Итоги 19 Лепестки сакуры Интуитивность в хайку

 Дорогие друзья!

 Подводим итоги нашего конкурса "Интуитивность в хайку"!  Итак, друзья, мы продолжали работать над исключением оценочной характеристики автора из хайку. В этот раз под прицелом у нас были: прилагательные, наречия и даже имена существительные. Напоминаю, что к оценкам прибавляется 5 баллов за соблюдение формы 5-7-5.  Итак, вот наши результаты на этот раз:

1. Шабалина Людмила
1) качели в парке
   заметает пороша
   цветок на скамье
*
 - 5-7-5; задание выполнено - оценочности не вижу; предлоги разные и вполне уместны. Чистая и грустная картинка - он ждал, а она не пришла... качели - как символ перемен, то вверх, то вниз, и напоминание о том, что надежда есть... отголоском - стихи Солоухина
"Сыплет небо порошею
На цветы, на зарю.
"Помни только хорошее”,–
Я тебе говорю..."
-Один глагол настоящего времени, два разных предлога. Хайку 1-2,2-3.Есть природа,есть человек. Есть киго - пороша ( зима) Картинка понятна, но возникают новые ассоции. Цветок на скамейке. Почему? Кто кому подарил? Почему он здесь? Забыли или оставили специально? Понравилось. Если честно,это хайку напомнило моё... про подснежник. Поэтому и не ставлю высший балл
Наличие инверсии.
-  Двучастность,есть КИРЭ–пауза между частями и разночтение.Благодаря единой связи природы и человека есть игра образов.РИСУЕМ–зимний вечер в парке, падает снег на качели и скамейки,на одной из них лежит цветок,запорошенный снегом(пороша-пушной рыхлый снег,идущий в безветрие или свежий слой снега).Ассоциация одиночества–пустые качели,скамья,оставленный цветок.Если задать внутри себя вопрос «Почему?»возникают новые ассоциации,затрагивающие чувства и настроение пейзажа.Нет оценки и автора.Инверсия
1. Понравилось! Есть игра образов (качели то вверх, то вниз; движение, всё изменчиво… ) Вот и сегодня – заметает пороша цветок на скамье, грустно. Оценка: 10
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильно: пороша заметает). Оценка: 3
- Понравилось, передаёт грустное настроение, вероятно, свидание не состоялось...
- - есть ассоциации: возрастные градации(детство, юность и молодость, с присущей её влюблённостью, и наконец, старость в виде заметающей пороши). Парк - слово лишнее. Какая разница: парк или двор? Оценки автора нет. Простота ведёт к домысливанию. Разночтение 1-2,2-3.
Оценка:
10+5, 8+3, 9+3, 10 + 3, 10+5, 9+5=56+24+5=85

9)  рыжий котёнок
   прыгает у сарая
   солнце на снегу
*
- 5-7-5; рыжий котёнок - наверное, это оценочно, да и цвет в хайку не приветствуется, хотя и не понимаю - почему? если мы рисуем картинку, почему она не может быть цветной? простенько, но очень мило,наверное, любящая хозяйка называет своего котёнка "солнышко".
 - Один глагол настоящего времени. Двучастность. Два предлога 12+5 Есть природа, есть человек.Думаю " рыжий" - лишне. Любой котенок может прыгать. " Солнце на снегу" тоже не очень...Есть киго( зима) .
- Есть две смысловые части 12+5,КИРЭ(пауза),нет разночтения и КИРЭДЗИ(попали в ловушку общей строки).По замыслу идеальное взаимодействие между частями–рыжий котёнок и рыжее солнце.Есть видимая связь между частями,можно поставить вопрос ТАК КАК?3-я строка-как понять?:рыжик (котёнок) на снегу,солнечные блики на снегу,сияние кристаллов снега от солнца,солнечные зайчики с которыми любят играть котята.Картинка рисуется,человек есть.Присутствие автора нет.Нет КИГО,сезонное слово «снег»-бывает осенью,зимой,весной даже иногда летом(на севере),следует по правилам избегать указаний на цвет
1. Понравилось, всё гармонично. Картинка весёлая и умилительная, вызывает ассоциации и размышления. Представляется, что в этом доме всё в порядке, есть тепло, хлеб, и соль. Однако, указание на цвет не рекомендуется (здесь рыжий). Оценка: 8
2. Замечание по жанру хайку: метафора (солнце на снегу). Оценка: 3
Оценка:
 - А здесь есть разночтение, понравилось!
- Цвет, прилагательное, - не желательно. Вот, положите рядом апельсин и образ заиграет в рыжинку! Солнце не может быть на снегу, и тем более прыгать. Однозначно метафора или олицетворение.
8+4, 4+4, 6+2, 8 + 3, 10+5, 5+3=41+21+5=67

