизни, РАВЕНСТВО - в Политической Жизни и СОЛИДАРНОСТЬ - в Экономической Жизни. Возникшая Не только независимость, но и автономия этих Сфер не сведёт на "нет" их Взаимное влияние, но поможет этому Влиянию присутствовать и проявляться в более законной и справедливой форме, ибо присутствующее разделение не позволит и далее доминировать одной их Трёх сфер над другими.
АМИНЬ.



23.04.2020г. ЕСЛИ ПЕРЕМЕНЫ ОСОЗНАННЫЕ.
Разместил(а) Марат ибн Алим, Апрель 24, 2020 в 2:36am
Просмотр блога
В свете сказанного в предыдущем разговоре можно смело сказать, что Предложенные Модели Сосуществования Трёх Сфер - Экономики, Политики и Культуры Не были приняты человечеством. Хотя, как Я и сказал, возможности Сбалансированного Существования всех трёх Сфер были предложены человечеству ещё в прошлом веке. Многие Мыслители и Штайнер, и Вернадский, как раз, и рассматривали подобное, как Основу Мирного Сосуществования вашего Общества. Давайте подтвердим историей, как та или иная сфера доминировала в вашем обществе. И, как недостаток самостоятельности любой из этих сфер принуждал её соединяться с другими, тем самым, порождая микро и макросоциальный дисбалансы, впоследствии ставшие вашей Реальностью. В мусульманских странах, особенно в Иране, культурная сфера, выраженная в форме Религиозного фанатизма, приведшая к Теократии, доминирует над политической и экономической. Страны живут по законам своих Религиозных верований, ставя их выше любых других законов. В свою очередь, как и бывшая СССР и страны социалистического лагеря, выбрали путь, при котором в государстве привилегия была за политикой, то есть, Политическая Сфера превалировала над другими. В свою Очередь, корпоративный капитализм (особенно в США) породил Реальность, в которой Экономическая сфера главенствует над двумя другими.

Но теперь вы имеете возможность, испытывая То, как происходит Трансформация всего Человечества, и можете создать и воплотить Новую Историю в Вашу жизнь, и это касается, как Индивидуального, так и Коллективного развития. Вы можете создать новый вид гражданского Общества, где стремление к Устойчивости (а вы знаете, что Устойчивость есть один из Трёх Принципов Жизни) Опирается на Социальное Триединство. То есть, ваше общество претерпит Общественную трансформацию, в основе которой будет лежать Социально Задействованная Духовность при глубоком Личном и Самостоятельном внутреннем Изменении. Как Я и сказал ранее, вам необходима в первую очередь Экономика Солидарности, а не Соревновательная Экономика, то есть, Та Экономика, которая служит Первой Цели Экономики. А Изначальная Цель Экономики состояла НЕ в ТОМ, чтобы получать ВЫГОДУ, а в установлении системы, при которой люди могли бы торговать друг с другом, обмениваясь товарами и способностями, но, делая это так, чтобы всё общество могло спокойно выживать. Примером может служить "торговля" в Ведической Руси. Именно Взаимная Выгода - ВЗАИМНАЯ сможет создать Солидарность Внутри Общества, тем самым, значительно упрощая всему сообществу путь к выживанию. Очень немногие могли представить тогда, что Простые Правили торговли, как товарами, так и услугами породят Систему, Создавшую ЧУДОВИЩНУЮ диспропорцию и преимущества одного аспекта общества перед другими, и сделано это будет ЗА СЧЁТ других и РУКАМИ других. Таким Образом, вы получили Экономику РАЗДЕЛЕНИЯ и РАЗЪЕДИНЕНИЯ, именно она сегодня и главенствует в вашем Обществе, плодя имущих и не имущих. Именно Соревнование в вашей Экономике основано на том, что у вас очень прочно бытует мнение, что в Мире Недостаточно того, что есть необходимое, и потому счастливыми будут те, кто имеет это необходимое. Это Чудовищное искажение Реального Положения Вещей и привело ваше общество в настоящее положение.

Вы уже Знаете, что на Свете ДОСТАТОЧНО того, что НУЖНО ВАМ ВСЕМ, и этого Всего хватает на то, чтобы ВСЕМ Быть счастливыми, и единственный способ воплотить это в Жизнь - это НАЧАТЬ ДЕЛИТЬСЯ. Как ни покажется это абсурдным, но ИМЕННО для ЭТОГО изначально и была придумана Экономика. Вы можете вернуться к ПЕРВОЙ ЦЕЛИ экономики, сохраняя саму Идею Открытого Рынка, но ЦЕНЫ и ПРИБЫЛЬ, как импульс для принятия каких-либо Экономических Решений, ЛИШАТСЯ СВОЕГО ЦЕНТРАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ. Созданные вами Экономические

Ассоциации смогут, и цены, и прибыль будут включены в расчёты, но при условии, что Каждый Человек будет Адекватно Удовлетворён самой Экономической Системой.

