290. О жизни

       
В основе жизни лежит желание поесть. Все другие желания появляются потом. Мысли о смысле и цели жизни, и желания появляются после еды. 
Что лежит в основе существования? В основе существования лежит неосмысленное желание продолжения рода. Это инстинктивное желание проявляется в совершении акта, действия в результате которого, на конечном этапе, появляется новый организм,- подобный родителям. Если нет тяги к акту, к действию-нет продолжения рода и род вымирает.
Существующий род объязан инстинктивному желанию, которое вызывает действие, акт. Нет желания -нет рода, есть желание есть продолжение.
Что же может вызвать желание совершить действие, акт? Желание может быть вызвано только воспоминанием. Что же вызывает воспоминание? Воспоминание вызывает: цвет, запах, соприкосновение, игра и любые другие раздражители, воздействующие на функциональную систему восприятия. Воспоминание вызывает возбуждение, а возбуждение вызывает желание. Система возбуждения запрограммирована Создателем и является элементом организма, как рука, нога и другие органы присущие данной особи. Систему возбуждения организм не приобретает в процессе своего развития, а совершенствует её? Хорёк (шиншила)??? оплодотворяет новорожденных. Когда они достигают зрелости- появляется потомство.
Такая схема может быть из-за небольшого размера полового органа.????? Другие??? Улитки???могут менять пол, для установления равновесия, с целью сохранения популяции.????
Это что касается животного мира.
При создании растительного мира Создатель применил другую схему,- схему опыления, почкования и др. Эти схемы продления рода применялись исходя из неподвижного состояния особей. Принудительная схема размножения. Кому, вообще, нужно размножение - сохранение рода?
               
1. Игра Создателя
2. Взаимное единство мировой системы.
Автомобиль - колёса, двигатель, кузов......
Если колёса не будут продлевать свой род- умрёт весь автомобиль. Единство сосуществования заключено в многообразии мира. Насекомые питаются нектаром и опыляют растения. На растениях вырастают листья, питаются- гусеница, личинка насекомого.
Выбор партнёра. Неугодный партнёр, самка, или самец отвергаются, так-как не существует законного брака, или гражданского брака.
 
На любое тело воздействует сила всеобщегo движения вселенной. Нет движения- нет бесконечности. Бесконечность начинается там, где начинается движение. Отсюда вытекает,что движение существует везде и во всех направлениях.
Это движение материи и вызывает силу давлеления, которая удерживает предметы на планетах, планеты на орбитах. Так как бесконечность
возникает в момент движения, а движение постоянно - пространство всё время расширяется.


                рис.

Предметы не притягиваются, а прижимаются к планетам. Это движение вызывает вращение планет вокруг своей оси.


               
                рис.
Касательные силы воздействующие на тело, при незначительной своей разнице по величине и вызывают вращение планет.
Почему планеты вращаются вокруг своей оси?
Все ли вращаются? Почему одни тела вращаются вокруг других? Пачему не разлетаются?



               