17) снегирь на ветке
   в кружевах изморози
       яблоко Ранет
*
- 5-7-5; яблоко Ранет - оценочно, как под слоем инея можно разглядеть сорт яблока?
кружева изморози - излишняя красивость для хайку.
- Глаголов нет.Два предлога.Двучастность. 1-2,2-3.Есть природа, есть человек ( яблоко Ранет), есть киго( зима).Но Ранет, не сорт, а общее название яблочек- гибридов, которых очень много видов, и поэтому их называют ранетки.Более того, они достаточно крупные для снегиря (4-6 см.) Если только он просто залетел посидеть, отдохнуть...
-  Двучастность,1+2и2+3,есть КИРЭ.РИСУЕМ-сад,яблонька с несобранными яблочками в изморози(изморозь создаётся при влажной морозной зиме или где-то рядом не до конца замёрзший водоёмом),снегирь на ветке,а как нарисовать кружева на яблочках, Ранет–ОЦЕНКА в существительном.Не хватает ясности для понимания.Красивый пейзаж.Присутствие автора нет.Метафора
1. Пейзажная лирика. Есть природа и нет человека. Возможно, снегирь похож на яблоко ранет, и что? Нет пищи для размышления. Оценка: 4
2. Замечание по жанру хайку: метафора (кружева измороси). Оценка: 3
- Хорошо! Понравилась картинка.
- Что-то уже подобное было: яблоки и снегири… Ну, да ладно… Кружева – метафора, сравнение…
Оценка:
5+3, 6+5, 5+4, 4 + 3, 10+5, 6+3=36+23+5=64

2. Арина Шик
2)  детская горка
  на фоне проталины
    цветёт декабрист
*
- 5-7-5; "детская горка" - это мне кажется оценкой автора; один предлог - уместный; дальше противоречие, цветок декабрист получил своё название благодаря цветению в декабре, то есть - зима, проталина - это весеннее киго, поэтому непонятно, что именно хотел показать автор,
картинка не рисуется.
- Один глагол настоящего. Двучастность Один предлог.1-2,2-3. Есть природа, есть человек.Киго есть - проталины ( весна)
Ассоциации просматриваются, но всё-таки недостаточно затрагивают чувства
Наличие инверсии
- Один предлог, один глагол несовершенного вида, одно прилагательное.
Двучастность, киго - то ли зима /декабрист цветёт зимой/, то ли весна /проталина/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ . Оценка - "детская горка".Хочется домысливать, но не хватает ясности и прозрачности - почему у проталины цветёт комнатный декабрист? Это вид из окна, где цветок "декабрист" стоит на подоконнике?
- Двучастность5+12,есть прилагательное,КИРЭ,нет разночтений,чтение строк2+3–«на фоне проталины цветёт декабрист»–взгляд из окна.Красивая пейзажная картинка конца зимы,есть природа,человек.Ассоциации трудно вытягиваются,нет пищи для размышления и созерцания.Инверсия
1. Понравилось! Необычная картина: детская горка и цветущий обычно зимой декабрист, вызывает эмоции, размышления и новые ассоциации. Несколько нарушает гармонию стихотворения неблагозвучное сочетание «т» - «д» (цветёт декабрист). «Горка» - уменьшительное, но как иначе обозначить горку? Оценка: 8
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильно: декабрист цветёт). Оценка: 3
- Такое ощущение, как взгляд из окна. Понравилось!
Оценка:
 5+3, 5+3,6+3, 6+3, 8 + 3, 10+5=40+20+5=65

8)   следы по лыжне
  без сучка и задоринки
    мелькают палки
*
- 5-8-5; лыжня - это уже след от лыж на снегу, следы по лыжне - масло масляное; "без сучка и задоринки" - оценочно, "без сучка" - стык согласных; картинка чёткая - лыжник на лыжне,
но нет места для размышлений.
 - Один глагол настоящего времени. Два предлога и одна частица.Вопрос ко второй строчке." без сучка и задоринки" что? Следы на лыжне? Это как? Или без сучка и задоринки мелькают палки? Опять же как? Если разбить на три части, то вторая строка получается ни о чём.... Есть природа, есть человек. Есть киго( зима).
- Два предлога, один глагол несовершенного вида, один союз. Недостаток в построении - множественное число "следы", "палки"
Двучастность, киго /зима/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/"Без сучка и задоринки" - оценка. Наличие лишних слов - "лыжня" сама по себе и есть следы.  Всё понятно и прозрачно.
- Вроде бы красивая картинка!?РИСУЕМ-как нарисовать мелькание палок-(ОЦЕНКА),без сучка и задоринки–уходя от применений наречий(хорошо, безукоризненно)-ОЦЕНКА автора в существительных.Есть две части,но только вторая смысловая,есть КИРЭ(пауза),нет разночтения,КИРЭДЗИ.Если читаем 1+2,то получается абсурд «следы по лыжне без сучка и задоринки»,чтобы не попасть в ловушку общей строки ставим знак препинания.В первой части по смыслу напрашивается предлог «на».Пейзаж дорисуем сами в образах,есть человек.Инверсия,два предлога и союз–перебор, глагол описывающего характера
1. Есть оценка автора: «без сучка и задоринки». Мне кажется, что это лишние слова. Зимняя картина, но стихотворение не вызывает поводов для размышления и созерцания. Оценка: 5
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильно: палки мелькают). Оценка: 3
 - Картинка рисуется, но без сучка и задоринки оценка самого автора.
Оценка:
5+3, 3+3, 7+3, 5+2, 5 + 3, 6+2=31+14+5=50