Между тем, Культурная Сфера Становится также Весомой, как и Политическая, и Экономическая Сферы, и вот Тогда Ваша Жизнь будет работать НЕ НА некоторых, а НА МНОГИХ, Ибо в Вашей Жизни, как Общества, появится Первая Задача - Осознание Важности и Мобилизации Всего Общества, правительств, Бизнеса, РАДИ достижения ШИРОКОМАСШТАБНОГО, ВСЕСТОРОННЕГО и УСТОЙЧИВОГО развития ВСЕГО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. Триединство это Тот процесс, с помощью которого Общество, признав его, действует в соответствии с ним, понимая под этим то, что ВСЁ, в чём люди участвуют или в ходе коллективной Жизни во что-то вовлекаются, попадает под одну из категорий, как Личной и общественной экономики, политики или Культуры. Экономика в таком случае будет выглядеть, как организованный Процесс, посредством которого вы сможете и будете удовлетворять свои потребности и исполнять Желания. А политика будет представлять собой процесс коллективного принятия решений и управление, которое Создаёт кооперацию и обеспечивает помощь со стороны других. То есть, Кооперация с Другими это, скажем так, Законы, регулирующие коллективное и взаимное поведение, а помощь со стороны других - это налоги, образующие финансовые ресурсы, впоследствии использующиеся для помощи тем, кому нужна помощь и не только бедным, но и Любому Человеку, которому требуется помощь в виде основных услуг.

А Культура будет включать в себя ВСЁ помимо зарабатывания денег и поиска сотрудничества или помощи других и будет включать в Себя виды деятельности, связанные с Духовностью, спортом, развлечением, интерактивным общественным обменом и удовлетворение базовых человеческих побуждений, а также Экология различных видов окружающей среды. Это откроет перед вами возможность взирать на Жизнь, как на Трёхсложный Опыт, и ни одна из частей не будет выше другой. Я говорил вам ранее, что эти три сферы вашей Жизни должны быть отделены друг от друга настолько, насколько позволяет нормальная и ЕСТЕСТВЕННАЯ Жизнь во Взаимодействии. Ключом к Успеху будет ваше понимание, что Эти Три сферы отделены, НО ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ!

АМИНЬ.

