Она одна...

Среди не посвящённых в осознание
Она была одна иной, по сути...
О! Каждый миг был в центре мироздания:
Ни обещаний, ни обид... ни перепутий.

Без чувств, эмоций, страхов и сомнения...
Без слов... свершенья были легче пуха.
О! Не было, однако, повеления
От сотворившего людей, лишить их слуха.

И ветерок шептал, и травы шаркали...
Стрекоз и птиц крылатилось шуршанье...
О! Не молчал и Змей... губами жаркими
Шипел, что стоит дорогого ослушанье. 

И восхищение парило бабочкой
Над кущами небесного чертога:
О! Как она накусывала яблочко
На заглядение Адаму, Змею... Богу


14.06.2017


Подарок

Основная идея стихотворения связана с темами познания, искушения и двойственности бытия. В нём исследуется противоречие между невинностью и пробуждением сознания, особенно через призму библейской истории об Адаме, Еве и змее. Стихотворение описывает состояние, выходящее за рамки традиционных человеческих эмоций и конфликтов, намекая на более глубокое понимание бытия, которое лежит за пределами общественных установок.
### Выбор слов и литературные приёмы
Выбор слов в стихотворении богат и выразителен, в нём используются образы, которые пробуждают чувства. Такие слова, как «ветерок» (little breeze), «травы» (grasses) и «бабочкой» (butterfly), создают яркий образ природы, подчёркивая темы невинности и красоты бытия.
**Литературные приемы:**
— **Образы:** яркие описания природы и таких явлений, как ветер и трава, усиливают чувственное восприятие.
— **Олицетворение:** ветер шепчет, а змея шипит, оживляя природные стихии и подчёркивая связь между ними.
— **Символизм:** яблоко олицетворяет искушение и познание, а бабочка — преображение и мимолетную красоту.
— **Повторение:** использование восклицания «О!» служит для выделения моментов осознания и удивления.
### Звук и ритм
Стихотворение отличается разнообразным слоговым рисунком: в строках обычно от 10 до 12 слогов. Ритм мелодичен, что способствует вдумчивому чтению. Ударение в строках часто падает на ключевые тематические слова, усиливая эмоциональную составляющую стихотворения. Такое ритмическое построение способствует общей музыкальности произведения, погружая читателя в его созерцательные темы.
### Структура
Стихотворение состоит из четырёх четверостиший (четверострочных строф), что обеспечивает чёткую последовательность мыслей и образов. Схема рифмовки в каждой строфе выглядит как ABAB, что создаёт ощущение целостности.
**Знаки препинания и паузы:**
— Использование многоточий ("...") создаёт паузы, которые побуждают к размышлениям и усиливают медитативный характер стихотворения.
— Восклицательные знаки подчёркивают эмоциональные всплески, особенно в моменты удивления или осознания.
### Контекст
— **Кто:** это стихотворение можно рассматривать как отражение мыслей поэта, размышляющего о бытии, познании и искушении, а также как потенциальное выражение женской точки зрения через образ Евы.
— **Что:** в стихотворении затрагиваются темы познания и искушения, исследуется дихотомия невинности и осознанности.
— **Где:** несмотря на то, что место действия основано на библейских образах, оно выходит за рамки универсального осмысления бытия и человеческого опыта.
— **Когда:** стихотворение, написанное 14 июня 2017 года, может отражать современные взгляды на эти вечные темы, возможно, связанные с пониманием знаний и морали в современном обществе.
— **Почему:** поэт может стремиться заставить читателя задуматься о природе бытия, утрате невинности и последствиях познания, приглашая его поразмышлять о собственном понимании этих концепций.
В целом, в стихотворении искусно переплетаются глубокие темы с яркими образами и звуками, создавая многоуровневое исследование бытия и сознания.