16)летят под  откос
лыжник и ёлки-палки
 лесник в отпуске
*
- 5-7-5; "лесник в отпуске" - оценочно, да и как можно нарисовать, что лесник в отпуске? объявления развесить по всему лесу? на первый взгляд - забавная картинка, но чем больше перечитываю, тем больше тревожусь - кто-же поможет бедолаге-лыжнику?
- Один глагол настоящего времени. Два предлога и одна частица. Двучастность.12+5. Есть природа, есть человек.Есть киго( зима).Но не могу представить эту картинку. Откос, и с него вперемежку летят лыжник, ёлки и палки? Куда ни шло,хоть и картинка ...! Но как на картинке увидеть лесника в отпуске?   Инверсия.  Два предлога, один союз, один глагол несовершенного вида, один союз.  Недостаток в построении - множественное число "ёлки", "палки"   Двучастность, киго /зима/
Есть человек, есть природа, но нет лиричности.
Нет лёгкости и воздушности восприятия. Не хватает естественности - бедный лыжник - одна надежда на лесника, а он, так некстати, в отпуске.
- Двучастность12+5.Есть КИРЭ,нет разночтения,КИРЭДЗИ-возникает абсурд при прочтении2+3«лыжник и ёлки-палки лесник в отпуске»-нужен знак препинания.РИСУЕМ-лыжник катится с крутого склона,как нарисовать летят,лесник в отпуске–ОЦЕНКА,не понятны «ёлки-палки»–ОЦЕНКА.Ассоциации возникают,нет размышления от созерцания.Присутствия автора нет.Инверсия,олицетворение
1. Вроде, забавная картинка, но нет послевкусия, повода для созерцания и размышления. Части между собой никак не связаны (лесник не может уследить за каждым лыжником, да и зачем это?). Автор навязывает своё мнение (лесник в отпуске, откуда мы это видим?). Оценка: 4
2. Замечания по жанру хайку. Олицетворение (летят). Инверсия (правильно: лыжник и ёлки-палки летят). Оценка: 2
- Картинка рисуется прям ужас какой-то - лыжник может под поезд попасть, а лесник в отпуске - сообщает автор. Какой-то чёрный юмор, однако.
Оценка:
4+2, 4+3, 4+3, 4+2, 4 + 2, 2+2=22+14+5=41

3. Елена Графская
3)   машина к дому
   сгребает снег тракторист
       на обочину
*
- Один глагол настоящего времени. Два предлога. Двучастность. 5+12. Есть природа, но нет природной лирики. Есть человек. Непонятна фраза...машина к дому. Едет? Или все таки...машина У дома стоит?Картинка слишком понятная, всё сказано, нет повода для домысливания. Все мосты достроены.Киго непонятно...зима( снег), весна ( сгребают)? И сгребает снег, все таки трактор, а не тракторист. Другое дело ...убирает снег дворник.
- Два разных предлога, один глагол несовершенного вида.
Небольшие недочёты по жанру.
Киго /зима/. Первая строчка оторвана от 2-й. Двучастность 1-3, 2-3.
Есть человек. Есть природа. Лирики нет. Оценки нет.
Нет лёгкости и воздушности восприятия. Не хватает естественности - снег сгребает тракторист. А почему не дворник или трактор? Машина к дому - не по-русски Хотя всё понятно, даже слишком.
- Двучастность5+12.Нет разночтения.Есть КИРЭ из двух существительных в именительном падеже.КИРЭДЗИ(знак препинания)не нужен.Есть одна смысловая часть «сгребает снег тракторист на обочину»,но с первой частью «машина к дому»-абсурд.Пейзажной лирики нет,есть природа,человек.Всё завуалировано так,что не ясно,что хотел передать автор,мосты достроены.Инверсия,сезонное слово «снег»,но сгребать снег могут зимой, весной, осенью–КИГО нет
1. Бытовая, непоэтичная картина, которая отражает реалии этой зимы (и что?), но не затрагивает чувств, не вызывает ассоциаций и размышлений. Возможно, такая погода будет часто. Оценка: 6
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильно: тракторист сгребает снег). Оценка: 3
- Обычная повседневная картинка, хочется сказать ну и что?
 - - регулировочное хайку: машину – туда, снег – сюда… Нет напряжения между частями, а наоборот: машина к дому ( поэтому) сгребает снег тракторист… Падеж последней строки не понравился. Одно ударение. Инверсия. Тракторист сгребает снег.
Оценка:
2+3, 4+4, 3+2, 6 + 3, 2+2, 6+3=23+17+5=45

10) очередь в купель
   дежурит на проезде
      МЧС и ГИБДД
*
- Один глагол настоящего времени.Двучастность. 5+ 12. Два предлога. Есть природа,но нет лирики. Есть человек. Есть киго ( 19 января). Третья строка не хайку.
Инверсия.
- Два разных предлога и союз, один глагол несовершенного вида.
Недостатки в построении хайку - абрревиатура - набор слогов . Это точно хайку?
Двучастность, киго /зима/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/
Нет лёгкости и воздушности восприятия. Не хватает естественности и лирики.
Оценки нет.
- Двучастность5+12,нет разночтения.Смысл,мягко говоря,странный,если не сказать абсурдный,а всё от того,что от знаков препинания отказались,про КИРЭДЗИ забыли.Меняя местами 2-ю и 3-ю строки будет КИРЭ из двух существительных в именительном падеже.Есть видимая связь между частями,можно поставить вопрос А ПОЭТОМУ?РИСУЕМ–замёрзший водоём,службы спасения,купель,народ около неё,но как нарисовать слово «дежурят»-это домысел автора.Нет пейзажной лирики.Есть природа, человек.Картинка,всё сказано,мосты построены.Аббревиатура?Два предлога и союз–перебор.Сенрю
1. Интересное стихотворение. Все нас берегут, и это приятно )) Однако, слово «дежурит» в единственном числе не согласовано с третьей строкой. К тому же дежурят обычно спасатели, врачи, сотрудники ГИБДД, а не всё МЧС и ГИБДД (автор навязывает нам своё мнение). Здесь надо ещё подумать, наверно. Фонетически не гармонично и звучание строк: 10001 + 0100010 + 00100001. Оценка: 4
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильно: МЧС и ГИБДД дежурит). Оценка: 3
 - Автор прекрасно нарисовал картину крещения!
- Ой! Где поэзия, простите?… Её здесь нет. Анекдот какой-то! Первая строка – провал ударений.
Природы нет. Купель - изделие рук человеческих. Хотя сезон определён. Но ведь можно описать 9 мая за столом с рюмками водки – понятно, что весна, но без природы. В третьей строке – 8 букв!
Оценка::
3+3, 5+3, 3+1, 4 + 3, 9+4, 3+1=27+15=42