 
25.04.2020г. ВРЕМЯ ПОДУМАТЬ.
Разместил(а) Марат ибн Алим, Апрель 25, 2020 в 3:45pm
Просмотр блога
 Сейчас самое время подумать над тем, почему всё так складывается в вашем Мире и, конечно же, в Личной Жизни. Я говорю здесь о Взаимоотношениях. Удобный момент для тех, кто имеет семьи, и тех, кто их не имеет. Вы знаете, что ничего случайного не бывает, и возможность больше быть с теми, кто вам близок и дорог, необходимо использовать для того, чтобы разобраться в Сути ваших Взаимоотношений. Вместе начать разговор - Для чего и почему существуют Ваши Взаимоотношения? Помните, Я сказал вам - начать изменения Необходимо, но для начала всё же надо - ОСТАНОВИТЬСЯ, удобный момент вам представился. Вы Остановились, кто больше, кто меньше, вынужденно прекратив бег "за удачей" и "успехом". Достаточно времени прошло, чтобы понять, что, как ни покажется странным, но вы можете весьма спокойно существовать и без бесчисленных торговых центров, без развлекательных заведений, где вы пытались найти То, что там найти невозможно. И многое, многое другое То, что оказалась Неестественным, и в чём нет никакой необходимости для того, чтобы ваш Мир был счастлив.
Прекрасный момент для того, чтобы всё-таки разобраться, в чём суть Любых Взаимоотношений, и как они оказывают влияние на то, что становится впоследствии Вашей Реальностью. И начнём с воспоминания, ранее сказанного. Суть в том, что Большинство из вас вступает во Взаимоотношения, исходя из "неверных" мотивов, то есть, вы вступаете в отношения ради того, чтобы что-то получить от этих отношений. То есть, вы готовы к обмену "Ты - мне, я - тебе". Но Суть Отношений НЕ ИМЕЕТ НИЧЕГО ОБЩЕГО с тем результатом, который вы думаете получить от этого. А, как раз, в том, что ВЫ Сами Готовы ПРИНЕСТИ в эти ОТНОШЕНИЯ. Я говорил об этом и не раз, но как не раз и было, и будет - Мы ходим по кругу и вспоминаем, вспоминаем…, так меняется ваше Сознание, в данном случае Повторение - во Благо. Суть Отношений в том, что Вы ПРОСТО отдаёте Что-то, тем Самым, проявляя то, Кто Вы Есть на Самом Деле. И потому, если вы что-то привносите в отношения, делайте это ПО-НАСТОЯЩЕМУ, но при этом НИКОГДА, ни на одно мгновение НЕ ОТКАЗЫВАЙТЕСЬ от своего Истинного Я. И, если ваше Истинное Я не достаточно привлекательно для того, чтобы удержать кого-то в своей Жизни, то дайте им уйти. Вы помните, что Закон Жизни гласит: Живи Просто и Просто дай Жить другим. Не печальтесь, в вашу Жизнь на смену придут Те, для кого ваше Истинное Я будет привлекательным. И, если поводом их прихода в вашу Жизнь стало То, что именно Вы им нравитесь такими, какие Вы Есть, то они останутся в Вашей Жизни. А всё потому, что вам больше Не Придётся Играть всё время для того, чтобы удержать их. То есть, вы не будете проживать Чужую Жизнь.
Вам известно, что Взаимоотношения есть Наиболее Важная Часть Вашей Жизни, которую вы сами Создаёте. Без отношений вы просто Ничто, без вас - Каждый Ничто. Ибо Без Отношений ВАС ПРОСТО НЕТ. Ибо вы пришли в Мир Относительного, и вы можете быть в нём Тем, Кем вы Являетесь, только при НАЛИЧИИ кого-то ещё в вашей Жизни. Это вам в ОЧЕРЕДНОЙ РАЗ ответ о том, ЧТО это МИР НЕ ДУАЛЬНОСТИ, а ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ, ибо ДУАЛЬНОСТЬ вами определяется, как: "плохо - хорошо", "правильно - неправильно". Вы помните, Я сказал вам о том, что эти слова принесли ВАМ БОЛЬШЕ ГОРЯ и НЕСЧАСТЬЯ, чем всё остальное вместе взятое? Пора перестать путать эти вещи, и все "враги", и тёмные, и нетёмные уйдут из вашей Жизни. Вы ОТВЕСТВЕННЫ за ЭТОТ МИР от СОТВОРЕНИЯ ЕГО и перестаньте уподобляться страусам, пригибающим голову к земле, сваливая всё на "них". "Дуалить" мир - это излюбленное выражение "избранных и просветлённых", тем самым, они уподобляются РАЗДЕЛЯЮЩИМ, а не СОБИРАЮЩИМ всё ВОЕДИНО! И потому Вы можете понять, КТО ВЫ ЕСТЬ, ТОЛЬКО через отношения с людьми. Напомню ещё раз: В Отсутствие Того, Что ВНЕ ВАС, ВАС НЕ СУЩЕСТВУЕТ. Да, Не в вашем Собственном Опыте, вы, конечно же, Остаётесь Тем, Кто Вы и Есть, но вы не можете практически Убедиться в ТОМ, ЧТО ВЫ ЕСТЬ, без отношения к чему-либо. То есть, Вы Не Можете Ничего Узнать о Себе. Вы можете постигать, Что вы Есть, Только через То, что находится вокруг Вас. То есть, Отношения в Относительном Мире, в котором вы физически существуете, Отношения с людьми и всеми пусть малозначительными для вас вещами являются жизненно необходимыми. Ещё раз: Без всего того, что вас Окружает, Вас НЕ Существует. Через ваши отношения не только с людьми, а и со всем, что вас окружает, вы не только познаёте отношения с этим, но и в БУКВАЛЬНОМ Смысле слова ОПРЕДЕЛЯЕТЕ себя через них. Тем самым, Определяя Себя, Вы Заново Создаёте То, что Вы Есть, по отношению к Тому, кто Они Есть. Теперь будьте внимательны. Вы Не Можете Создать себя Заново Такими, Какими Они по отношению к вам Не Являются, то есть, Вы Можете Увидеть в Себе ТО и ТОЛЬКО ТО, что Вы ГОТОВЫ УВИДЕТЬ в других. Повторю - Вы Можете УВИДЕТЬ в СЕБЕ ТО и ТОЛЬКО ТО, что ВЫ ГОТОВЫ УВИДЕТЬ в ДРУГИХ! И то, что вы НЕ СМОГЛИ Увидеть в ком-то, Вы НИКОГДА не СМОЖЕТЕ НАЙТИ в СЕБЕ, ибо Вы Не Знаете, что это СУЩЕСТВУЕТ! То есть, Не найдя Божественное в любом человеке, вещи, месте, вы НЕ СМОЖЕТЕ НАЙТИ БОЖЕСТВЕННОЕ в СЕБЕ. И так будет до тех пор, пока вы не сможете найти Божественное в ком или в чём-либо. И до какой Степени Вы не сможете найти Божественное в ком-либо, вы не сможете найти эти качества в вас самих. А также и никакой отрицательный аспект, ибо ЗДЕСЬ не МОЖЕТ быть ТОГО, чего НЕТ ТАМ! И всё потому, что (внимание) ТОЛЬКО ОДИН и в то же время КАЖДЫЙ из вас присутствует в ЭТОМ ПРОСТРАНСТВЕ! И как бы вы ни думали - БОЛЬШЕ ЗДЕСЬ НИКОГО НЕТ! И потому Ваши Взаимоотношения - это Уникальное явление, это ТО, что НИЧЕМ НЕЛЬЗЯ ЗАМЕНИТЬ, это То единственное, что Приносит вам Знания о САМИХ СЕБЕ!
АМИНЬ.


