Утаивший Родник, в нём и потонет...

- Скажи,  мой  Мудрый,  Учитель, почему  Глупость,  ты  считаешь  старше  Мудрости?  Mне,  всегда  виделось  иначе.

- Мой  юный,  Друг! Ты  умиляешь  меня  глубиной  своей  любознательности  и  мою  Надежду,  на  твою  прозорливость, ибо  первым  задал  мне  этот  не  простой  вопрос!  Ну  что  же, давай  уразумеем  Суть  аспекта?!  Как  ты  думаешь, что  изначально  совершил  человек  в  своей  жизни,  после  того,  как  был  явлен  в  сей  мир - Человеком?!

- Я  думаю,  пытался  понять  о  чём  он  мыслит,  озираясь  вокруг  себя  на  этот  мир.

- Верно, дорогой  мой,  Юноша,...похвально!  А  теперь  иной  вопрос,  а  что  явилось  первым  действием, которое  совершил  человек ?! Из  Благой расположенности  к  твоему  разумению, желаю  остеречь  тебя, будь  бдителен  к  ответу, вопрос  несёт  глобально  актуальный  характер,  а  посему, не  отвлекайся  на  детали...

- Благодарю  тебя, Учитель!  Hаверное,  вкусил  пищу?!

- Прекрасно,  что  верно  толкуешь  о  инстинктивной  стороне  самой  Жизни, мой  юный  Друг, ты  радуешь  меня!  А  теперь,  загляни  глубже  в  суть  последовательности,  что  явилось  за  сим  действием ?!

- Полагаю,  ничто  иное,  как  положенное  начало  к  адаптации  и  познанию  среды  обитания,  нo  я  не  исключаю  неверность  моего  понимания, а  в  положительном  случае  сего  сомнения,  прости  меня, Учитель  и  посвяти  меня  пожалуйста  в  Свет  твоей  Мудрости.

- Нет,  что  ты ?! ...ни  в  коем  толковании,  ты  не  ошибаешься,  дорогой  мой,  Ученик,  ты  на  верном  пути, ибо  вполне  рационально  твоё  мышление:

Человек  стал  адаптироваться, чем  и  была  вызвана   его  самонадеянность,  после  действа  глупостей,  второй  из  которых  явилось  его  искушённость, вкусить  Яблоко  и  познать  порочные  чувства,  в  числе  коих,  самая  плачевная - это  зависть...

- Почему  зависть, Учитель,  поясни  пожалуйста...?!

- Потому,  как  в  первом  же  своём  потомстве,  человеком,  из за  этого  порока,  была  истреблена - четверть  всего  человечества.

- Я  правильно  понял, Учитель,  что  ты  упомянул  убитого  Каином,  Авеля?!

- Верно,  Юноша,, ты  понял  всё  правильно !

- А  какова  же  первая  глупость  человека,  признаться,  я  немного  смущён, мой  мудрый,  Учитель?!

- А  для  моего  ответа,  на  сей  твой  вопрос, милый  мой,  Ученик,  обратимся  к  Науке,  верные  слуги  коей,  не  безосновательно  открывают  нам  изначальные  наши  истоки, ИЗНАЧАЛЬНЫЕ...(!)   

А  именно:-
   
Когда  движимый  инстинктом  самосохранения, ( о  чём  ты  упомянул  выше)  и  одержимый  самоуверенностью, древний  человек,  один  погнался  за  мамонтом (!) Н-но ! Именно  его  печальный  исход  и  явился  началом  задумчивости,  и  воображения,  что  побудило  на  первую  Мысль  иных  его  соплеменников,  как  изобретательность,  где  и  были  придуманы  подручные  средства:
 
Ввиду  среды  обитания,  где  пещерная  жизнь  сопровождалась  холодом, особи  слабого  пола,  приноровились  обрабатывать примитивным  образом,  шкуру  убитых  животных,  и  для  скрепления,  т.е.  первого  шитья,  проявили  изобретательность  и  прибегли  к  смекалке,  как  созданию  костяной  иглы,  а  так  же  и  нити,  из  изъятых,  провяленных  и  скрученных  сухожилий.  Сильный  же  пол,  в  свою  очередь,  создал  каменный  топор,  а  затем  и  копьё  с  кремневым  наконечником, т.е. оружие,  дающее  преобладание  над  силой  животных...  Но  эта  тенденция,  переростающая  в  метаморфозную  одержимость,  не  ограничилась  необходимым  применением  оружия  во  имя  выживания  и  спровоцировала  человека, выступить  вооружённым - пред  себе  подобным,  что  в  последствии  подвергло  на  страсть  воинственного  лидерства,  как  главенствовать  над  другими  племенами,  с  позиции  преимущества  оружием  и  численностью,  послужившее   зарождением  рабовладенческого   строя...  На  мой  взгляд,  именно  эта  глупость,  не  перестаёт  оставаться  во  главе  угла  и  по  сей  день,  ибо  в  своей  основе,  являла  в  прошлом,  и  являет  поныне,  порочную  идеологию  власть  имущих,  как   одержимость   на   междуусобные  войны,  за  право  гегемонии  -  в   абсолюте...!

- Я  не  могу  найти  слов  моему  восхищению,  мой  мудрый,  Учитель...  Как  же  Светоносен  твой  Разум  в  своей прозорливости?!  И  сердцем  и  всем  разумением  моими,  я  воспеваю  Творца  Небес,  что  по  воле  Его, мне  посчастливилось стать  твоим  учеником, где  и  склоняю  голову  пред  тобой,  мой  бесценный  и  мудрый,  Учитель...! 

-  Подойди  пожалуйста  ближе,  милый  мой,  Наследник...

Учитель  взял  в  ладони  лицо  Юноши, заботливо  по - отцовски,  вытер  его  слёзы  и  глубоко  заглянул,  в  безупречно  чистые,  как  у  Отрока,  зелёные  Очи...  В  короткой  паузе  задумчивости, он  едва  заметно  улыбнулся,  затем  легонько,  с  безбрежной  искренностью, ласково  и  бережно,  прижав  юношу  к  своему  сердцу,  сказал,  ...Душевным,  грудным  голосом:- " И  я  тоже,  наряду  с  тобой,  воспеваю  Зеленоокого  Создателя  Вселенной,  что  повернул  Он  стезю  твою  ко  мне, Дитя  моё, ибо  убедился  я  ныне,  что  тебе  Избранному,  и  нести  унаследованный  Венец  Мудрости,  кой  и  мною  был  негогда  принят,  от  Мудрого  Учителя  моего...!"

По  щекам  Мудреца,  скатились  две  горячие  слезы... После  недолгой  паузы, в  глубокой  задумчивости, преодолев  пространство  и  вернувшись  в  те  далёкие  времена, он  тихо  сказал:-  "Во  Истину,  прав  был  мой  Учитель,  Мудрость  которого  я  и  постиг  ныне: Утаивший  Родник,  в  нём  и  потонет."      

 /Шейх  Самир./   Фрагмент.  "Фойе." Глава  VII - "Долгая  Жизнь, умещённая в День."    Октябрь. 1985.

*Моя искренняя Благодарность, всем Творческим авторам картин и фотографий в сети, дающие возможность  иллюстрации  произведения... Заведомо, уповая на понимание...(!)