15)  пламя от свечи
   расцветает за стеклом
      чайная роза
*
- Один глагол настоящего времени. Два предлога. Двучастность. 5+12. Есть природа, есть человек.Киго есть( время,когда цветет чайная роза).По теме схоже с хокку под номером 18. Но здесь есть недочеты...Не очень ясная картина. Чайная роза за окном? Или под каким то стеклянным колпаком?Нет объёмности. Инверсия.
- Два разных предлога, один глагол несовершенного вида.
Соответствует параметрам хайку.
Двучастность, киго не понятно, если роза за стеклом ,то м.б.любое время года
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ недосказанность, ассоциации - всё это присутствует. Оценки нет. Хочется домысливать - свеча оплывает как чайная роза
-  Прилагательное.Двучастность5+12.Есть КИРЭ,разночтение.Интересный замысел–роза расцветает и расцветает пламя от свечи.Фонетическое сочетание звуков усиливает восприятие образов.Стекло-окно,за окном-лето,чувство одиночества.Очень понравилось!Олицетворение
1. Не складывается у меня эта картина (горящая свеча и чайная роза за стеклом), не вызывает ассоциаций, извините. Свеча, как чайная роза? Или чайная роза, как свеча? Что их связывает или разделяет? Предлог «от» лишний. Всё слишком завуалировано. Оценка: 4
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильно: роза расцветает). Оценка: 3
- Киго нет, похожа ли горящая свеча на цветок? Скорее да, но похожа ли на розу затрудняюсь ответить.
- Красиво! Поэтично! Класс! Респект автору. Первая строка – провал ударения. Разночтение, уйма ассоциаций! Это может быть и чай в виде розочки заваренный в прозрачном стеклянном чайничке. Блеск! Эта хайку – лучшая!
Оценка:
7+3, 10+3, 7+3, 4 + 3, 7+2, 10+4=45+18+5=68

4. Наталия Белоус
4) Малыш на горке
 Мама в конце дорожки
      Улыбается
*
- 5-7-5; два уместных предлога; "в конце дорожки" - оценочность; хорошо бы подарить улыбки и маме и ребёнку, например, так
малыш на горке
улыбается мама
в конце дорожки;
но мне вообще "конец дорожки" не очень нравится, конец - это тупик, безнадёжность, а здесь - мама, малыш, улыбка - и конца этому не должно быть.
- Один глагол настоящего времени. Два предлога 1-2,2-3. Нет природы, есть человек. Навязывается мнение автора...в конце дорожки. Киго нет. Малыш на горке может быть в любое время года. Картинка слишком понятная, всё сказано, нет повода для домысливания. Картинка милая, но простая. Все мосты достроены.
- Два разных предлога. Соответствует параметрам хайку. Двучастность - все улыбаются), киго /зима/
Есть человек, даже два. Природы нет. Оценки - "мама в конце дорожки" Всё понятно без домысливания
- Двучастность5+12.Есть КИРЭ из двух существительных в именительном падеже,нет разночтения.РИСУЕМ–детская площадка,малыш на горке,мама улыбается на дорожке,но конца её нет-это оценка автора.Применение возвратного глагола здесь уместно.Если было бы КИГО,можно было бы дорисовать картинку и увидеть пейзаж.Пейзажной лирики нет.Нет КИГО,сезонное словосочетание «кататься на горке»,но играть на горке можно в любое время года
- Киго не определить, а так милая картинка.
- И снова нет напряжения между частями. Вставляется связующее слово: поэтому… Одно ударение в 3-ей строке. Игра слов мАма – малЫш. Хорошо, что не совпало ударение на –ма. Поэзии маловато. Киго нет, да и природы тоже. На современных горках можно и летом кататься. Да и в аквапарке тоже.
Оценка:
7+3,  5+3, 5+3, 5+3, 6+3, 6+2=34+17+5=56

12) Берег под снегом
  Дети бегут на лыжах
    Вдоль гимназии
*
- 5-7-5; здесь "гимназия" кажется оценочным словом, почему именно гимназия, а не школа, колледж, училище? или табличка "гимназия" такая большая, что её явно можно разглядеть на фоне лыжников? понятно, что здесь зима и урок физкультуры на лыжах, но первая строчка как-то провисает, кажется отдельной от общей картины.
- Один глагол настоящего времени. Один предлога 5 +12 Есть природа, есть человек.Есть киго ( зима) Не поняла, при чём здесь - берег под снегом? Или гимназия на берегу? Но гимназии, впрочем как и школы, они находятся в центре населенного пункта. Думаю, если упомянуты лыжи, то снег лишний." Вдоль гимназии" тоже не очень...
- Три предлога, один глагол несовершенного вида.
"Дети" - в множественном числе.
Двучастность, киго /лето/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/
Но лиричности нет.
Не хватает ясности и прозрачности для восприятия . Если "дети бегут на лыжах вдоль гимназии", то откуда здесь "берег под снегом"? Кроме того, в этом словосочетании, уход от прилагательного "снежный" привёл к инверсии.
Оценки нет.
- Двучастность5+12,разночтения нет.Есть КИРЭ,нет КИРЭДЗИ-при чтение строк1+2-нелепица(попали в ловушку общей строки).РИСУЕМ-дети на лыжах,здание,(гимназия–ОЦЕНКА)река,берег,снег(берег под снегом–завуалированная оценка).Ассоциации просматриваются,не затрагивая чувства.У нас в городе школа на берегу Енисея.Дети бегут вдоль берега,там проложена лыжня.
- Видимо, гимназия находится на самом берегу. Не хватило напряжения между частями.
- Что за берег у гимназии? Ну, бегут, и что? Ничего не вызывает сия картинка. Описание и всё. Бегут-берег фонетически звучит.
Оценка:
5+3, 5+4, 6+2, 5+4, 6+4, 4+4=31+21+5=57

