Стукач

            В очередной раз звенит звонок. Салимат Маликовна пытается открыть дверь кабинета. Но ключ не заходит в замочную скважину. Попытка за попыткой, но усилия педагога не увенчались успехом.
            Учительница нервничает, кто-то из учеников усмехается. Вдруг от группы отдаляется худенькая девочка низенького роста и подходит к педагогу:
            – Салимат Маликовна, не старайтесь открывать двери: в замочную скважину Магомед засунул спичинку.
            Дети, упитанные и физически развитые, накинулись на Асю:
            – Стукач! Предательница! Не стыдно тебе друзей предавать?
            Алины, хрупкая бледнолицая девчонька, вдруг топнула ножкой и звонко закричала:
            – Нечего было портить замок и расстраивать Салимат Маликовну. Она вам знания даёт, а вы – неблагодарные… Если урок не состоится, вы же глупо теряете время и недополучаете знания.
            Учительница оторопела: она не ожидала от такого крохотного ребёнка такого смелого поступка и такого дерзкого ответа.
            – Странно, почему же в любом детском коллективе находятся такие ученики, которые мечтают сорвать уроки? – проговорила она шёпотом. Вынув из волос шпильку, педагог вынула из замочной скважины спичинку. – Ребята, разве желание получать знания, – это «стукачество»?  Разве попытка сорвать урок - геройство? Разве упущение возможности получить знания, заняться саморазвитием , – это не глупость?
             – Мы же пошутили.
             – Шутки шутками. Если они расстраивают кого-либо - это уже не шутки. А сегодня урок всё же состоится.
 
                ***
            Поэты, точно также, как Алинка, не боятся осуждения со стороны общества, если с их точки зрения, совершается несправедливость. Они, как многие дети, ценят хорошего наставника, привязываются к нему, как к родному человеку.