Каждый значим только в своей среде.
Но у каждого есть выбор благодати.
Вот малек резвится в небольшой воде.
Птица вот бесстрашная в полете.
Вот же на скамейке человек,
Удивляет сына фокусом с платочком.
Вот же... старец, коего истек уж век,
Благостно разлегся под кусточком.
Перед ним фонарь... бутылка тут!
И закуска скудная, но смачно
Ему видно времени елозить трут
И по пьяному взирать на мир удачно.
Вот младая мать, что завела коляску
На чуть высокий сдвинутый бордюр.
Прохожий наступил ногой на киску.
Та ором заметалась и как скор
Был взгляд испуганный той мамы,
Что видела как кошка прыг к ребенку.
Но заглянув в души хмельные инстраграм-мы,
Увидим, что не кот рвет перепонку:
Загадочная жизнь, над миром фон
Дремотно-лязгающих эхом парадигм.
В коляске сбор пустых бутылочек, пардон,
И приглядевшись к маме выявим засим,
Что женщина вполне себе дородна,
Лишь только сизый нос вершит этюд.
Неряшливо одета, чужеродна,
И, видимо, имеет блага зуд.
И вот все мы вокруг и даже дале
Так медленно бредем по жизни всласть.
Для этого нам жизнь с расчетом дали,
Что не дадим себе перед червем упасть.
Вот яблочко надкусано небрежно
В пути от фонаря до фонаря.
И мы лопочем с другом байку безмятежно.
И видим тут его, короче говоря.
И говорим же: "фу!", какая гадость, мол.
И яблоком трясем, стараясь сбросить.
И больше нет для нас и мира — в чем прикол.
Но мы не можем это выносить.
И в столб мы головой шагая влезли.
Прям по носу еще досталось чуть.
И до червя нам дела нет от боли.
И надо продолжать всецелый путь.
И друг-подруга машет уж ладошкой.
Пойдем, мол, нечего стоять перед столбом.
И нам обидно, что не родились кошкой.
В прекрасном мире, странном и большом.
У каждого своя среда, свое значенье.
Свой смысл жизни, личная стезя.
Но вот малыш трудясь грызет печенье.
За маму держится, без мамы ведь нельзя.
И тихо облака плывут купаясь
Во солнечных лучах, в просветах синевы.
А мы живем, и благостно свершаясь,
Пред сутью собственной ничтожности правы.
Каждый значим
© Copyright: Сергеяр Беж, 2017
Свидетельство о публикации №117101803422
Свидетельство о публикации №117101803422
Рецензии
Слово личность нужно понять. Оно происходит от слова личина; личина значит «маска». В древнегреческой драме актёры надевали маски; эти маски назывались "persona" — личина, потому что звук доносился из-под маски. Sona значит «звук». Маски были видны аудитории, и из-под маски доносился звук. От этого слова persona — личина — произошло слово «личность».
Все личности фальшивы. Хорошая личность, плохая личность, личность грешника или личность святого — все они фальшивы. Вы можете носить красивую маску или уродливую; это ничего не меняет.
Личность также составляет необходимую часть роста. Подобным образом, если поймать рыбу и выбросить её из моря на берег, она прыгнет обратно в море и теперь впервые осознает, что всегда жила в море; впервые она поймёт: «Море значит для меня жизнь». Прежде, пока её не поймали и не выбросили на берег, она, может быть, никогда даже не думала о море; может быть, она была к морю совершенно слепой. Чтобы что-то узнать, нужно сначала этого лишиться.
В людях первобытных племён, например, есть что-то общее с очень маленькими детьми. Они красивы, спонтанны, естественны, но совершенно не осознают, кто они такие; у них нет никакой осознанности. Они живут радостно, но их радость бессознательна. Сначала им предстоит её потерять. Им предстоит стать цивилизованными, образованными, знающими; им предстоит сформироваться в культуру, цивилизацию, религию. Им предстоит потерять всю свою спонтанность, им предстоит забыть всё о своём существе, и лишь тогда однажды им начнёт этого недоставать. Это неизбежно.
Чем более страна цивилизована, тем острее в ней чувство бессмысленности. Отсталые страны пока ещё не испытывают этого чувства — они не могут. Чтобы приобрести чувство внутренней пустоты, бессмысленности, абсурдности, нужно достичь высокой цивилизованности.
Поэтому я за науку: она помогает рыбе оказаться выброшенной на берег. И как только рыба оказывайся на берегу, под жарким солнцем, она начинает испытывать жажду. Раньше она никогда не испытывала жажды. Впервые она чувствует, что ей не хватает окружавшего её океана, его прохлады, живительной влаги. Она умирает.
.
Это ситуация цивилизованного человека, образованного человека: он умирает. Рождается великий поиск. Человек хочет знать, что ему делать, как ему снова войти в океан жизни...
(с) Ошо
Ирина Петал 18.10.2017 14:15 • Заявить о нарушении
Все личности фальшивы. Хорошая личность, плохая личность, личность грешника или личность святого — все они фальшивы. Вы можете носить красивую маску или уродливую; это ничего не меняет.
Личность также составляет необходимую часть роста. Подобным образом, если поймать рыбу и выбросить её из моря на берег, она прыгнет обратно в море и теперь впервые осознает, что всегда жила в море; впервые она поймёт: «Море значит для меня жизнь». Прежде, пока её не поймали и не выбросили на берег, она, может быть, никогда даже не думала о море; может быть, она была к морю совершенно слепой. Чтобы что-то узнать, нужно сначала этого лишиться.
В людях первобытных племён, например, есть что-то общее с очень маленькими детьми. Они красивы, спонтанны, естественны, но совершенно не осознают, кто они такие; у них нет никакой осознанности. Они живут радостно, но их радость бессознательна. Сначала им предстоит её потерять. Им предстоит стать цивилизованными, образованными, знающими; им предстоит сформироваться в культуру, цивилизацию, религию. Им предстоит потерять всю свою спонтанность, им предстоит забыть всё о своём существе, и лишь тогда однажды им начнёт этого недоставать. Это неизбежно.
Чем более страна цивилизована, тем острее в ней чувство бессмысленности. Отсталые страны пока ещё не испытывают этого чувства — они не могут. Чтобы приобрести чувство внутренней пустоты, бессмысленности, абсурдности, нужно достичь высокой цивилизованности.
Поэтому я за науку: она помогает рыбе оказаться выброшенной на берег. И как только рыба оказывайся на берегу, под жарким солнцем, она начинает испытывать жажду. Раньше она никогда не испытывала жажды. Впервые она чувствует, что ей не хватает окружавшего её океана, его прохлады, живительной влаги. Она умирает.
.
Это ситуация цивилизованного человека, образованного человека: он умирает. Рождается великий поиск. Человек хочет знать, что ему делать, как ему снова войти в океан жизни...
(с) Ошо
Ирина Петал 18.10.2017 14:15 • Заявить о нарушении
Благодарю, Сергеяр, за Вашу уютную страничку с, любовью собранной, информацией.
С уважением,
Ирина Петал 18.10.2017 14:18 Заявить о нарушении
С уважением,
Ирина Петал 18.10.2017 14:18 Заявить о нарушении