Балалайка, сиротинка,
бескорыстная душа!
Ты поплачь! Твоя слезинка
несказанно хороша!
Погрусти! И мы с тобою
погрустим...
В иной же раз
позовёшь - рванём гурьбою
в разудалый перепляс!
Балалаечка, ответь нам -
в чём здесь тайна,в чём секрет:
где, когда училась петь ты,
восторгая белый свет?
С виду вроде неказиста -
три тонюсеньких струны,
и совсем не голосиста,
как дано порой иным...
Балалаечка, послушай:
чтобы так чудесно петь,
надо, верно, просто душу
просветлённую иметь? -
А тогда и грусть и радость
не поддельно зазвучат:
если с сердцем нет разлада,
то и петься будет в лад.
И в любую непогоду,
твой заслышав голосок,
на часок уйдут невзгоды -
ну хотя бы на часок...
Балалайка, чудодея,
прогони дурные сны,
пусть хорошее навеют
три волшебные струны!
Обращение к балалайке
© Copyright: Алексей Леонидович Сумелиди, 2019
Свидетельство о публикации №119010308168
Свидетельство о публикации №119010308168
Рецензии
Мне понравилось. Хорошо написано. Я сам преподаватель музыкальной школы по классу баян, аккордеон. Жена преподаёт балалайку, домру, гитару. У нас оркестр русских народных инструментов. Обязательно используем Ваше стихотворение в своих концертах.
Андрей Геннадьевич Гольцов 24.01.2019 01:23 • Заявить о нарушении
Андрей Геннадьевич Гольцов 24.01.2019 01:23 • Заявить о нарушении
Здравствуйте, Андрей Геннадьевич! Благодарю Вас за добрый отзыв. Отрадно,что стихотворение может пригодиться на концертах.// Посылаю Вам ещё одно стихотворение: "Русские народные инструменты" (у меня есть довольно много стихов методическо-педагогического назначения для учащихся ДМШ, и несколько из них посвящены фольклорным жанрам и т.п.) Но в интернете я их не выкладывал.
"Русские народные инструменты"
Всем знакомы нам немножно
домры, гусли, накры, ложки.
И попробуй не узнай-ка:
где - свирель, где - балалайка.
Различать мы точно будем:
это - брёлка, это - бубен.
И ответим очень чётко:
здесь - гармонь, а здесь - трещотка.
Твёрдо выучим урок:
вот - дуда, а вот - гудок.
А к таким мы не привыкли:
тут - сопель, а тут - кугиклы.
И не все конечно, знают:
на пиле с косой - играют.
Есть ещё рожок и рубель,
бубенцы, коробочка;
поиграть на всех мы любим -
ну, хотя б немножечко!
Расшифровывать часть названий инструментов, думаю, не надо, т.к. Вам эти названия и сами инструменты знакомы. А учащиеся могут почитать данное стихотворение и запомнить малоизвестные для них названия русских народных инструментов.
Желаю Вам и Вашим учащимся всего самого наилучшего и, конечно же, успехов!
С уважением,
Алексей Леонидович Сумелиди 24.01.2019 22:30 Заявить о нарушении
"Русские народные инструменты"
Всем знакомы нам немножно
домры, гусли, накры, ложки.
И попробуй не узнай-ка:
где - свирель, где - балалайка.
Различать мы точно будем:
это - брёлка, это - бубен.
И ответим очень чётко:
здесь - гармонь, а здесь - трещотка.
Твёрдо выучим урок:
вот - дуда, а вот - гудок.
А к таким мы не привыкли:
тут - сопель, а тут - кугиклы.
И не все конечно, знают:
на пиле с косой - играют.
Есть ещё рожок и рубель,
бубенцы, коробочка;
поиграть на всех мы любим -
ну, хотя б немножечко!
Расшифровывать часть названий инструментов, думаю, не надо, т.к. Вам эти названия и сами инструменты знакомы. А учащиеся могут почитать данное стихотворение и запомнить малоизвестные для них названия русских народных инструментов.
Желаю Вам и Вашим учащимся всего самого наилучшего и, конечно же, успехов!
С уважением,
Алексей Леонидович Сумелиди 24.01.2019 22:30 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 4 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.