Матрёна против поезда. Опера

Драма  в стихах для школьного театра 

Памяти  моей сестры-рукодельницы Тани Юхименко
 
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
1.Осип  – поэт  с вышитой маленькой подушечкою  в поезде
             (символический образ учителя  этнографии) - баритон;
2. Саша – старший  сын  Олега и Матрёны, 11 лет  - альт,
3. Гриша –младший   сын  Олега и   Матрёны, 8 лет - дискант;
4. Матрёна –   40  лет, мама Саши  и Гриши, кружевница - драматическое сопрано;
5.Олег Григорьевич – отец Саши  и Гриши,50  лет - тенор
В  ПОЕЗДЕ:
6. Наталья Билан - проводница  с постельными  приналежностями - контральто; 
7. Северин, Иван, Вениамин - возмущённые пассажиры - бас;
8. Шестнадцать пассажиров с чемоданами и портфелями, зимой в пальто и шубах
9. Дедушка Григорий - зимой в тулупе, бас
10. Маленькая собачка  с громким  лаем
11. Танец двух   птиц - хореография

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

ЯВЛЕНИЕ 1.Когда мне семь сравнялось лет

(Полутёмная комната. Матрёна покрывает плечи пледом; при свете настольной  лампы  садится  в кресло к столику с рукоделием; вышивает на пяльцах, поёт мордовскую народную песню “Семь лет.Веретено” в обработке её детей-музыкантов).

Песня  1

МАТРЁНА (поет):
Когда мне семь сравнялось лет,
Веретено  дала   мне  мать.
И  в честь  Всевышнего  Творца
Цветы  велела    вышивать.
Голка колет  пальчик  мой.
И  нить зеленая в   слезах.
И  образ мамы    дорогой
Запечатлен  в   моих  нитях.
О  нить  небесная  моя!
Свивай на ткани  соловья.
  Скатертью – дорожка,
  С   вышивкой  стелись.
  Вышью    понемножку
  Партитуру,   жизнь.      
(В обработке музыкантов музшколы 5.Киев. Преподаватели Оксана Калиниченко, Ольга Чаюк, Анатолий Трач).

ЯВЛЕНИЕ 2.Песня 2. В окно заглядывает птица.

МАТРЁНА (вышивает,поет):
Я ранила   иголкой пальчик мой!
Кровавый ручеек, уймись, постой.
Моя кровинка, струйкой не беги,
Позволь испечь  к обеду  пироги.

Я ранилась иглой! Среди тайги
Упал метеорит, как золотой.
Он ранил землю; не видать «ни зги»,
Я ранила  иглой  век  молодой.

Прошу вас, девы: кровь свою не лейте.
Шитьё и  пяльцы   бабушке  пришейте.
    Пайдейя – школа древняя Эллады.
Пайдейя учит закалять ребенка,
Петь песни на кифаре   чудно-звонко.
  Но ранить пальчик  в вышивке не надо.
 (Ранившись иглой, Матрёна  бросает  шитье на стол  и встаёт, идёт к окну).

Песня  3
ХРАНИТЕЛЬНИЦА  ОЧАГА
(Под окном пляшет  птица, поёт).

ПТИЦА: Приятно видеть:  тут Матрёна
         Узоры  вяжет, кружева.
          Матрёна –славная мадонна,
          Ума палата – голова.
Жена   во  тереме  сидела.
Средневековый тут  канон.
Матрёна с детками своими
В  камине  берегла  огонь.
Она – хранитель ница дома,
Хранительница  очага.
На пяльцах славно  вышивает –
И  тем  искусству  дорога!
 (Птица  улетает).

ЯВЛЕНИЕ  3. Мужской коллектив.

(Вспыхивает  яркая  люстра. В комнату заходят  в  зимних  лыжных   костюмах   папа Олег Григорьевич и его дети Саша  с санками,  Гриша  с   лыжами, снимают одежду.
Мама  Матрёна  подходит  к детям  и  слушает).
 
