Игра драматизация Снежная Королева

Цель: Воспитывать доброе и заботливое отношение к близким людям
Развивать выразительность и поэтичность речи, через диалог друг с другом

Задачи:

Научить понимать основную идею литературного произведения

Учить передавать особенности персонажа с помощью мимики,жеста и интонационно-образной речи

Совершенствовать умение согласовывать свои действия с партнёрами
Поддерживать инициативу, самостоятельность и творческую активность детей
Ход игры:
Автор:

В одном чудесном городке, на крыше дома, в холодке. Сидят любуясь друг на друга, наш милый Кай, его подруга. Сидят, о чём -то говорят, не крыша, а чудесный сад

Кай: "О Герда, милая подружка, какой чудесный аромат, так пахнут только наши розы, мы вместе вырастили сад"

Герда: "Да, Кай, с тобою я согласна, мы потрудились не напрасно. Наш сад цветёт на радость людям и значит счастливы мы будем"

Автор: "Ещё не знали эти дети, что злой презлой Троль на планете, придумал зеркало такое, что людям не даёт покоя. И искажает красоту и уменьшает доброту. Все краски мира искажает, злорадствуя оно сияет.

Троль: Попортит нервы у людишек, порадует плохих мальчишек,  кому осколок попадет, в того и зло моё войдёт.

Автор: "Троль радовался, ликовал,он даже в небо с ним поднялся, но там с тем зеркалом расстался. Оно упало и разбилось, осколки все разъединились и разлетелись на пол света, они еще летают где-то.

А между тем зима настала и детям как-то скучно стало, у печки вечером сидят и с бабушкою говорят"

Кай: Снежинки кружатся, летают, как-будто чудо сказку знают. Ложатся на стекло узором, наверно дружат с дед морозом

Бабушка: "Они подружки королевы, она зимой летает белой, заглядывает в окна к нам, её дыханье слышно вам?"

Герда: "Мне чудится её дыханье, её холодное сияние, её сверкающий наряд, её холодный, томный взгляд"

Кай: "Не бойся Герда, дорогая, она тепла боится знаю, её я посажу на печь"

бабушка: "Ах Кай, опасна твоя речь, как вас от горя уберечь. Давайте дети лучше спать и мне пора уж отдыхать".

Автор: И вот однажды наши дети, забыв про все на белом свете, сидят, на звёздочки глядят, о чём - то мило говорят. Но вдруг от сильного порыва, окно внезапно приоткрылось, холодный снег, холодный ветер, ворвался в комнату и к детям"

Кай: "Кто уколол меня сейчас? Сначала в сердце, потом в глаз,наверно это наши розы?"

Герда: "Ой что -ты, что-ты милый Кай, нас розы раньше не кололи, от розы не было нам боли, давай посмотрим, что с тобой?

Кай: "Нет, это розы, Герда, стой! И ты не лучше этих роз, ты посмотрика на свой нос, такой большущий как морковка, не Герда, а лиса плутовка".

Автор: "Обидел Герду и ушел и больше в садик не пришёл. Ему казался мрачным день, ему играться стало лень. Стал передразнивать соседей, он становился очень злым и стал как буд-то бы чужим.

Кай санки взял, пошел кататься, вот с горки надо разогнаться, вдруг видит, словно чудо птица, вся в белом на санях девица. Махнула белой рукавицей и предложила к ней садится.Как зачарованный Кай сел и оглянуться не успел, как с королевой очутился и вместе с нею удалился.

А что - же Герда, так печальна, идет она дорогой дальней и видит солнышка рассвет.

Герда: "Скажи мне солнышко ответ, ты Кая видело, иль нет?

Солнце: " Я освещаю мир земной,все люди мира предо мной и каждому, кто ищет свет, я посылаю луч в ответ. Вот только Кая не видало, быть может речка что узнала?.

Герда:"Скажи мне речка дорогая, ты видела, где Кай, мой друг?

Речка:" всё, что вокруг меня живет, мной орошается и пьёт. Моя вода даёт прохладу и даже пчёлка капле рада. Но Кая не видала я.

Автор: "И видит Герда к ней идет, старушка, прямо от ворот.
Волшебница: "Что стобой моя родная, может быть я что-то знаю? Может быть смогу помочь?

Герда:"От того печальна я, что пропал мой друг, я не знаю, что со мной? померкло всё вокруг"

Волшебница: "Пойдём со мной моя родная, быть может встретишься ты с Каем. Среди цветов ты отдохнёшь, в дорогу дальнюю идёшь.Автор: "Взяла волшебный гребешок, разгладив каждый волосок ей кудри расчесала и Герда засыпала. Потом коснулась роз клюкой, исчезли розы под землёй. Так быстро время пролетело и оглянуться не успела и у волшебницы играя, она забыла и о Кае.

Цветник был чудным, как природа, цветёт в любое время года. Каких цветов здесь только нет, все слали Герде свой привет. Она же очень их любила и нежно с ними говорила, но что-то не хватало ей
Вдруг видит прямо перед ней, на шляпке чудные цветы, такой чудесной красоты, конечно, это были розы. Она опять вошла в цветник, но куст пред нею не возник и Герда не сдержала слез Герда:"Ну почему тут нету роз?

Автор: "На землю слезы те упали и что вы дети увидали? Пред Гердой, прямо из земли, вдруг чудо-розы расцвели"


Герда:"Скажите милые подружки, где Кая мне искать теперь?

Розы:"Волшебница нам рассказала, что Кая твоего видала, твой Кай у Снежной Королевы, она  живет средь льдинок белых, там холодно, такой мороз, там не растёт прекрасных роз. Она велела нам молчать, чотбы тебя не отпускать"
.
Волшебница:"Ну вот, теперь ты всё узнала, да я тебя не отпускала, но я могу тебе помочь, для волшебства что день, что ночь. Смотри, волшебный сундучок, открой тот маленький крючок. Достань одежду потеплее, да валенки одень скорее.
Твой образ Кая обогреет, в душе его растает лёд и Кай тогда с тобой пойдет.
У вас лишь только пять минут и с Каем встретитесь вы тут"

Автор: "И видит Герда белый дом и видит Кая в доме том. Кай белый, словно полотно, как буд-то он застыл давно. И Герда обнимает Кая
Герда:"Мой милый Кай, мой дорогой, пойдем быстрей к себе, домой из ледяного королевства, в родное наше чудо-детство"

Автор:"Очнулся Кай"

Кай:"Где я не знаю, скажи мне Герда, что со мной?

Герда: "Пойдем со мной, ты был в гостях у Королевы, она зимой летает белой, она похитила тебя, но я спасла тебя любя"

Автор: "Да дети, все случилось чудно, да Герде было очень трудно. Но каждый из детишек знает, добро всегда ведь побеждает, всё злое тает словно лёд и снова солнышко взойдёт