27.04.2020г. ВРЕМЯ ПОДУМАТЬ (Продолжение).
Разместил(а) Марат ибн Алим, Апрель 28, 2020 в 4:37pm
Просмотр блога
 Продолжим разговор на тему Взаимоотношений, и для начала Я скажу То, с чем вы уже можете полностью согласиться и принять, как данность - Вы Все имеете Отношение к Событиям и Обстоятельствам Вашей Жизни, Ибо через эти Созданные Полностью Вами Отношения вы получаете Опыт, при этом заявляете о Себе, выражаете и реализуете Себя. То есть, в итоге, Становитесь Теми, кем Вы на Самом деле и являетесь. Понимая, что Все Взаимоотношения играют Огромную, можно смело сказать - Священную Роль в вашей Жизни, вы начинаете, как итог, воплощать это понимание Не только в мыслях, но и в словах, делах и поступках и, как итог, вы иначе начинаете вести себя по отношению к другим людям. Вы сначала заметили ту тайну в себе, а она такова (Я повторю) - Только То, что вы видите в другом, вы можете заметить в себе. И всё, Путь открыт, остаётся в ваших личных отношениях самым внимательным образом посмотреть на кого-либо, чтобы увидеть в ком-то САМОЕ Величайшее Проявление Того, Кто Вы Есть - Проявление Божественного. И даже помочь увидеть в себе другому и Создать его, если человек уклоняется от этого Образа. Мы пришли к очень важному выводу: вам, как партнёрам, желательно стремиться Не взять что-то у другого, а ОТДАТЬ что-то другому, тем самым, помогая понять и почувствовать ему, Кто Он есть на Самом Деле. Ибо Это Жизненно Необходимо Для вас обоих. Это и Есть Суть Любых отношений, и причина их существования.

Таким образом, Цель ваших отношений полностью меняется и претерпевает колоссальные трансформации, ибо у вас исчезает необходимость выяснять, что вы можете получить от отношений, а пытаетесь выяснить, Что Вы Можете ДАТЬ! Что вы можете помочь Создать? Что можете помочь Реализовать, то есть, сделать Реальным? И ответ на эти вопросы совершенно очевиден - Вы можете Помочь людям ЗАСИЯТЬ, то есть, "реализовать их», помочь им это сделать, и они Реализуются. Это и Есть Вершина Самореализации в конечном счёте. Да, многие люди вовлечены в Процесс Самореализации, и вот что интересно - мнением большинства является То, что Самореализации можно достигнуть наедине с собой, ибо в вашем мире так и принято считать самореализацию. Вы можете делать всё, что угодно, но, если вы думаете, что это и есть путь к самореализации, и, чем больше вы этим будете заниматься, то тем лучше, то вы Не поняли Главное - ВЫ ЗДЕСЬ ДРУГ для ДРУГА! Самореализация НЕ может быть достигнута ВОДИНОЧКУ! САМОРЕАЛИЗАЦИЯ достигается ТОГДА, когда ВЫ понимаете СВОЁ Я таким, каким вы видите его в ДРУГИХ. Именно этим и занимаются и занимались Все Пророки и Аватары вашего Мира, они живут, и ходят среди людей, возвращая их самим себе. Эти люди тратят Большую Часть Своего Времени для того, чтобы УВИДЕТЬ СОВЕРШЕНСТВО в ВАС! Глядя вам в глаза, они видят вас такими, какими Вы Себя и Не представляли никогда. И вы удивитесь, почему вы не видели себя такими, какими они видят вас, и они удивляются, почему вы сами себя не можете увидеть такими. Трансформируя таким образом свои взаимоотношения, вы вдруг со всей очевидностью начинаете понимать, что Ничего Не желаете брать от НИХ, а только желаете отдавать ИМ! И вы стараетесь отдать ВСЁ, ничего не требуя ВЗАМЕН!