19)  Прыжок с трамплина
   Между небом и землёй
     Спортсмен и птица
*
- 5-7-5; спортсмен - вероятно, лыжник; оценочным кажется слово "трамплин", картинка красивая, но хотелось бы как-то объединить человека и птицу, чтобы стало понятно, что человек летит как птица.
- Один предлог, и две одинаковых частицы. Двучастность 1-2,2-3.Есть человек, нет природы. Нет киго( с трамплина прыгают и зимой и в остальные времена года) Картинка очень понятна,домысливать нечего.
- Один предлог, две частицы /одинаковые/
Двучастность, киго /зима/ - прыжки с трамплина - зимний вид спорта
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ Всё ясно и понятно, но возникает ассоциации, но образы н4 объединены. Оценки нет.
- Двучастность,есть КИРЭ,разночтение.РИСУЕМ-трамплин,спортсмен летящий в воздухе и птица.Задумка интересная.Но возникло сомнение-между небом и землёй –ОЦЕНКа ли?Ассоциации просматриваются,но не затрагивают чувства.Нет КИГО
- Если бы этот спортсмен был пловец, то скорее всего это был бассейн, или упоминалась вода, а так скорей всего это лыжник, а значит киго есть! Автору удалось передать ощущение парения и свободы. Понравилось!
- прыжок - не вещественное. Лучше , просто - над трамплином спортсмен и птицы. Вторая строка – оценочная вся!
Оценка:
7+4, 4+3, 7+3, 6+3, 10+5, 4+3=38+21+5=64

5. Татьяна Янковская
5)     монах и свиток
  на заснеженном крыльце
     фигурка нэцкэ
*
- 5-7-5; один предлог; что-то такое недавно было на заснеженном крыльце, а хорошо бы не повторяться; картинка рассыпается - не понимаю я, что делают на заснеженном крыльце
монах, свиток и фигурка нецкэ? Или это фигурка такая - монах и свиток? но почему именно на заснеженном крыльце? а если просто - на крыльце, что-то изменится? и в данном случае "заснеженное крыльцо"- это оценка? в общем - одни вопросы... всё-таки просмотрела каталог нецкэ, вот что нашла про монахов "Нэцкэ Ямабуси — странствующие монахи — "лежащие, спящие среди гор" —  считаются символом духовного учения, мудрости, стойкости и силы духа.
Иногда изображаются несущими тыкву-горлянку с чистой, хрустальной водой — символом жизни,
или несущими посох со свитком — символом мудрости и долголетия.  Ямабуси жили в горах, вели аскетический образ жизни, совершая магические ритуалы,  стремились к приобретению сверхчеловеческих способностей. Они были искусными целителями,  творящими заклинания, изгоняющие злых духов, проповедниками буддийского учения,  мудрыми предсказателями, рассказчиками и актерами.  Ямабуси также являются отважными и искусными воинами."
но что означает "заснеженное крыльцо" - всё равно не ясно.
- Глаголов нет.Один предлог и одна частица.Двучастность. 1-2,2-3. Есть природа, есть человек. Присутствие автора не ощущается. Есть киго.( зима) Японская тема.Очень понравилось!
- Один предлог, одно прилагательное, один союз. Вполне соответствует параметрам хайку.
Двучастность, киго /зима/ связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/
Образы непонятны - почему на заснеженном крыльце нэцке "монах и свиток", или на крыльце гора из снега?). Лишнее слово " фигурка" - нэцке - это и есть фигурка.
1. Очень понравилось! Интересно, что монах пришёл к дому, где его понимают: на крыльце фигурка странствующего монаха. Может, это был его дом, а теперь у него другая жизнь? Почему он вернулся? Оценка: 10
2. Замечаний нет. Оценка: 5
 - Читается одним предложением!Картинка возникает, а вслед за ней мысль, что кто-то обронил и всё этим сказано.
- - а почему не написать «брелок». Нэцкэ – не наша культура. Прилагательное – оценка. И потом, рядом садятся все трое на крыльцо: монах, свиток, нэцкэ. Правда, поза монаха напоминает фигурку? Но это вторично, а первично всё рядом и близко.
Оценка:
6+4, 10+5, 6+4, 10 + 5, 5+4, 5+4=42+26+5=73

