Фрагменты старого двора

Фрагменты старого двора.
           Кем и когда этот двор был заселён армянскими семьями, ни кто из жильцов не высказывался. Но вполне реальным был ответ на вопрос: в какой степени? В двадцати восьми квартирах жило шестнадцать армянских семей. Самой бедной
считалась семья из четырёх человек – муж с женой воспитывали двух мальчуганов
Он и она, с заметным акцентом, разговаривали на русском языке, зато детям дали
имена русские – Юра и Коля.
             Один из них, Коля был вечным участником курьёзных случаев…
              Пришло время идти в первый класс старшему. Надо сказать, 77 я школа в
нашем районе, функционировала в двух направлениях – армянский и русский сек –
торы. Колю отвели в школу и устроили в армянский сектор.
               Проходит время, я – то уже начал учиться в третьем классе 142 школы
(школа бузатёров) и мог обмениваться впечатлениями о учителях, предметах и
баловствах в школе. В разговоре с ним задаю такой вопрос:
                - Как зовут учителя?
                - Воржапет – отвечает.
                - А отчество? – молчание
                - Ты что, без отчества его зовёшь?
                - Да нет, это учитель по- армянски.
Теперь задумался я.
                - Ну, вор, по – армянскому – задница, а «жапет», что такое?
Снова молчок. На этом и разошлись.
На следующий день его отчислили и перевели в русский сектор. Впрочем , вскоре
вообще закрыли малочисленный армянский сектор. Но, отчислили – то Колю именно за тот – же вопрос, который я ему задал.
                2. Подвижный и готовый к исполнению любого поручения от ребят
постарше возрастом, он , казалось с удовольствием, приступал к выполнению.
В тот день, мы, утомлённые безделием, решили пойти в кино. Ближайший и люби-
мый нами кинотеатр, находился от нашего места проживания, в полукилометровом
отдалении.
                - Коля, сбегай, узнай,  какое кино идёт на «Шмидте» (так мы называли
кинотеатр от дворца культуры завода им. Л. Шмидта)
                Прошло совсем не много времени – «подлетает» наш Коля, весь взъеро –
шенный, глаза источают, что – то похожее на ужас…Ещё, не добегая до нас, частит
скороговоркой:
                - Плисе – гофре, плисе гофре…
Мы застыли в мрачном затишье.
                - Коля, успокойся. И он , наконец, умолк.
Решили скопом разгадать загадку, принесённую «курьером». Поднялись и пошли
к заводу сами…
                Напротив кинотеатра, через дорогу, на заборе, отделяющего  компресс –
сорную станцию от прочего мира, висел огромный рекламный щит, с написанными
крупными буквами, извещающего обывателя о том, что при д/к з –да Шмидта
открыты курсы кройки и шитья и, уже совсем крупными буквами, ПЛИСЕ и ГОФРЕ.
                3.Наши войска уже «стучали» в ворота Берлина и, в нашем тыловом горо
де , уже налаживалась нормальная жизнь.
                В бытовом корпусе, для свободных от работы железнодорожников, крути
ли фильмы раз в неделю. Туда повадились и мы – пацанва. Фильмы крутили бес –
платно, но , для соблюдения порядка, в дверях стоял вахтёр с нарочито  строгим лицом. Попытка проскользнуть в зал, пресекалась окриком: куда, шкет?
       - Да, мой дядя работает в ТЧ (тех. часть). Или брат в ПЧ(путевая часть).
У каждого из нас на ж. д. «работали», то дядя, то старшие братья, то ещё какие – то
Родственники в различных подразделениях.
                Однажды, перед самым началом сеанса, прибегает запоздавший Коля.
Привычный вопрос вахтёра: «ты куда, шкет?» А в ответ : « мой двоюродный пахан
здесь работает   
                Ошалелый от такого ответа мужик, опустил руки, задрал голову с рас –
ширенными глазами, что – то пытался осмыслить, даже не удосужился поднять
руку для привычного жеста «проходи». Погасший в зале свет, вывел его из оципе
нения. .