Песня 4. Ариозо   “Поедем  в деревню”

ОЛЕГ: Мы  купим четыре билета,
Мы  к   бабушке  едем зимой.
Сначала на поезд, а дальше –
Дорогою снежной, прямой.
На   санках   по едем зимою
               В  деревню, в село Соколец.
Я  там малый был, там родился
                И  там  похоронен  отец.
С  отцом  институт  я  окончил,
             Потом  я пошёл  на завод.
А матушка стала  вдовою.
              И   внуков  в  деревню зовёт.
Отец мой –есть  в  воображеньи,
          Он  в землю  сырую   зарыт.
Отец  стал “иррациональный”,
          Как  стук отдалённых  копыт.
Bам  видно теперь, где мой папа,
   Ваш  де душка спит  во земле.
Но я призываю Вас, дети,
     Трудитесь, как дед, в том  селе.

Песня 5. Табак - во вред

САША (жалобно):   “Трясясь  в прокуренном вагоне,
                Я полуплакал, полуспал””.
Так Осип Мандельштам  в восторге
                На паровозе  написал.
Муж  Осип  в поезде  заплакал,
          В прокуренном  вагоне  он.
В  дыму закашлял он, набрался
                От  табака  со  всех  сторон.
Был Осип Мандельштам  поэтом,
         пришел  однажды  на  урок.
С  учителем  учил  он  в школе:
“Табак –во  вред”, - учил  пророк.
“Трясясь  в  прокуренном  вагоне,
        он полуплакал, полуспал.
В  вагоне –кашель, много  курят.
         Курильщик  в поезде  витал.
Трясясь  в прокуренном вагоне,
         Там Осип Мандельштам  стонал.
Зимой, быть может, много  курят.
           Зачем  билет  на поезд  брал?

Песня  6
МЕЧТАЮ  ЕХАТЬ   В КАРЕТЕ

ГРИША: Мечтаю  ехать  я в карете,
    В которой  Пушкин  во  метель
Венчаться  ехал меж  героев!
    В карете  ехать  я хотел.
В  карете –медленная  тяга.
         И можно чётко увидать:
“Отчизноведение” –песни,
   Какие  пляски  нам плясать.
В карете  можно  у народа
   Учить дороги , ветвь   куста.
Питаться  можно  во  трактире.
     В  карете  нету  табака!
Давайте  поезд  обменяем
     На  прошлый   век  и на коня.
Мандельштам  Осип  простудился.
         Предупреждал  поэт  меня.

Песня  7
МАТРЁНА ДОЛЖНА  ВЫШИВАТЬ 

МАТРЁНА:   А с ребятами Матрёна
                Должна  много  вышивать.
                Сидеть  в тереме   зимою,
                Пяльц ы   с   тканью придержать.
Поглядите  на  Матрёну!
Пяльц ы  дайте, ткани  льна.
Я    из  терема  не  выйду.
Не  нужна  мне  плеть  коня.
 Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!
 О – о- о- о- о-о !..  О – о- о- о- о-о !..
 Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!
 О – о- о- о- о-о !.. 
Против поезда Матрёна!
Пяльц ы  дайте, ткани,    лён.
В  поезде  курильщик  ходит.
Есть  табак со   всех сторон!
Там  медведюшка холодный!
Проживает  Лесной  Царь.
А   курильщик   много  курит!
В  поезде  шумит  базар!
               Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!
               О – о- о- о- о-о !..  О – о- о- о- о-о !..
                Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!
                О – о- о- о- о-о !..  О – о- о- о- о-о !..
ЗАНАВЕСЬ.
(В  антракте  подают бесплатно  горячий чай  “Сapsella  bursa pastoris”-“трава пастушься  сумка”, собранный юннатами Сашей и Гришей  в деревне Соколец).

ДЕЙСТВИЕ   ВТОРОЕ
“В   ПОЕЗДЕ  ДАЙТЕ  ПОСТЕЛЬНОЕ  БЕЛЬЁ”
ЯВЛЕНИЕ  4
(В поезде -спальный вагон. Пассажиры Иван, Вениамин, Северин в шапках подходят к проводнице).
Песня  8
(Проводница  Наталья Билан с  подносом, со стаканами чаю. Олег Григорьевич и Матрёна платят  проводнице деньги за чай. Шестнадцать пассажиров  построились  в очередь  к проводнице  за чаем).
      