11) льняное поле...
  полёт мотылька в цветах
     среди синевы
*
- 5-7-5; сплошь оценки и масло масляное - льняное поле - этого достаточно, чтобы увидеть множество синих цветов. картинка ясная, но всё просто и понятно, хотя, если пофантазировать,
можно увидеть свидание"Вновь мне сеpдце pастpевожил Hа глаза твои похожий синий лён..."
не знаю, уместно ли в хайку многоточие.
- Один предлог. Двучастность. 1-2,2-3. Есть природа, есть человек.Есть киго.( лето) Немного не по теме, но условиях сказано- допускается. Нет присутствия автора.Очень понравилось!
- Два разных предлога.
Соответствует параметрам хайку.
Двучастность, киго /лето/
"Мотыльки", "цветы" - в множественном числе связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ Всё понятно и прозрачно - мотыльки летают в цветах льна. Есть лирика.
Лишние слова - среди синевы - ведь и так понятно, что поле льняное.  Оценки нет.
1. Пейзажная лирика. Третья строка лишняя. Стихотворение не вызывает ассоциаций и размышлений, всё понятно. Указание на цвет в хайку не приветствуется (синева). Оценка: 4
2. Замечание по жанру хайку. Метафора (полёт среди синевы). Оценка: 3
 - Красиво!Невольно ощущаешь себя этим мотыльком...
- фонетическая игра звуков! Цвет – нежелателен. Все знают как цветёт лён. А здесь: льняное, цветы, синева – всё об одном. Для краткой поэзии нежелательны такие тавтологии. Нет напряжение между частями. Всё сказано.
Оценка:
5+4, 10+5, 7+3, 4 + 3, 10+5, 4+3=40+23+5=68

18) свеча за окном...
  сакура цвет роняет
    над гладью пруда
*
- 5-7-5; не очень понимаю, как увязать вместе свечу и сакуру, от прочтения - ощущение потери;
"над гладью пруда" - оценочно. по поводу многоточий уже говорила. инверсия,без которой легко обойтись - "сакура роняет цвет"
- Один глагол. Два предлога.Двучастность. 1-2,2-3.Есть природа , есть человек.Есть киго ( цветение сакуры). Картинка понятна,но возникает новые ассоции. Кто за окном? Для кого горит свеча? Автор на улице ( но его присутствия не ощущаешь) Очень понравилось!
- Два разных предлога, один глагол несовершенного вида.
Соответствует параметрам хайку.
Двучастность, киго /весна/ а
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ недосказанность, ассоциации - всё это присутствует. Оценки нет. Хочется домысливать - вид из окна, свеча оплывает, роняет воск как цвет сакуры у пруда
"сакура цвет роняет" - неоправданная инверсия, которую легко можно исправить.
1. Не понимаю эту картинку, извините (горящая свеча за окном и цветущая сакура). Не вызывает ни ассоциаций, ни размышлений. Что их связывает или разделяет? Всё слишком завуалировано. Оценка: 4
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильно: сакура роняет). Оценка: 3
- Лирическая картинка. Попыталась найти киго, но безуспешно. Время цветения сакуры кратковременно, от нескольких часов до двух недель, а зацвести она может и в январе, и весной, и летом. Гладь пруда - или весна или лето. Инверсия - сакура цвет роняет, мне кажется, что лучше без инверсии - сакура роняет цвет.
- за окном - это где? Не оценка ли это с точки зрения автора? Хайку взаимодействует, раскрывается смысл. «роняет цвет» было лучше…
Оценка:
6+3, 10+5, 10+3, 4 + 3, 8+3, 6+4=44+21+5=70

6. Тамара Второва
6) Хлябь на дороге
  В Татьянин день с крыш домов
    Летят сосульки
*
- 5-7-5; "хлябь" уже была на предыдущем конкурсе, зачем же повторяться? тем более, что само слово "хлябь" признано ведущей, как оценочное, то же и "татьянин день"; видимо, автор хотел нарисовать оттепель в январе, тогда "татьянин день" - это киго, но, на мой взгляд" - оценочное киго. "летят сосульки" - по-моему, не совсем удачное выражение, представляется этакий ледопад сосулек. Предлоги здесь лишние, мне кажется можно выстроить картинку и без предлогов. "хлябь на дороге" - ну а где еще она может быть? "с крыш домов летят сосульки" - а откуда еще им падать?
- Один глагол настоящего времени. Два предлога. Двучкстность. 5+12 Есть природа, есть человек. Есть киго( 25 января) " Хлябь" уже было, поэтому не понравилось. Более того, хотя в этом году и зима не зима, все таки " хлябь"- скорее характеристика весны.
Инверсия
- Три разных предлога, один глагол несовершенного вида.
Двучастность, киго /зима/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ Всё понятно и прозрачно - 25 января, а погода как весной. Оценки нет. Множественное число - "домов", "сосульки". И про хлябь мы уже где-то слышали) Оно здесь лишнее, поскольку есть сосульки.
-  Двучастность5+12.Есть КИРЭ из двух существительных в именительном падеже,нет разночтения.РИСУЕМ–грязь на дороге,дома,на крышах сосульки,висящие и падающие–сразу возникает весна.Но как нарисовать «Татьянин день»,это сезонное слово,говорящее,что это зима,но необычная,очень тёплая,"летят"–это мнение автора.Имеется оценка автора в существительном «хлябь».Пейзажная зарисовка.Ассоциации просматриваются,не затрагивая чувства.Инверсия,три предлога
1. Понравилась улыбка автора: наступил Татьянин день (это киго), самая зима, а на улице хлябь. Есть лиричность городского пейзажа. Дорога вызывает ассоциации с переменами («всё проходит, пройдёт и это»). Оценка: 6
2. Замечания по жанру хайку. Есть инверсия (правильно: сосульки летят). Олицетворение «летят» сосульки). Использованы три разные предлога (многовато). Оценка: 2
- - в условиях к конкурсу приводили пример – хлябь. Сама это слово в своём конкурсе использовала… Зачем повторять? Оценочное слово, кроме того… Два предлога в одной строке. И две части об одном нет напряжения. Фонетический стык ударений: день с крыш. После первой строки требуется тире, чтобы не было чтения: Хлябь на дороге в Татьянин день с крыш домов.
Оценка:
4+2, 4+3, 4+3, 4+2, 6 + 2, 4+3=26+15+5=46