Ну, конечно же, такие отношения совсем Не означают, что с сего момента вы позволите своим партнёрам совершенно Не считаться с вами, и вы не станете какой-либо "жертвой" неадекватных не функциональных отношений. Речь не об этом, а о том, что Жизнь НЕ ТРЕБУЕТ того, чтобы вы находились вместе с теми, кто злоупотребляет вашим расположением к ним. И потому НАСТОЯЩИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ предполагают, что, Если вы отдаёте себя в полной мере другому человеку, то вы даёте себе возможность Любить Без всяких условий, даже если вы при этом принимаете решение расстаться. Вы найдёте способ расстаться, не испытывая разочарования, боли и горечи. Вы Осознаете, что пришло время Любить друг друга без каких-либо условий и продолжать общаться, но уже на Расстоянии. Ибо для вас или для другого человека в вашем или его поведении оказалось То, что несовместимо с вашим образом Жизни, который вы выбрали для себя. Но это будет означать - Что вы продолжаете Любить человека, а не наоборот. Вы сможете делать это, то есть, сказать Правду, не ища изъянов и не делая "злодея" из вашего партнера, дабы оправдать свою Правду. Вот тогда, когда вы достигнете таких отношений, то Вы Сможете построить, Создать Отношения Любви, те самые длительные Отношения, к которым вы все так или иначе стремитесь. Ибо, эти Отношения, НЕ ЗАВИСЯТ от каких-либо Условий и Ограничений.

АМИНЬ.


29.04.2020г. БЕЗ УСЛОВИЙ.
Разместил(а) Марат ибн Алим, Апрель 29, 2020 в 2:20pm
Просмотр блога
Продолжим беседу об Отношениях и теперь ещё раз скажем, что есть Те отношения, которые вы считаете, как Самые Прекрасные, и это Отношения, которые лишены каких-либо Условий. В таких отношениях не признаются какие-либо условия, их просто НЕТ, а, значит, и НЕТ никаких Ограничений, ибо отношения, построенные на настоящей Любви, являются Абсолютно Свободными Отношениями. Свобода - ЭТО СУТЬ ТОГО, ЧТО ВЫ ЕСТЬ, это ПРИЗНАК БОГА! Свобода - Есть СУТЬ ЛЮБВИ, и потому и слово "СВОБОДА", и слово "ЛЮБОВЬ" - СИНОНИМЫ. ТА Энергия, которой наполнено Пространство, и которую вы называете Любовь, не может Быть Ограничена НИЧЕМ и НИКЕМ, ибо ЭТА ЭНЕРГИЯ ЕСТЬ СУТЬ БОГ! Добавим сюда слово Радость, ибо это тоже признак Бога, и получим - Радость, Свобода, Любовь - все эти слова означают ОДНО и ТО ЖЕ и Являются Тем, что и Есть ЖИЗНЬ, Есть ВЫ! Помните всегда - Душа Человека НЕ МОЖЕТ РАДОВАТЬСЯ, если она Ограничена чем или кем-либо.
И потому как бы вам ни было трудно принять это, но всё так и есть, и, когда вы Любите человека, то вы не стараетесь ограничить этого человека каким-либо способом. Знайте, Печать Бога есть слова - Я ЖЕЛАЮ ТЕБЕ ТО, что ТЫ ХОЧЕШЬ СЕБЕ. Точно также говорит и Любовь настоящая, и вы, понимая и испытывая подобное состояние, сможете сказать эти слова близкому человеку. Ибо Любовь говорит ВСЕГДА: Я выбираю для Тебя то, что ты САМ Выбираешь для СЕБЯ! Но, как часто у вас бывает, что мотивом для ваших действий есть слова другие - Я выбираю для Тебя то, что Я выбираю для Тебя, увы, но эти слова говорят о том, что вы НЕ ЛЮБИТЕ этого Человека. Вы Любите себя через этого человека и через него становитесь тем, кем желаете стать и совершенно Не заботитесь о том, кем Хочет стать этот Человек. Но, произнося слова - Я выбираю для Тебя то, что Ты выбираешь для СЕБЯ, можете быть спокойны, человек, услышавший эти слова, не покинет вас. Ибо секрет прост – Всё, что вам нужно, и всё, что вы ищете, это человек, который позволит вам делать То, что вы желаете делать. Но ваш мир, как раз, направлен на То, чтобы любыми путями Не позволить вам взять от Жизни ТО, что вы желаете Взять. И опять, увы, это начинается с родителей и заканчивая школой, обществом, начиная с малого возраста, в юности и затем, когда вы стали самостоятельными, вам продолжали твердить, что вы Не можете иметь То, что вы Желаете Иметь. Но Любовь НИКОГДА не говорит "НЕТ", как не говорит "НЕТ" и БОГ, ибо Бог и Любовь понятия ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМЫЕ. И Я говорил вам, что Я никогда не говорю "нет", независимо от того, что вы у Меня просите. Даже, если Я знаю, что это может привести вас к Беде, Ибо Я Знаю, что вы по-настоящему Никогда Не Сможете попасть ни в какую беду. С вами не сможет случиться какая-либо беда, если вы будете продолжать оставаться Самими Собой. При таком положении дел вы будете Только Развиваться, Расти и становиться Тем, Кем вы Действительно и Являетесь. И потому Я и говорю вам Всегда: Я ВЫБИРАЮ для ВАС ТО, что ВЫ ВЫБИРАЕТЕ для СЕБЯ! И Прошу вас поступать точно также с теми, кого ВЫ ЛЮБИТЕ! Пришло время вам проснуться, да, Я знаю, что многие, слушая или читая подобную Информацию, могут и пожелать заснуть - так срабатывает ваше Подсознание, когда встречается с Информацией, которую не желает принять. Но Будьте осторожны, многие люди так и умудряются проспать всю Жизнь. Проснитесь и Бодрствуйте! Уберите все искусственные сооружения, которые вы понастроили вокруг Любви, ибо Любовь это Самое Настоящее, что Может испытывать человек в Жизни. И вот, в этом Самом Настоящем вы насоздавали столько искусственного, что и перестали понимать, что Есть Любовь в Чистом Виде. Потому вам так трудно Любить. Перестаньте ограничивать друг друга, не ставьте Никаких условий друг другу для того, чтобы Быть вместе. Не ограничивайте друг друга в выражении своего Я. Все ваши Отношения, в том числе и в браке, должны стать тем, что Помогает помочь близкому человеку Быть Тем, кем вы действительно Являетесь или Желаете БЫТЬ! Но Знайте и Признавайте, ЧТО ВСЁ ИЗМЕНИТСЯ! И вы, и ваши близкие Изменятся, изменятся и ваши, и их вкусы, изменятся Идеи, Желания, ваше Понимание Себя также Изменится, Ибо, если что-то не изменяется, вы рано или поздно становитесь статичными людьми. Вы знаете, что в Процессе Развития ИЗМЕНЯЕТСЯ ВСЁ. Допускайте Перемены и в себе, и в других и ПРИВЕТСТВУЙТЕ их. Да Будет Благословенен Ваш Мир!
АМИНЬ.

