Горячим летом утомлен,
Как школьник, жду я перемены,
Где лета бабьего канон
Мне - лишь учебный полигон
Для продолжений вожделенных.
Экипируюсь под сезон
Грядущего - дождей осенних:
Не только плащ, галоши, зонт...
Но и душевный горизонт -
Готов к сложенью новых песен?
Источник вдохновения - тут: http://www.stihi.ru/2017/08/29/1397
В. 29 августа
© Copyright: Алхимик Пятьдесятседьмой, 2017
Свидетельство о публикации №117082904233
Свидетельство о публикации №117082904233
Рецензии
привет))
.
.
сначала хотел сказать что-то умное про горизонт, но потом сбавил)
.
.
и почему-то вспомнилась Мери Попинс из советского фильма) да впрочем и весь фильм))
.
.
а ещё сегодня подумалось о взрослении..
.
.
где грань между детством и взрослостью? )
.
.
в степени осознания ответственности, или в чём-то другом? )
Кунжуть 06.09.2026 13:29 • Заявить о нарушении
.
.
сначала хотел сказать что-то умное про горизонт, но потом сбавил)
.
.
и почему-то вспомнилась Мери Попинс из советского фильма) да впрочем и весь фильм))
.
.
а ещё сегодня подумалось о взрослении..
.
.
где грань между детством и взрослостью? )
.
.
в степени осознания ответственности, или в чём-то другом? )
Кунжуть 06.09.2026 13:29 • Заявить о нарушении
написал Грегу рецу и подумал:
.
.
может взрослость это когда смерти боишся меньше, чем позора? )
Кунжуть 06.09.2026 13:43 Заявить о нарушении
.
.
может взрослость это когда смерти боишся меньше, чем позора? )
Кунжуть 06.09.2026 13:43 Заявить о нарушении
Привет!))))
Рад знакомому нику, благодарен за вопросы!
По сути.
1. Для меня - по формуле: взрослость= компетентность + ответственность.
Где компетентность - не кругозор знаний, но навык, как сиюсекундная способность (или возможность) интеллекта отличать иллюзии, идеи, иллюзорные ожидания от достоверной инфы проверенных фактов реала, а ответственность - намерение и способность принимать к личному расхлёбыванию все и любые события в своей жизни.
2. Для всех.
Взрослость, осознанность, компетентность, ответственность - слова, понятия, термины, подлежащие толкованию ... всеми, кто имеет к тому склонность.
Если речь идет о достижении взаимо-понимания меж двумя или несколькими, то им предстоит договариваться о взаимо-приемлемых компромиссных формулировках.
Как пример обсуждения термина "любовь" - мои стихи:
1) "Про любовь и про власть - Завоевала" - http://stihi.ru/2017/10/16/4346
2)"Любовь и власть" - http://stihi.ru/2017/12/03/6997
3) "Снова про любовь и про власть" - http://stihi.ru/2020/12/12/1407
4) "Любовь - прикольнейший процесс" - http://stihi.ru/2021/05/28/1639
Мне удалось ли ответить на твои вопросы или меня в сторону увело?)))
Алхимик Пятьдесятседьмой 06.09.2026 15:52 Заявить о нарушении
Рад знакомому нику, благодарен за вопросы!
По сути.
1. Для меня - по формуле: взрослость= компетентность + ответственность.
Где компетентность - не кругозор знаний, но навык, как сиюсекундная способность (или возможность) интеллекта отличать иллюзии, идеи, иллюзорные ожидания от достоверной инфы проверенных фактов реала, а ответственность - намерение и способность принимать к личному расхлёбыванию все и любые события в своей жизни.
2. Для всех.
Взрослость, осознанность, компетентность, ответственность - слова, понятия, термины, подлежащие толкованию ... всеми, кто имеет к тому склонность.
Если речь идет о достижении взаимо-понимания меж двумя или несколькими, то им предстоит договариваться о взаимо-приемлемых компромиссных формулировках.
Как пример обсуждения термина "любовь" - мои стихи:
1) "Про любовь и про власть - Завоевала" - http://stihi.ru/2017/10/16/4346
2)"Любовь и власть" - http://stihi.ru/2017/12/03/6997
3) "Снова про любовь и про власть" - http://stihi.ru/2020/12/12/1407
4) "Любовь - прикольнейший процесс" - http://stihi.ru/2021/05/28/1639
Мне удалось ли ответить на твои вопросы или меня в сторону увело?)))
Алхимик Пятьдесятседьмой 06.09.2026 15:52 Заявить о нарушении
у тебя как на Южном полюсе )
.
.
куда б не шагнул, везде на Север )))
.
.
мерси за ссылки..
.
.
да, любовь и власть очень актуальны..
.
.
что касаемо передачи знания))
.
.
раньше, в эпоху ранних примат, видимо как было.. передавался живой опыт.. например обжёгся кто-то от горящей ветки и потом бьёт по руках того кто пытается к ней прикоснуться))
.
.
а сейчас передача знаний это передача-трансляция абстрактных смысловых комплексов.. абстрактных смысловых систем..
.
.
ближе к передаче опыта это конечно передача навыков)), которые иногда бывают гораздо полезней массива абстрактной философии))
Кунжуть 06.09.2026 16:43 Заявить о нарушении
.
.
куда б не шагнул, везде на Север )))
.
.
мерси за ссылки..
.
.
да, любовь и власть очень актуальны..
.
.
что касаемо передачи знания))
.
.
раньше, в эпоху ранних примат, видимо как было.. передавался живой опыт.. например обжёгся кто-то от горящей ветки и потом бьёт по руках того кто пытается к ней прикоснуться))
.
.
а сейчас передача знаний это передача-трансляция абстрактных смысловых комплексов.. абстрактных смысловых систем..
.
.
ближе к передаче опыта это конечно передача навыков)), которые иногда бывают гораздо полезней массива абстрактной философии))
Кунжуть 06.09.2026 16:43 Заявить о нарушении
Вероятно, я тебя не понимаю...
По-моему, с ростом кругозора ребенок естественно от конкретной практики его рутин постепенно переходит к освоению обобщений и отвлечённых абстракций, объясняя не знакомые слова понятия при помощи уже знакомых ... Или ты какие-то иные процессы имеешь в виду? Какие?
Например, понятие "интеграл" я не могу объяснить собаке... А ребенку, даже пяти лет, могу - это площадь под кривой, ограниченная определённым образом осями координат и перпендикулярами к ним)))
Алхимик Пятьдесятседьмой 06.09.2026 18:13 Заявить о нарушении
По-моему, с ростом кругозора ребенок естественно от конкретной практики его рутин постепенно переходит к освоению обобщений и отвлечённых абстракций, объясняя не знакомые слова понятия при помощи уже знакомых ... Или ты какие-то иные процессы имеешь в виду? Какие?
Например, понятие "интеграл" я не могу объяснить собаке... А ребенку, даже пяти лет, могу - это площадь под кривой, ограниченная определённым образом осями координат и перпендикулярами к ним)))
Алхимик Пятьдесятседьмой 06.09.2026 18:13 Заявить о нарушении
вот!
.
.
как слепому от рождения объяснить что такое красный цвет, и что такое зелёный цвет, и чем они отличаются от синего))
.
.
а ты сразу интеграл))
Кунжуть 06.09.2026 18:52 Заявить о нарушении
.
.
как слепому от рождения объяснить что такое красный цвет, и что такое зелёный цвет, и чем они отличаются от синего))
.
.
а ты сразу интеграл))
Кунжуть 06.09.2026 18:52 Заявить о нарушении
На это произведение написано 20 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.