14) Лужа на пути
  Гладь воды отражает
    Небо в облаках
*
- 5-7-5; здесь мне кажется оценочным слово "гладь";время года может быть любое, явного киго нет,но почему-то видится весна."небо в облаках" - здесь слово "небо" лишнее, итак ясно, что облака на небе, где им ещё быть?
- Один глагол настоящего времени. Два предлога. Двучастность. 1-2,2-3.Есть природа, нет человека.Если читаешь первые две строчки, то ЛУЖА гладь воды отражает.Если читаешь вторую- третью строки, то гладь воды отражает НЕБО.
Не знаю, наверное,это хорошо, потому что видим разночтение.
Инверсия. Киго нет ( лужа может быть с весны до осени)
-  Два разных предлога, один глагол несовершенного вида.
"Небо в облаках" - оценка
Двучастность, киго не понятно - то ли лето, то ли веса, но всё-таки, наверное, весна.Весной мы больше созерцаем такие картины.
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ недосказанность, кассоциации - всё это присутствует. "Небо в облаках" - лишнее слово "облака"
- Двучастность5+12.Есть КИРЭ из двух существительных в именительном падеже.Нет разночтения.РИСУЕМ–лужа,гладь(ровная как зеркало поверхность),в луже и на небе облака,тропа,дорога,тротуар.Но как нарисовать путь–ОЦЕНКА,далее можно нарисовать любой пейзаж,зная сезон,игру образов.Пейзажная картинка,человека нет.Ассоциации просматриваются,не затрагивая чувства.Нет присутствия автора и человека.Нет КИГО–есть сезонное слово ЛУЖА,но она бывает в разное время года сейчас
1. Картинка рисуется, вполне представляю её себе. Вызывает размышления: торопимся, спешим своей дорогой, как и облака по небу. Однако, смущает меня эта лужа. Оценка: 6
2. Замечание по жанру хайку: метафора (гладь воды). Оценка: 3
- и снова всё об одном. Вторая часть поясняет первую. Гладь – оценка. Первая и последняя строки – провал ударения. Киго нет. Лужи могут в любое время года.
Оценка:
7+4, 6+2, 7+4, 5+3, 6 + 3, 4+2=35+18+5=58

21)  Вспышки салюта
  В День Победы у Невы
      Народ гуляет
*
- 5-7-5; на мой взгляд, хайку полностью оценочное - вспышки салюта, День Победы, народ гуляет -
буквально в каждом слове оценка автора.
- Один глагол настоящего времени. Двучастность. Два предлога . 1-2,2-3.Есть природа, есть человек. Есть киго( 9 мая).Картинка...салют вижу, день Победы... если только на плакатах.
Оценка автора - народ гуляет.
- Два предлога, один глагол несовершенного вида.
Киго/весна/
связь человека с природо. Всё слишком понятно.
- Двучастность,есть КИРЭ,разночтение.Как нарисовать День победы,вспышки-ОЦЕНКА автора.Но день Победы–сезонное словосочетание.РИСУМ-набережная,Нева, люди,салют.Всё.Перенасыщенность образов,не хватает прозрачности для восприятия ХАЙКУ.
1. Понравилось! Передаётся настроение, День Победы – киго и такой важный для нас праздник, есть городской пейзаж. Хочется крикнуть: «Ура!» Оценка: 10
2. Замечаний нет. Оценка: 5
- - Так, вспышки салюта уже были… Всё об одном, причём одно поясняет другое… Гуляет народ, что ещё скажешь? Констатация факта, не более. Вот если бы День Победы по другому показать, вызывая знакомые ассоциации… Вот, тогда да… А так, банально.
Оценка:
2+2, 6+4, 6+4, 5+4, 10 + 5, 4+4=33+23+5=61

7. Тамара Кувшинова
7)   огни на ёлке
   засыпаны порошей
    дорожки к дому
*
- 5-7-5; "огни на ёлке" - оценочно, плюс - предлог, которого можно избежать,
досточно вместо трёх слов сказать одно - гирлянда;  "дорожки к дому" - оценочно, а другие дорожки - не засыпаны? если автор хотел показать, что дом нежилой, тогда откуда огни на ёлке?
как-то одно с другим не вяжется. да и множественное число не приветствуется в хайку.
- Два разных предлога,
Хайку имеет недостатки:."Дорожки" - множественное число.
Двучастность, киго /зима/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/
Не хватает ясности и прозрачности для восприятия . Возможно, автор имел ввиду, что ёлка выброшена на снег, праздник отгорел, гостей не жди)
- Двучастность,есть КИРЭ,разночтение.Игра образов-городская ёлка,зажигают огни,рядом домики из льда,дорожки,в январе мало снега,вдруг пороша,а может это дом Деда Мороза в Великом Устюге.Красивая картинка!Всё лаконично,просто,ёмко изображена природа и человек в их единстве.Присутствие автора и оценки нет.Отглагольное причастие «засыпаны»-прошедшее время,совершенный вид
1. Понравилось. Новогодний зимний праздник, но дорожки к дому засыпаны, повод для эмоций и размышлений. Оценка: 6
2. Замечание по жанру хайку: использовано отглагольное причастие в прошедшем времени (засыпаны). Оценка: 3
 - Картинка возникает, но нет напряжения между частями.
- а здесь играет образ. Засыпаны – мост в прошлое, это не очень хорошо. Оценка происходящего.
Оценка:
4+3, 6+3, 7+3, 6 + 3, 6+4, 6+4=35+20+5=60