Сайт "Вижу Бога в тебе" https://viju-boga.ru/



КРАЙОН Что мне следует спросить?
Разместил(а) Марат ибн Алим, Май 13, 2020 в 4:02pm
Просмотр блога
Этот живой ченнелинг был дан в Reykavik, Iceland, 22 марта 2020 года.

Эта притча Крайона уже приводилась ранее. Но прямо сейчас она имеет больше смысла, чем когда-либо, поскольку люди во всем мире ищут ответы на то, что происходит. Эта серия исландских Ченнелингов была дана во время вспышки COVID-19. Исландия, Рейкьявик

Перевод: telos123

Приветствую вас, дорогие, я Крайон из магнитной службы. Если вы только что присоединились, то это Девятый ченнелинг в серии, данной в островном государстве Исландия. Группа собирается вместе в последний раз, и я хочу обратиться к этой группе и сказать следующее: В эти дни, дорогие мои, в каждого из вас были посеяны семена. Семена хорошие, и, как и любые другие семена на этой планете, когда они посажены в землю, у фермера есть выбор: поливать их или нет – позволить ли им расти – заботиться ли о них, проверять на месте ли они. Это свободный выбор каждого из вас. Некоторые семена были посеяны в тех, кто никогда бы не пришел на ченнелинг Крайона без этого тура. Некоторые семена достались тем, кто был любопытен и хотел узнать немного больше об эзотерических вещах. Многие семена были также посажены в самых эзотеричных из вас, и эти семена предназначены для роста в понимании прошлого и того, где вы сейчас.

