Андрей погрузился в изучение математики
После нескольких дней обращения с числовой окружностью Андрей мог свободно ходить по и против часовой стрелки и выбирать произвольную точку на числовой окружности и определять её значение в радианах.Этот навык в дальнейшем ему приходился в решение тригонометрических уравнений графическим способом.
Андрей в школьном курсе тригонометрии еще не раз убеждался в том,что числовая окружность не только интересная,но и замечательная математическая модель,которая действительно помогает решать и понимать некоторые аспекты,которые без неё было бы во много раз труднее понять.В силу своей наглядности и простоты числовая окружность навсегда запомнилась Андрею.
Свидетельство о публикации №117061608108