                рис.
В какую сторону вращается спутник?
Вселенная - это субстанция в которой плавает всё остальное. Многообразие- как бесконечность. Многообразие бесконечно, так же как и
бесконечность многообразна.
Многообразие жизни можно проследить на нашей планете.
          "Живое и мертвое?"
Всё что существует- все вещи для нас- это живое. Мёртвое –это то что не существует и мы о нём ничего не знаем.
Водород- живой, кислород- живой.
Если их соединить получается вода- живая.
Воду можно разложить на кислород и водород.
Человек, животный и растительный мир- это всё живое????
Камни, металлы, жидкости, газы....- это всё неживое???? Между живым и не живым должно быть полуживое????
Человек - соображает.
Животные- соображают.
Насекомые - соображают.
Растения - соображают.
Каждый соображает в меру своей необходимости. Нет соображения - нет потомства- некому соображать.
Как охотится ястреб?
Как signet залезает на спину своей мамы?
Как животные учатся у своих родителей и слушаются их?
Как старые волки работают няньками?
Способы охоты, защиты, размножения, воспитания наследства, построения жилища, питания, выбор среды обитания... настолько разнообразны, просты и логичны, что человеку, навряд ли их возможно освоить.
Эхолокация у китов и дельфинов, реактивное движение осьминогов, полёт и планирование, любовные игры, плавание, погружение,- это всё человек одолжил у природы и создал подобное, но более сложное и не такое идеальное.
Человеку свойственно ошибаться, безответственно высказывать своё мнение, убивать, обманывать, получать удовольствие, нарушать законы...
Животное ошибается только один раз- иначе его съедают. Они живут по своим законам и не нарушают их. Вожаками идиотов не признают и не ищут пророков на стороне. Соблюдают закон силы, но лежачего не бьют.
Всё божественное логично. Всё что логично естественно и просто. Америка- страна логики.
Если бы другие учения (социализм, коммунизм)
были основаны на логике -они, очевидно, тоже бы процветали. Всё, что создано "природой"- красиво, просто и логично. При минимальной затрате энергии- высокие КПД и скорости. Топливо можно найти везде- это пища, которая принадлежит всем, а не шейхам, султанам, королям, царям....  Глупая гусеница может ждать годами благоприятные условия и только потом превратиться в бабочку. Безмозглые рыбки защищают свою икру и орошают её чистой водой. Им некогда перекуривать, пить пиво, водку. А может быть это всё из-за недостатка мышления? В этом отношении человеческое мышление значительно выше. Всё меркантильно- петух сексуален для продления рода, куры несут яйца, а человек сексуален для своего удовольствия.
Основной закон существования- это общая целесообразность (О.Ц). Длительность жизни определяется О.Ц. Живое существо имеет орган, или органы, определяющие его моторесурс. Так, длительность работы двигателя (автомобиля) или его моторесурс, определяется длительностью работы коленчатого, или распределительного вала. Для того,чтобы увеличить моторесурс двигателя, необходимо увеличить моторесурс этих валов, или заменить их.