Каждый из вас известен Богу, известен Духу и Творческому источнику. Вас знают не по имени или лицу, а по атрибутам вашей уникальной души, которая у вас есть, и признается почти всем человечеством. Люди интуитивно распознали душу как нечто вечное. Каждая система верований на планете говорит о том, куда направляется душа после смерти. Она — часть вас, она выше вас, и даже если вы не верите в это, традиции эонов морских мореплавателей всегда говорили о душах на борту. Предполагается существование души; это нечто врожденное; это нечто такое, что все человечество на каком-то уровне признает реальным. И Человек, который связан с душой, также хорошо известен нам. Мы знаем, почему вы можете быть здесь, о чем думаете и в чем нуждаетесь. Свободный выбор — это фраза, которую мы используем сейчас. Это значит, что ничего не произойдет, ни одно семя не прорастает, пока вы не попросите его об этом. Ничего духовного не случится с вами, если вы не захотите выйти за пределы того, чему вас учили, и, возможно, сказать себе: я сомневаюсь, в том, что это правда, но я хочу знать больше. И если это вы, то вы будете точно таким же, как мой партнер, который сейчас сидит в кресле.

Я хотел бы вкратце повторить притчу, которую я дал вам много лет назад, потому что она имеет отношение к вашему времени. Мы сейчас в том времени на планете, когда она беспокоится о вирусе. [Март 2020 года] Многое происходит в том, чтобы замедлить его, многие не находят себе места, гадая, что же будет дальше. Они пребывают в страхе.

ПРИТЧА О МАТЕРИ И СЫНЕ

Притча, которую я расскажу сейчас, была дана много лет назад, но ее нужно повторить. Эта притча — о матери и сыне. Представьте себя на мгновение в этой аллегории, в этой истории, что у матери есть маленький сын, трех или четырех лет. Он очень любознателен и только учится говорить лучше. Мать, как и все матери, будет проводить время, глядя на него и говоря: "О, тебе еще так много предстоит узнать, сын мой. Жаль, что я не могу дать тебе совет, который бы ты мог понять и знать сейчас. Я хотела бы рассказать тебе о вещах, с которыми ты столкнешься и которые могут тебя напугать, и показать тебе, что это ничего страшного. Как бы мне хотелось рассказать тебе о подводных камнях жизни – что стоит делать, а что нет, – если бы ты меня послушал. Жаль, что я не могу побыть наедине с твоей душой. Я хотела бы иметь связь, которая, как я знаю, недоступна прямо сейчас, и которая будет у тебя, когда ты вырастешь. Я знаю, что ты дойдешь до определенного возраста, когда уже не будешь слушать. Ты пойдешь своим путем, и будешь получать свой опыт и делать собственные открытия.”

Каждая мать желает таких вещей, когда она смотрит в глаза своим новорожденным и говорит: "Какая жизнь перед тобой! Какие прекрасные вещи ты собираешься открыть для себя. Я бы так хотела рассказать тебе что — то важное.”

Представьте себе, в этот момент появляется ангел и говорит матери:

- Дорогая, я собираюсь исполнить твое желание, но только на минутку. Учти, это не продлится долго. Я хочу, чтобы ты пошла к дитя и посмотрела на него, потому что, когда ты посмотришь на него, а он на тебя, у него будет разум взрослого на несколько мгновений. Ему будет позволено задать тебе три вопроса, и ты сможете ответить ему, потому что его интеллект будет таким же, как твой. Это как раз то, о чем она просила! Однако, она ничего не может сделать, кроме как ответить на его вопрос. Она не может говорить с ним иначе. Она не может научить его или дать ему совет, что делать или чего не делать. Он должен спросить. Он получает три вопроса. Мать была поражена! «Вот оно», - думает она. «Именно этого я и хотела с самого начала. Это произойдет! Какая возможность помочь ему!» Мать эмоционально готовится и входит в комнату к сыну. Она смотрит ему в глаза, а он смотрит на нее и улыбается. - «Здравствуй, мама, я так тебя люблю». О боже! Можете ли вы представить себе тот интеллект взрослого, который влился в него, взрослого около 30 лет или даже больше? Это было удивительно, и она видела, что он очень хорошо понимает, что происходит.

Тогда мама говорит: «О, это прекрасное время, сынок. Пожалуйста, задавайте свои вопросы» — Мальчик оглядывает свою комнату, смотрит на маму, решая, что спросить. Он смотрит на все, что вокруг него, потом поворачивается, смотрит в окно и говорит.

— Мама, я всегда хотел узнать кое — что. Почему небо голубое?