ПРОВОДНИЦА: Пасажира  уважаю!
            Дам постель и  чашку  чаю!
            Едет  трудовой  мигрант.
            Дам ему  постель – поспать!
Спальный  и  ночной  вагон!
Красота  со всех  сторон!
(Проводница берёт деньги у Матрёны, даёт  четыре стакана чаю.
 Подходят дети Саша и Гриша, помогают нести стаканы     с чаем).   
Есть  вагончик-ресторан!
Чаю  дам   две чашки  вам!
К проводнице  подходите!
За  чай деньги  принесите!
Есть в  вагоне  и  уют!
Дети  в поезд  уж бегут!
Едет  трудовой  мигрант.
Дам  ему  постель –поспать!

Песня  9. РУБЛЕЙ СОРОК ЗА ПОСТЕЛИ ДАМ
(Трио.Возмущённые пассажиры Вениамин, Северин, Иван совершают конфликты в поезде).

ВЕНИАМИН (басом):Дайте мне  постельное  бельё.
                Маме укрепите бытие.
               Рублей сорок   за  постели  дам,
                Поезд  ходит  лучше  по  ночам.
ИВАН:  Дайте  сдачу: сорок  рублей     мне!
             Едет  поезд  ночью  при луне!
             Сорок   рублей    за постели   дам.
             Поезд  ходит  точно  по  часам!

Песня 10.О-о-одеяло дайте и матрас
СЕВЕРИН(протяжно): О-о-одеяло–о-о
                Дайте   и   матрас!
                Прово-о-одница думает о нас.
                В  поезде  поехал  наш поэт,
                Он   заплакал в  поезде -  эстет.
ТРИО (Lamento,жалобно): Дайте одеяло и матрас!
В поезде украли деньги, плащ!
Ночь, - и солнце скрылось за горой.
Проводница, нас теплом  покрой!

ЯВЛЕНИЕ 5. ОСИП С  БЛОКНОТОМ.
        Песня   11
"Мне подменили кровь". Осип Мандельштам
(Является ОСИП с  блокнотом  и  подушечкою.В поезде  гаснет  свет, полутьма. Пассажиры расстеляют постельное бельё  на лежанки, укладываются   и  молчат. Осип  с подушечкой –символ, наблюдает  жизнь).
ОСИП: Мне кровь случайно подменили,
      И в поезде  дают покров.
      Поэт имел святые силы!
      Я  призываю в мир  любовь! 
Тут  в поезде  Матрёна едет,
Просила ткани, просит  лён.
Просила в тереме  и  пяльцы.
Терпела  в  поезде  урон.
Несу для поезда  подушку,
Чтобы  поплакать  и  поспать.
А  дамы  вышьют две подушки:
Меж  поездами  подремать.
 (Антракт. В актракте подают благочинный горячий травяной, мятный чай и шиповник, собранный юннатами в деревне Соколец).

               
ДЕЙСТВИЕ ТРЕТЬЕ.

АРХЕТИПЫ:  ПУТЬ К ДЕДУ ПО ЗАСНЕЖЕННОМУ ПОЛЮ
ЯВЛЕНИЕ  6. Песня 12
(К.Г.Юнг. Архетип  и  символ).
(Декорации  заснеженного поля. Полевая дорога  к деревне Соколец.
Из сугробов  выглядывают  тонкие ветки. Бежит маленькая собачка с громким лаем. Олег Григорьевич, Матрёна с ребятами Сашей, Гришей  с рюкзаками и дорожными сумками  устало  идут по  морозу. Летают две  птицы).

СОБАЧКА (сердито).
Гав - гав- гав!
Амазонка - бизнес -леди!
В нашем поле семь трагедий!
Гав - гав - гав!
Амазонка в колеснице
Завоюет землю и криницы.
(Отрок Саша подаёт Собачке  кусочек пирога. Собачка убегает).