            Законы:
Целесообразность
Рациональность
Простота
Надёжность
Необходимость
Выживание
Адаптивность
Заполнение(отсутствие пустоты)
       Выживание
Ящерица оставляет хвост, который потом отрастает. Бабочка рождается тогда, когда природа создаёт необходимые условия. Сохранение зародыша- куколка, личинка. Защитная окраска, мимикрия, кумуфляж. Охотящаяся камбала разгоняет верхний слой песка, обнажая креветку и съедает только ту креветку, которая убегает.
Выживает только та, которая остаётся неподвижно лежать. Притвориться мёртвым. Затаиться.
Двоякодышащие. Предупреждающая окраска (подражание). Цветок Bee archid, у которого пестики и тычинки иммитируют по цвету, по форме и по запаху самочку пчелы. Самцы, привлечённые этой подделкой, в поисках подруги, опыляют цветок. Симбиоз.
Акулы и лоцманы, рыба прилипала... Манёвренность.
Облако осьминога, по форме похожее на хитреца, но парализующее охотника. Улитки, менящие свой пол, при необходимости поддержания популяции. Заживающие раны, защитные реакции организма.
Заполнение
Все среды заполнены, или обитаемы:
Воздух (пространство).
Вода
Земля
"Паразиты" в живых и мёртвых организмах.
Очевидно, что всё горячее и холодное тоже заполнено?
Дерево
Железо   
Земля 
Камни
Вода
Лёд          Жидкость      Субстанция
Пар         
Воздух
Сжиженный воздух            
Газы
Сжиженные газы
             Целесообразность
Вода- Утоляет жажду
           Питает растения
           Используется в растворах
           Дыхательная среда
           Источник энергии
           Источник жизни
           Источник катаклизмов
           Хранилище элементов
Зелень- Поглощает углекислый газ
              Производит кислород
              Пища для животных
              Пища для насекомых
              Пища для людей
              Плоды
              Удобрение
              Трава
              Деревья
              Кустарник
              Цветы
              Источник жизни
              Хранилище элементов
              Источник катаклизмов
              Источник энергии
Воздух- Дыхательная среда
              Среда обитания
              Защитная оболочка
              Хранилище элементов
              Источник энергии
              Помощник размножения
              Обеспечивает круговорот
              Источник катаклизмов
Земля- Источник жизни.
             Среда обитания
             Хранилище элементов
             Источник энергии
             Источник катаклизмов
Камни- Строительный материал
             Отмирание
Животные- Питание для хищников
Насекомые- Питание для хищников
                Опыление
                Очистка водоёмов
Ракушки- Фильтрование воды
                Питание
Хищники- Равновесие в природе.
Всё живое, кроме человека, знает своё предназначение- размножение, а человек что-то ищет.
Половой акт превратился в эгоистическую связь, когда мужчина владеет женщиной. У животных воспоминания, вызывают желание, которое приводит к размножению, а у человека только к половому акту. В процессе своего процветания, человечество растеряло всё, чем его наградила природа. Не все люди могут прокормить и воспитать своё потомство. Среди всех особей, кроме человека, нет бездомных. Слабые, голодные, глупые почти сразу погибают.
Человечество забыло законы Создателя и придумывает свои, которые работают ограниченное время, а потом приводят к хаосу.
Основной приём, который придумал Создатель,
чтобы сохранить жизнь не земле- это воспоминания о положительных эмоциях, которые и вызывают новые желания.
Приёмы Создателя:
Память
Видеть
Слышать
Ориентироваться
Воспоминания
Обонять
Осязать
Реакция
Передвижение
Размножение
Анализировать
Восстановление
Переработка пищи в энергию
Гидравлическая система
Электрическая система
Химическая система
Восстановительная система
Санитарная система
Система воспроизводства
Функциональная система
(ногти, кости, кожа....)
Человек оснащён жидкостными и желеобразными сенсорами. Человек-это адаптивная самовостанавливающаяся система.
Дыхательная система
Механическая система (передвижение, питание, работа...)
Защитная система (отравление...)
Центр управления (сбор, хранение и выдача информации)
Должен ли человек анализировать то, что он даже не может представить?????
Локальная целесообразность- это всё, что происходит вокруг живого.
Космическая целесообразность- все явления вселенского масштаба: вращение планет, движение системы, заполнение системы, взрывы, охлаждение, нагрев, новые образования, движение по прямой?, по радиусу?, мышление вселенной, логика вселенной, назначение вселенной, функции, микро, макро, форма объектов, удерживание одних объектов другими, взаимное удерживание, удаление (расхождение объектов),
Люди о себе очень высокого мнения- они думают, что влияют на экологию и мировые процессы. Муравьи, наверное, тоже так думают.
Всё что не может продлить род не существует. Основной принцип -продление рода. Все действия, поступки, интеллект- направлены на выполнение этого процесса. Чем выше интеллект особи, элемента- тем сложнее он устроен и тем сложнее ему выполнить этот процесс. Вся человеческая конструкция и деятельность - это наш недостаток. Природа нас обидела, а может быть мы всё растеряли?
Криэйтор создал саморазвивающуюся программу. Программа не даёт исчезнуть тому, что она создаёт. У низко организованных, как мы их зовём, очень высокая,степень приспосабливаемости, выживания, размножения,питания, защиты, которые достигаются, или простыми средствами,или вообще не нужны. У них нет врагов, нет желаний, достаточное обеспечение энергией, огромные запасы аккумулированной энергии, обеспечивающие их существование. Всё это потому,что они выполняют простые функции и являются, якобы, простыми механизмами. Для существования вселённой сложные организмы не нужны, но кто же тогда будет отгадывать загадки природы и производить не земле, или в космосе суету сует, кто будет суетиться и повторять, в самом худшем виде, всё то, что создала природа. Какая глупость: - одни строят, другие разрушают, одни размножаются, другие их уничтожают, одни созидают, другие воруют.
09.04.2008г. Паучиха родила тьму паучат и все они похожи на нее- но маленькие. Значит в микромире уже существует тьма подобных. Но им необходимы условия для роста,- не для рождения, ведь они уже существуют- а для своего развития. Мы большие по отношению к микромиру, а микромир имеет свой микромир, а где предел? Мы не имеем никакого понятия о микромире.
Всё будем называть creatyre (Кр)- всё, что нас окружает. Кр.- это симбиоз Кр. Иммунная система- это Кр., которые нас охраняют.
Все химические элементы- это симбиоз.
Всё, что нас окружает- это симбиоз.
Вся вселенная- это симбиоз.
Хохлатые крохали ныряют, ловят рыбу и глотают её на поверхности. Чайки следуют за стайкой и выхватывают у них рыбу.
Наша кожа состоит их клеток, но клетки это самостоятельные системы, которые могут добывать себе пищу, могут размножаться,и выполнять функциональные действия, но в симбиозе с нашим организмом, который обеспечивает их жизнедеятельность. Это симбиоз явный, о котором мы знаем. Но о симбиозе земли, планет, вселенной, огня, воды и других критшо, мы ничего не знаем. Существующая система, которая нас окружает стабилизировалась естественным отбором- всё, что не принимало участие в симбиозе искало себе партнёров и создавало критшо, которые и создают её стабильность. Любой распад несёт в себе потенциальную возможность создания новых симбиозных структур. Такой алгоритм и создаёт стабильность системы. Бог создал человека из праха, а человек превращается в прах, что и позволяет создавать нового человека.
Сам организм поддерживает жизнеспособность функционирующих органов. Если орган не работает- он постепенно отмирает.
Зарядка показывает организму, что органы работают и он поддерживает их в рабочем состоянии.
Почему существует система поедания друг- друга? Можно было создать систему с другими источниками питания, но очевидно, это самая простая и надёжная, которая позволяет использовать готовые элементы поедаемого, для поддерживания жизни, якобы, хищника.
Источником жизни является земля, на которой всё произрастает.