Мать почти убита этим вопросом! О нет! Это не может быть вопросом! Переходи к чему-нибудь существенному. Какая разница, почему небо голубое! Первый вопрос он задал впустую. Она делает все возможное, чтобы ответить, как это сделала бы любая мать. Следующий вопрос - о волнах в океане. Только не снова! Ангел сказал, что у него должен быть интеллект! Он должен быть таким же, как я. Он должен знать, о чем спрашивать. Он очень умный. Почему бы ему не спросить что-нибудь мудрое? Мать обсуждает приливы и отливы океана и все, что связано с морем и Луной. Он слушает и, очевидно, понимает, что она говорит. Он так рад этому разговору! Он полностью удовлетворен, и это очень любящее время для них обоих. Приходит третий вопрос, и он так же прост, как и два других. Мать изо всех сил старается сохранить спокойствие и скрыть свое разочарование тем, что мальчик не знает, о чем спрашивать, или как использовать этот священный момент, чтобы узнать действительно что-то важное для жизни.

Дорогие, то, что сделал ребенок, - это оглядел свою реальность, суммировал то, что он уже видел и испытал за три года, и задавал самые лучшие вопросы, которые только мог. Он задавал те вопросы, которые наиболее важны для его уровня реальности и его уровня опыта.

Мать, хоть и разочарованная этим разговором со своим маленьким ребенком, всегда будет счастлива, что ей удалось провести с ним «волшебное» время. Она понимает, что он просто не знал, о чем спрашивать [что, по ее мнению, жизненно важно, чтобы он узнал]. Дорогие мои, эта история всего лишь метафора. Метафора о вас и вашем времени прямо сейчас. Поэтому я спрошу вас: а что, если бы Вам прямо сейчас дали возможность задать три вопроса Создателю Вселенной? Как человеческое существо с интеллектом, которым вы обладаете прямо сейчас, о чем бы вы спросили?

Эта притча указывает на то, что самые распространенные вопросы будут касаться вашей ситуации прямо сейчас, когда вы прячетесь в своих домах подальше от вируса. Вы можете спросить: «Почему это произошло? Как же нам выбраться из этой мировой неразберихи? А что дальше?» — Другими словами, вы бы потратили впустую все вопросы и шансы, потому что задавали бы их с вашей перспективы как человеческого существа, погруженного в собственную реальность текущего момента.

Вы не можете задать правильный вопрос, потому что нельзя спросить о том, чего не знаешь.

Итак, притча заканчивается решением: какой вопрос лучше всего задать? Какой единственный вопрос можно задать?

Ответ всегда был самым мудрым:

Дорогой Бог, дорогой Дух, дорогой Творец, скажи мне, что мне нужно знать.

Это ведь не совсем вопрос, правда? Вы можете позиционировать его как вопрос, если хотите, так как это все еще запрос:

Дорогой Дух, что мне нужно знать? Тогда вы можете сидеть и получать информацию или сидеть и быть любимыми. Это очень всеобъемлюще, потому что эта просьба открывает двери для всех учений, о которых вы не знали, как спросить.

ПОСЛУШАЙТЕ: если бы мальчик задал ей этот вопрос или просьбу, она говорила бы до сих пор... возможно, в течение нескольких часов или дней. Вы это понимаете? Этот вопрос не является ни ограничивающим, ни зависящим от времени, ни линейным. С намерением этого вопроса открывается дверь к тайнам жизни. Он дает Вам то, что вам нужно, даже не зная, о чем спрашивать!

Речь может идти о вашем следующем шаге в жизни или о том, как позаботиться о себе. Возможно, даже лучше, о том где можно встретить нужных людей или найти нужные вещи для вашего будущего. Некоторые из тех, с кем вы можете встретиться, возможно, находятся прямо здесь [на семинаре], но вы еще не встречались с ними по-настоящему или не слушали их. Огромное количество знаний находится у работников света, в этих группах, дорогие. Я сижу перед многими старыми душами.

«Дорогой Дух, скажи, что мне нужно знать.»

Затем расслабьтесь. Не ожидайте письмена на стене или голоса свыше. Вместо этого будьте спокойны и продолжайте жить своей жизнью. Подождите, пока синхронистичность, которая принадлежит вам, предоставит ответы, которых Вы не ожидали. Это самый зрелый, мудрый и глубокий вопрос, который только может задать человек, но часто они этого не делают. Вместо этого они спрашивают о непосредственной реальности и линейных вещах, которые не имеют ничего общего с их великолепие. Как старая душа, вы знаете в чем разница, иначе вы бы не читали эти слова и не слушали это послание. Я говорю вам это, потому что, когда вы выйдете из этого места, эти вещи будут необходимы.

Пусть семена этого послания укоренятся и расцветут внутри вас. Пусть семена этого послания, посеянные сегодня в каждом из вас, создадут в вашей жизни решения, которые будут длиться вечно. Оставьте это место иным, нежели вы пришли.

И это действительно так. Крайон. Источник перевода сайт "kryon.su"