Акипкро80лет

Уж так устроен белый свет,
А не иначе,
Когда горит в окошке свет-
Учитель, значит.
Он в универе сдал зачет
И был экзамен.
И ждал лишь славу и почет-
Диплом в кармане.
Учить хотел без дураков.
Не тратил нервы.
Внимал советам стариков,
И ел консервы.
На стопке книг приляжет тень.
Шкворчит картошка.
Писал он планы каждый день.
Устал немножко.
Он пряник  пробовал и кнут.
Плодил ошибки.
И завуч был суров и крут:
Ценил попытки.
«Представь реальный результат!
О. бедолаги!
Мы что напишем в аттестат?
Бери бумаги.
Поедешь милый. В АКИПКРО.
Велю  - на курсы.
Дадут там лекции и кров.
Копи ресурсы.
Ты в технологиях - лишь вброд-
Не прячь прорехи.
Крутой получишь разворот.
Иль - на орехи.
Когорта ждет  тебя светил.
Не только с мелом.»
...Увлек!  Зажег! И - восхитил!
Шагаю смело.
Лаборатория ума!
Путеводитель.
Уроки. Практика. Тома.
Ты мой спаситель!
Уж так устроен белый свет.
А не иначе.
Когда горит в окошке свет-
Учитель, значит.
Каждый из нас - ученик. И у каждого был учитель. Учитель связывает свою юность. студенческие годы со своим Вузом. А потом он оказывается лицом к лицу с классом.
 с предметом,  с каждым учеником. И с проблемами. Сельскому учителю сложнее вдвойне. Налицо всё - его квалификация,его багаж знаний и умение им пользоваться. его человеческие качества и поступки. На  вопросы,  которые возникают, порой некому ответить... Ты - один учитель своего предмета в школе.  Твой Вуз далеко. Например, остался далеко на юге. В Ростове. Ты приехал учительствовать на  Алтай. на свою Родину. И дети достались чудесные. В деревне, выбранной на учительство, русско-немецкое поколение талантливых и красивых детей. Осталось только сделать магнитом свои уроки,  свою школу.
Без огромного  и щедрого потенциала нашего общего учительского Вуза - Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования - не состоялись бы многие и многие учителя края.
Учителя химии, биологии. географии помнят и ценят вашу  помощь. Стукалова Ирина Николаевна, Горбатова Ольга Николаевна. Алексеенко  Наталья Алексеевна. Фогель Наталья Борисовна!
Сегодня Институт преобразился. Он приобрел  и дает учителю новые возможности. На уровне мысли, на уровне пространства, на уровне чувств. Институт  творчески и продуктивно выполняет свою миссию. И уезжают из него окрыленные "миссионеры-просветители".