13) дородный снегирь
 на плодушке рябины
     много ягоды
*
- 5-7-5; "дородный" и "много ягоды" - оценочно, и, наверное, правильнее "много ягод";
плодушка - это короткая плодовая ветка, видимо, ягоды остались только на одной ветке.
чёткая зимняя картинка - как из детской книжки.
 - Один предлог, одно наречие.
"Дородный снегирь", "много ягоды"- оценка автора.
Двучастность, киго /зима/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/
Лирично Картинка понятна и прозрачна.
- Есть наречие,прилагательное.Двучастность5+12,Есть КИРЭ,разночтение.РИСУЕМ-снегирь,рябина вся в ягодах,но как изобразить плодушку(просто ветка),дородность,много–ОЦЕНКА.Красивая зимняя картинка,не понятно,что хотел сказать автор,нет человека.Не задаёшь вопрос ПОЧЕМУ?или ЗАЧЕМ?чтобы найти ответ,все мосты достроены.Присутствия автора нет.
1. Есть природа и нет человека. Оценка автора в нескольких частях речи (дородный снегирь, много ягоды). Все мосты достроены. Оценка: 2
2. Замечание по жанру хайку: здесь только пейзажная лирика. Оценка: 3
- Картинка рисуется, но не понравилось словосочетание дородный снегирь, мне кажется, что это слово больше подходит к людям, чем к птицам(олицетворение) Нет послевкусия и домысливания, всё сказано. Много ягод оценка автора.
- к нахохлившемуся снегирю этот эпитет не подходит. Дородный, много – прямая оценка автора. Как будто автор не читал задание… Странно… Нет напряжения в хайку – две части об одном, вставляется между ними слово «потому что».
Оценка:
 6+3, 6+3, 4+4, 2 + 3, 5+4, 2+3=25+20+5=50

20) варежки в снегу...
   освещает дорогу
    свет из окошка
*
- 5-7-5; многоточие... нет взаимодействия между частями, кажется, что это зимние каникулы,
но если ребенок возвращается с вечерней прогулки, то в снегу он с ног до головы, а не только варежки. уменьшительно "окошко" в хайку не приветствуется
- Два предлога, один глагол несовершенного вида.
Первая строчка оторвана от 2 и 3 киго /зима/
связь человека с природой /но присутствие автора не ощущается/ недосказанность, ассоциации - всё это присутствует. Оценки нет. Хочется домысливать - ребёнок заигрался дотемна, а мать ждёт, беспокоится /свет из окна/ Почему варежки освещают?
- Двучастность5+12.Есть КИРЭ,КИРЭДЗИ(знак препинания-многоточие,чтобы не попасть в ловушку общей строки).Возникает внутри себя вопрос «ПОЧЕМУ?»ищешь ответ,возникают новые ассоциации.Фонетическое звучание усиливает восприятие образов.
1. Понравилось! Вызывает чувства, ассоциации и размышления. Заигрался допоздна, надо будет переодеть его с ног до головы. Пройдёт немного времени, и уведёт его дорога от дома… Как же быстро оно проходит! Однако, неблагозвучно: освещает свет (может, так лучше: От света из окошка Видна дорога). И использовано уменьшительное слово «окошко». Оценка: 8
2. Замечание по жанру хайку: инверсия (правильный порядок слов: свет освещает). Оценка: 3
- Киго есть, но если варежки в снегу, то их вряд ли заметишь на фоне снега, к тому же в сумерках. И что этим хотел сказать автор, осталось непонятным.
- и снова хочется сказать: ну и что? Ни о чём, простите автор… кто-то потерял варежки, заигрался, ушёл в домашнее тепло.
Оценка:
7+4, 8+3, 8+4, 8 + 3, 2+3, 5+4=38+21+5=64



ИТОГИ 19 КОНКУРСА "Интуитивность в хайку":

1-е место:   №1 - 85 баллов  (Шабалина Людмила)

2-е место:   №5 - 73 балла (Татьяна Янковская)
            
3-е место:   №18 - 70 баллов  (Татьяна Янковская)
            
4-е место:   №11 - 68 баллов (Татьяна Янковская) 

             №15 - 68 баллов (Елена Графская)    

Итак, насладимся ещё раз. Вот наше достижение в этом конкурсе:

1-Е МЕСТО
1)  качели в парке
   заметает пороша
   цветок на скамье


2-Е МЕСТО
5) монах и свиток
 на заснеженном крыльце
    фигурка нэцкэ


3-Е МЕСТО
18) свеча за окном...
 сакура цвет роняет
   над гладью пруда



4-Е МЕСТО
11) льняное поле...
  полёт мотылька в цветах
    среди синевы

 15)  пламя от свечи
   расцветает за стеклом
      чайная роза

Поздравляем победителей и всех постоянных участников! Всем огромное спасибо!
Балла переведены. Татьяна Янковская пожертвовала свои баллы на развитие конкурса! Спасибо за поддержку!
За обзор 200 баллов получила Тамара Второва!


1434 11.02.2018 23:20 Перевод автору Елена Графская 2 -102
1433 11.02.2018 23:19 Перевод автору Шабалина Людмила -408
1432 11.02.2018 23:19 Перевод автору Тамара Второва -204

С вами Татьяна Игнатова.