Песня 13. ФИЛОСОФА ЮНГА УЧИТЕ

ОЛЕГ ГРИГОРЬЕВИЧ: Философа Юнга  учите,
      Сей  муж  описал “архетип”.
Всех  тянет  к старейшинам  рода!
     И  к  дедам   тропинка    летит.
В   селе  Соколец  архетипы;
       И  связь с  родоводом  видна!
А   матушка  наша  Матрёна
      Соткала   вам  днём  полотна.
На   санках   поедем зимою
               В  деревню, в село Соколец.
Я  там малый был, там родился
                И  там  похоронен  отец.
Пешком  многотрудна  дорога,
           Заснеженн ый  сельский  сей  путь.
В селе Соколец  яблок много!
      Назад  меня  трудно  вернуть!
Философа Юнга учите! Имей архетипы  в виду!
Исполните  все “архетипы”.  Сорвите   сорняки в саду.
С Матрёной случился "фрилансер".
  И мама плетёт пуловер.
Внештатная мама - без денег!
    В селе проживём  мы теперь.

Песня 14. НЕ ГОНИ МАТРЁНУ В ПУРГУ
(Мама Матрёна  поёт  жалобный вокализ “А -а-а” от холода  на  морозной дороге).
МАТРЁНА:  Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!
О – о- о- о- о-о !..
Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!
О – о- о- о- о-о !.. 
Не гони   мадам с  Матрёну -  вы  с ребятами  в пургу!
Дайте  ткани, дайте   пяльцы. Ехать  в  холод  не могу.
 Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!   
 Хо-о – о –л о-о –о-о-одно-о-о!
 О – о- о- о- о-о !.. 
(Кашляет,  закрывает  лицо шарфом. Поставила дорожную сумку на снег, садится  на   сумку.Дети Саша, Гриша бросили рюкзаки –и садятся на рюкзаки. Отец семейства Олег весело насвистывает песенку).

Песня  15.  Девочки не идут на войну
САША:  В военной  службе  все служить у нас должны.
                Лишь  девочки одни  той  чести лишены.
Давайте же, друзья, составим общий  строй,
Начнём  маршировать, как  воины  порой.
Бери  же  барабан! Тревогу   дробью бей!
Вперёд,  наш  храбрый  полк!  Иди  и не робей!*
Матрёну не берут 
на стрельбы  и  на марш!
Пусть бабы  ткут  и шьют,
Несут солдату  квас.

ЯВЛЕНИЕ 7. ДВЕ КРЫЛАТЫЕ  ПТИЦЫ  ПЛЯШУТ
Песня 16.Хореография. Дуэт птиц утешает путников на заснеженной дороге.

ЯВЛЕНИЕ 8. ДЕДУШКА ГРИГОРИЙ
Песня 17
ЖИЗНЬ – НЕ  ПОЛЕ ПЕРЕЙТИ

ДЕД ГРИГОРИЙ: Жизнь  пройти – не чисто поле
                Беззаботно перейти.
Надо  много  сил  и воли,
Чтоб  в  ней  горечь  не  найти.
Много в ней путей безвестных - начинающему   жить,
Но   меж  ними  есть  путь чести,  им-то  нужно  дорожить.
Этот  путь других  труднее, -  и  тому, кто  им   идёт,
Не легко, но  тем  вернее  путь до  цели   доведёт.
Дети, пойте, наслаждайтесь,  новой   юности не  быть,
И   шутя  приготовляйтесь:  жизнь   разумно  проводить.
(Русская народная песня, фольклор).
 (Отец семейства Олег,дети Саша, Гриша, мама Матрёна берут  в руки дорожные  сумки - и  идут среди снегов в  деревню Соколец после  Чернобыльской аварии 1986 года).
КОНЕЦ.
Использована педагогика:
1. Детский мир. Ноты.Москва.Новоспасский монастырь. 2006. С. 57.
2.Детская  энциклопедия/ Лён.Москва.Педагогика. 1965. С.109.
3. Сольфеджио/Удмуртская народная песня. Семь лет.- Винница. Композитор. 2003.
4. Осип Мандельштам. "Мне подменили кровь..."
5.Ноты оркестра Веры Горянской.
6.Музыкальные обработки. Киевская школа искусств №5 на Оболони. Улица Малиновского,9-А.
7.http://stihi.ru/2021/08/06/4753