Двойка "прыгнула" в дневник -
Нерадивый ученик -
Он не выучил урок,
У доски решить не смог
Уравнение простое
И учителя расстроил
Тем, что даже не старался,
Вникнуть в суть не догадался...
Двойка вот теперь в журнале...
А ещё сказал в запале:
- Что я - математик Вам?
Кем я буду - знаю сам!
- Ты, дружок, не математик,
Просто общий знаменатель
Поленился поискать -
Правила полезно знать!
Их учить тебе придётся,
А иначе - не даётся
Математика тогда -
Правила нужны всегда!
Эта точная наука -
В каждом деле нам порука -
Очень важная для всех,
Чтоб в делах иметь успех!
Кем бы в жизни ты ни стал,
Кем бы стать ты ни мечтал -
Цифры всюду окружают,
Если их не уважают,
Иногда - пренебрегают,
От расчётов убегают,
То с профессией тогда
Приключается беда!
Нерадивый ученик
В те слова простые вник -
Двойку быстро он исправил -
Не бежал теперь от правил!
Нерадивый ученик
© Copyright: Вероника Сухоцкая, 2018
Свидетельство о публикации №118111101273
Свидетельство о публикации №118111101273
Рецензии
Вероника, а думаю, что нерадивые ученики оттого, что им не привили любовь к предмету. Всё зависит от учителя. В школе я не любила историю. Да и не я одна. Учительница по истории была старая и вечно больная. Сядет за стол, а нам говорит - Откройте учебник на такой странице и читайте. Через 20 мин буду спрашивать. А сама сидит и дремлет. А потом в наш класс пришла другая учительница. Она около доски была, как артистка на сцене. Мы слушали ей раскрыв рты. И сразу Уроки истории показались совсем не скучными, а очень даже интересными.
Спасибо за интересную и весьма познавательную историю про ученика!
Рада, что он исправился. ☺ ♥♥♥
Лидия Курзаева 25.04.2022 12:16 • Заявить о нарушении
Спасибо за интересную и весьма познавательную историю про ученика!
Рада, что он исправился. ☺ ♥♥♥
Лидия Курзаева 25.04.2022 12:16 • Заявить о нарушении
Лидочка!
У меня очень похожая история и тоже - с "историей". Она требовала дословного ответа, как написано в учебнике. Выходишь к доске, начинаешь говорить, а она% "Садись - 2! Не знаешь урока!". И так пол класса у неё в двоечниках, а в лучшем случае, в троечниках ходили. Заболела. Нам дали другую учительницу. У неё мы наполучали пятёрок! Пришла наша и всем снова наставила двоек! Вот так!
Ты права, Лидочка! ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ УЧИТЕЛЯ!
СПАСИБО ЗА ВОСПОМИНАНИЯ, ДОРОГАЯ!
Вероника Сухоцкая 26.04.2022 12:05 Заявить о нарушении
У меня очень похожая история и тоже - с "историей". Она требовала дословного ответа, как написано в учебнике. Выходишь к доске, начинаешь говорить, а она% "Садись - 2! Не знаешь урока!". И так пол класса у неё в двоечниках, а в лучшем случае, в троечниках ходили. Заболела. Нам дали другую учительницу. У неё мы наполучали пятёрок! Пришла наша и всем снова наставила двоек! Вот так!
Ты права, Лидочка! ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ УЧИТЕЛЯ!
СПАСИБО ЗА ВОСПОМИНАНИЯ, ДОРОГАЯ!
Вероника Сухоцкая 26.04.2022 12:05 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 4 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.