Откуда

Откуда приходят дожди?
Ветра прилетают откуда?
И радуга в небе, ведь, чья-то причуда?
Чья твёрдая воля стоит впереди?

Куда убегают года?
Зачем так упрямо желанье?
Кто линии каждому бросил на длани?
Что в жизни для пользы, а что для вреда?

Чем старость для жизни важна?
От юности много ли проку?
Не лгут ли, что радость бывает жестока
А памятью боль от потери нежна?

О чём прозвучал первый крик?
В чём первого смеха причины?
Что - малость? А что отнести к величинам?
Когда молодого сменяет старик?


28.09.2013

Краткий анализ стихотворения
Тема. Стихотворение затрагивает фундаментальные вопросы бытия: происхождение природных явлений (дождь, ветер, радуга), течение времени, смысл жизни и её этапов (юность, старость), природа человеческих чувств (радость, боль, память), критерии ценности (польза/вред, малость/величина).
Основная мысль. Автор стремится осмыслить тайны мироустройства и человеческого существования через серию риторических вопросов. Текст передаёт ощущение философского поиска, желание найти ответы на вечные вопросы о природе, времени и смысле жизни.
Композиция. Стихотворение состоит из 4 строф, каждая — блок риторических вопросов, объединённых общей интонацией поиска.
1;я строфа — вопросы о природных явлениях;
2;я — о течении времени и судьбе;
3;я — о ценности жизненных этапов и противоречивости чувств;
4;я — о начале жизни и критериях значимости.
Завершающая дата (28.09.2013) подчёркивает конкретность момента рефлексии.
Тип речи. Рассуждение в форме вопрошания: автор не даёт ответов, а ставит вопросы, побуждая читателя к размышлению.
Стиль. Художественно;философский: лирическая форма сочетается с глубинными экзистенциальными темами.
Средства связи.
Анафора (повтор «Откуда…», «Куда…», «Чем…», «О чём…») создаёт ритмическую целостность;
Синтаксический параллелизм вопросов усиливает ощущение системного поиска;
Лексические повторы («годы», «жизнь», «радость», «память») объединяют темы времени и человеческого опыта.
Средства выразительности.
Риторические вопросы — основной приём, задающий тон размышления;
Метафоры («линии на длани» — судьба, «радуга — причуда»);
Антитезы («польза/вред», «радость/боль», «юность/старость») подчёркивают противоречивость бытия;
Архаизмы («длань» — ладонь) придают тексту возвышенный оттенок;
Инверсия («Чья твёрдая воля стоит впереди?») усиливает экспрессию.
Вывод. Стихотворение представляет собой лирико;философскую медитацию о тайнах природы и человеческой жизни. Через систему вопросов автор передаёт ощущение незавершённого поиска, приглашая читателя к совместному осмыслению вечных тем. Эмоциональный тон — задумчивый, слегка тревожный, но не пессимистичный: сам процесс вопрошания становится формой познания.