Индивидуальный подход

  «Учебный центр городской Службы занятости приглашает пройти бесплатное переобучение по следующим специальностям: лифтер, парикмахер, массажист, работник торгового зала…» - читал новоиспеченный безработный Димон, в недавнем прошлом тестомес «Хлебо-булочного завода №7».  Хлеб, который пекли на их маленьком предприятии, был необыкновенно вкусным, потому что каждая операция там выполнялась вручную. Но, не выдержав конкуренции, заводик стал частью Концерна «Империя булок», где от просеивания муки до упаковки готовых изделий все было автоматизировано.
    И вот Димон стоит на пороге новой жизни – здоровый, физически крепкий парень, правда, немного с ленцой, но не лишенный какой-то, поистине мужицкой, смекалки. «А что? Почему бы не массажистом?» - подумал он. Путем несложных математических действий ценник на услуги банного массажиста превратился в его голове в кругленькую сумму. «Руки у меня сильные, за два года работы ни одной жалобы на качество замеса не получил. А если купить кушетку, так можно работать, не выходя из дома. Да и мать больше не будет посмеиваться – мол, «нос в муке, рот в муке, уши в кислом молоке!»  В общем, Димон решился на перемены.
    Первую неделю на курсах изучали анатомию человека, вторую – показания и противопоказания к массажу, на третьей начали осваивать массажные приемы. Оставалась еще неделя на отработку приемов в парах и диплом массажиста в кармане! Группа была небольшая – четыре женщины, Димка и мужчина предпенсионного возраста, бывший наладчик газового оборудования. Среди женщин Димон сразу выделил двух помоложе – Катерину и Татьяну. Катерина ему понравилась больше – стройная, смуглая, востроносенькая, как жареный пирожок с ливером. Татьяна тоже была интересная – похожа на ромовую бабу с изюмом: белая, сдобная, с крупными конопушками на лице.
    Преподаватель Лада Юрьевна велела всем открыть конспекты и записать: «Поглаживание, растирание, разминание и вибрация». После этого группа подошла к массажному столу, который отличался от обычной кушетки тем, что на его головном конце было вырезано отверстие, куда бесстыжая Танька, согласившаяся стать моделью, «скинув верх», просунула свою конопатую физиономию. Низ «модели» Лада Юрьевна прикрыла голубым пледом, затем налила себе в ладони массажное масло и начала водить по белой Танькиной спине, приговаривая:
- Рельсы-рельсы,
  Шпалы-шпалы…
Помните, как в детстве мамы гладили вам спинки? Вот так и мы погладим!..
…Ехал поезд запоздалый…
На этих словах Лада Юрьевна оттянула кусок Танькиной кожи вместе с мясом и покатила его наверх, к шее.
- Этот прием называется «накат», - пояснила педагог.
Танька еще не успела охнуть, как преподаватель уже колотила кончиками пальцев по ее спине, как по клавишам рояля, приговаривая:
- Из соседнего вагона просыпался горох!.. Куры клевали-клевали!.. Гуси щипали-щипали!.. – при этом она «клевала» и «щипала» спину «модели», а та лишь радостно повизгивала.
Когда же «на станцию пришел слон», Лада Юрьевна, изображая его походку своими кулачками, вызвала общий смех – все поняли, что ничего сложного в массаже нет. К Танькиной спине выстроилась очередь. Бывшие безработные со знанием дела прокладывали рельсы и шпалы на прежде белой, а теперь пунцового цвета учебной спине, и называлось это «продольное и поперечное поглаживание». Когда очередь дошла до Димки, и Лада Юрьевна налила ему в ладони янтарное масло, на него вдруг нашел ступор. Он положил свои дрожащие промасленные руки на поясницу однокурсницы, но не мог двинуться ни вверх, ни вниз. Женщины стали хихикать, подозревая, что Димка втюрился.
- Смелей, Дмитрий! – подбадривала его Лада Юрьевна. Ну, же – «рельсы–рельсы…» Вся группа вслед за ней скандировала: «шпалы-шпалы!..» Руки Димки пошли было вверх, но то ли от излишка масла, то ли из-за крутого изгиба в области поясницы, как по горке, скатились обратно.
Тогда Лада Юрьевна свернула полотенце и положила его под живот хихикающей «модели» – изгиб исчез, но Димкины руки, казалось навсегда, застряли между Танькиной спиной и голубым пледом.
    Лада Юрьевна была опытным педагогом и пропагандировала индивидуальный подход в обучении. Она считала, что самое главное – помочь переобучающимся преодолеть страх и неуверенность в приобретении новой профессии, а дальше лишь дело техники.
- Кем Вы работали прежде, молодой человек? - спросила она. Димка выпрямился и, оторвав липкие ладони от своей первой пациентки, облегченно вздохнул.
- Тестомесы мы, - сказал он.
- Что ж, тогда будем плясать от печки, - весело сказала Лада Юрьевна.
- Вы не поняли. Не пекарь я – тестомес!
Педагог салфеткой насухо вытерла спину «модели», затем достала из шкафчика детскую присыпку. Группа замерла в ожидании.
- Дмитрий, перед тем, как вымешивать тесто, что Вы делаете?
- Муку сыплю… на разделочную доску! – ответил он, глядя на Танькину спину и плохо понимая, к чему клонит преподаватель.
- Так сыпьте!
Лада Юрьевна дала в руки Димке пластмассовый пузырек. Димка через дырочки в пузырьке обсыпал Танькину спину.
- А теперь равномерно распределите муку по доске! – скомандовала Лада Юрьевна.
Димка начал гладить Танькину спину, как будто всю жизнь только этим и занимался.  Его движения неожиданно приобрели спокойную уверенность.
-  Месите тесто, Дмитрий! Месите! – продолжала вводить индивидуальный подход Лада Юрьевна. И Дмитрий начал месить! Он выжимал и выкручивал, мял Таньке бока, как заправский массажист. Затем он стал колотить ее по спине, но не больно, а чуть согнутыми ладошками, как делал это прежде, чтобы напитать тесто воздухом. А потом взял, да и свернул в штрудель сначала левую, а потом правую половину кожи спины до самой шеи! Группа охнула – ведь это был прием «наката»! На их глазах Димка из неуверенного школяра превращался в настоящего профессионала! После учебного сеанса Лада Юрьевна сказала, что Дмитрий освоил все четыре основных приема массажа, включая русское и финское разминание и даже двойной гриф.
    На следующий день Димон принес из дома скалку и показал изобретенное им самим  разминание. Он раскатывал чью-то спину, как раскатывают тесто на тонкую лапшу, причем, делал это осторожно, обходя позвонки.  Лада Юрьевна была в полном восторге! А когда ей не удалось объяснить группе, как провести щипок с подвывертом, Димон пришел ей на помощь.
- Представьте себе, - сказал он однокашникам, что мы печем пирог с вишней. У вишни есть косточка, которую надо выдавить. Иначе, если косточка в начинку попадет, можно ведь и зуб сломать! А мы ее вот так!
На этих словах Димон изобразил на спине очередной «модели» заковыристое движение пальцами, при котором  косточка, как пуля, выскочила из воображаемой вишенки и устремилась к потолку! Все бросились «выдавливать косточки», чем и завершилась третья неделя обучения.
    Всю последующую неделю группа готовилась к зачету. Димка взял себе в пару востроносенькую Катерину. Он отрабатывал приемы на ней, она – на нем. Танька-модель ревниво поглядывала в сторону их стола и нарочно громко взвизгивала, когда наладчик газового оборудования мял ее сдобные, как у ромовой бабы, бока.