         
              Вожак
Стая птиц, стая волков, лес- группа деревьев,
поле цветов- одуванчики- ландыши- маки, улей- пчёл, рыбы- косяк, микробы- сообщество,
Стая- нужен вожак, которому она подчиняется.
Группа деревьев –которая передаёт информацию, если на дерево напали гусеницы.
Птицы предупреждают о приближении хищника.
Основа основ- микромир, это община, конгломерат, который знает чем ему питаться и где его достать. Питание основа энергии, основа жизни.
Моем руки, но мы не смываем по одному микробу, а кто-то им даёт команду и группа улетает.  Значит эта группа имеет вожака.
У ворон есть наблюдатель, или дежурный, который предупреждает стаю о событиях. Здесь есть пища- прилетайте. Осторожно- за вами следят.
Косяк рыб- есть ли у него вожак?
Плантация цветов- есть ли у нее вожак?
Пчёлы- имеют матку.
Все люди имеют вождей, президентов, руководителей, дирижоров, начальников.

Всё что обитает во Вселенной это симбиоз микро и макро элементов которые и образуют этот мир независимо от нашего сознания.
Человек элемент этого мира, наряду с микробами, вирусами, планетами, рукотворными изделиями. Название микробам и вирусам дал человек, который в сущности такой же элемент как они. Что такое вирус- это сообщество микроэлементов, которые окружены оболочкой.
Оболочка может менять форму, размер и другие физические параметры, перемещаться, реагировать на опасность так же как насекомые и другие обитатели. Мы очень плохо знакомы с нашим окружением. Всё что мы познаём, изобретаем существует и хранится в мировой копилке. Но где это всё хранится и кто им пользуется ?
Repeat- повторять. Репетитор.
Заучивание- это повторение, мелодии, текста, движения, мимики. Заучивая мы даём команду на запоминание- мы говорим- это нужно сохранить и наша система, если она не нарушена,сохраняет информацию.
Целесообразность – если орган работает, значит он нужен и не отмирает. Информация подобна органу. Мозги – это микромодель мироздания.
Симбиоз, мимикрия, иммитация.
Повторение звука это тип мимикрии.
      Мимикрия это тип иммитации. Повторить движение – это тип иммитации.
      Генетический код – универсален.
Какой формы мысль и разум?
Какой формы бесконечность?
Мы не представляем- не укладывается в голове.
Если мы кем то созданы, зачем
нам каждый день еда?
Одни едят каждый день, а другие нет.
Разнообразие в природе больше похо-
же на эксперимент. Есть безногие, дву-
ногие, четырёхногие и многоножки- всё
чётное и глаза и уши и руки..... Обитание- на земле, под землёй и над землёй, на воде и под водой.
Всё живое разумно, но на разных уровнях. 
Всевышний- это разум.
Всё живое частично похоже на Бога- по разуму.