Они понимали друг друга без слов –
Хозяйка и белая Кошка,
Хоть Кошку частенько куда-то несло,
Была она странной немножко.
Гуляла по крыше, дремала в саду,
Умея в астрале проснуться.
И ветер на Кошку тихонечко дул
Из рыжего лунного блюдца.
Хозяйка нестрогой была, лишь грозя
То взглядом, то пальцем изящным,
Шептала: «Ну, где ж ты была, егоза,
Так долго в погоне за счастьем?»
А Кошка глядела ей молча в глаза,
Всё зная о мудростях вечных,
Но вот ничего не могла рассказать,
Не ведая слов человечьих.
А как же сказать ей хотелось о том,
Что в жизни девятой кошачьей
Вот с этой же книгой, за этим столом,
Всё будет не так, а иначе.
И доброй Хозяйкою будет она
На кошку смотреть с укоризной…
И тихо катилась по небу луна
Четвёртою Кошкиной жизнью…
Картина Н.А.Ярошенко "Портрет дамы с кошкой" - визуальное сопровождение
Кое-что о Кошке
© Copyright: Людмила Клёнова, 2020
Свидетельство о публикации №120021007682
Свидетельство о публикации №120021007682
Рецензии
Здравствуйте, Людмила!
Хотела поместить под Вашим стихотворением свою рецензию, написанную для конкурса. Но не тут-то было: система выдаёт "Вы уже опубликовали сообщение с точно таким же текстом."
Попробую ещё раз после такого вступления...
Стихотворение написано на тему не просто избитую, а обсосанную со всех сторон. Но написано так, что ты будто слушаешь преподносимый урок как ученик, зачарованный речью опытного, умелого учителя. Речью – неспешной, сдержанной, видимо, поставленной на курсах актёрского мастерства, речью учителя, владеющего чувством ритма театрального и лекционного действия. И вот уже «излагаемый материал» кажется новым и захватывающим.
Позволю себе дать автору лишь один маленький совет – поменять название: какое-то оно, на мой взгляд, небрежное, неопределённое, обтрёпанное, не соответствующее ни стилю, ни содержанию стихотворения.
О запятой Вам уже сказали в предыдущей рецензии. Совершенно верно, чтобы союз «хоть» противопоставлял две первые строки стихотворения двум последующим, но не противопоставлял 3-ю строку 4-й, надо заменить запятую в конце 3 строки другим знаком, может быть, даже не двоеточием, а тире.
С уважением,
Елена Шипина 07.03.2023 13:37 • Заявить о нарушении
Хотела поместить под Вашим стихотворением свою рецензию, написанную для конкурса. Но не тут-то было: система выдаёт "Вы уже опубликовали сообщение с точно таким же текстом."
Попробую ещё раз после такого вступления...
Стихотворение написано на тему не просто избитую, а обсосанную со всех сторон. Но написано так, что ты будто слушаешь преподносимый урок как ученик, зачарованный речью опытного, умелого учителя. Речью – неспешной, сдержанной, видимо, поставленной на курсах актёрского мастерства, речью учителя, владеющего чувством ритма театрального и лекционного действия. И вот уже «излагаемый материал» кажется новым и захватывающим.
Позволю себе дать автору лишь один маленький совет – поменять название: какое-то оно, на мой взгляд, небрежное, неопределённое, обтрёпанное, не соответствующее ни стилю, ни содержанию стихотворения.
О запятой Вам уже сказали в предыдущей рецензии. Совершенно верно, чтобы союз «хоть» противопоставлял две первые строки стихотворения двум последующим, но не противопоставлял 3-ю строку 4-й, надо заменить запятую в конце 3 строки другим знаком, может быть, даже не двоеточием, а тире.
С уважением,
Елена Шипина 07.03.2023 13:37 • Заявить о нарушении
Спасибо, Елена!
Мой ответ - в личке :)
Так уж вышло...
Людмила Клёнова 13.03.2023 12:48 Заявить о нарушении
Мой ответ - в личке :)
Так уж вышло...
Людмила Клёнова 13.03.2023 12:48 Заявить о нарушении
На это произведение написано 16 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.