Что делать?

Взять бы добро... да где? Поистлело всё.
Вон и от добрых немерено зла упало.
Странное подобрал мир добру лекало:
Очень походит контуром на лассо.

Хочется быть добрей, да грубы слова.
Больше в молчанье нежности, право слово.
Мир - шутоват весьма, каламбуром скован...
Эта свобода разума не нова.

Веку за веком так и ходить во след.
Чинит измор вопросов прорехи смысла...
Дырок в ответах крысы давно нагрызли.
Да и вопросам всяк ли пойдёт ответ?

Что же теперь? Ветшать? Для чего? Зачем?
Разве доносишь жизнь до конца без смысла?
Время несёт с беззвестностью коромысло...
Каждый почуял груз на своём плече.

17.05.2018


Краткий анализ стихотворения
Тема стихотворения — философские размышления о добре, зле и смысле жизни. Автор поднимает вопросы морали, человеческой природы и поиска истины.

Основная идея заключается в противоречивости мира, где добро и зло переплетаются, а поиск истины оказывается сложным и неоднозначным процессом. Автор размышляет о том, как сложно быть добрым в современном мире и найти истинный смысл жизни.
Композиция стихотворения состоит из четырёх строф, каждая из которых развивает отдельную мысль:
Первая строфа — размышления о природе добра.
Вторая — о противоречии между словом и делом.
Третья — о поиске истины.
Четвёртая — о смысле жизни.
Тип речи — философская лирика с элементами размышления и обобщения.
Стилистические особенности:
Метафоры: «мир добру лекало», «время несёт с неизвестностью коромысло».
Эпитеты: «шутоват весьма», «грубы слова».
Олицетворение: «чинит измор вопросов».
Сравнения: «походит контуром на лассо».
Средства выразительности:
Антитезы: добро — зло, слово — молчание.
Риторические вопросы: «Что же теперь?», «Разве доносишь жизнь до конца без смысла?»
Символизм: «дырок в ответах крысы нагрызли» — символ искажённой истины.
Настроение стихотворения меланхоличное, философское, с оттенком горечи и разочарования. Автор использует мрачные образы и метафоры, создавая атмосферу поиска и неопределённости.
Стихотворение написано вольной рифмой, что придаёт ему особую музыкальность и эмоциональную глубину.