Тот, который...

Тот, который меня не любил,
Был мне самым желанным и милым....
Рядом с мужеством сдерживал пыл
Тот, которого я не любила.

На ко мне безразличного впредь,
Я готова была жизнь потратить...
За меня был готов умереть
Тот, что мне оказался не кстати.

Тот, который мне был мне божеством,
На меня не потратил и взгляда...
Не смогла я ответить родством
Сердцу, мне безразличноу, рядом.

Жизнь таскала меня за собой
По стопам не любившего... странно...
Здесь отчаяться мог бы любой...
Но не мытарь с любовью незванной...

Отболела, поняв наконец,
Что потратила чувства на прочерк...
Тот... принявший изгоя венец,
Оказался дороже всех прочих.

05.96.2017

Краткий анализ стихотворения
1. Тема
Центральная тема — неразделённая любовь и парадоксальность чувств: лирическая героиня испытывает сильную привязанность к тем, кто её не любит, и не может ответить взаимностью тем, кто предан ей. Стихотворение раскрывает драму несоответствия между желанием и реальностью в любви.
2. Основная мысль
Истинная ценность любви осознаётся лишь через боль и разочарование: тот, кого поначалу не ценили, в итоге оказывается «дороже всех прочих». Стихотворение показывает, как человек проходит путь от иллюзий к прозрению, понимая, что подлинная любовь — не в пылкой страсти, а в верности и самопожертвовании.
3. Стиль речи
Художественный, с ярко выраженной эмоциональной окраской. Используются поэтические обороты, метафоры, антитезы.
4. Тип речи
Лирическое размышление с элементами повествования: героиня анализирует свои чувства, выстраивая цепочку переживаний.
5. Композиция
Зачин (1–2 строфы): противопоставление чувств героини и реакции объектов её любви («Тот, который меня не любил…», «Тот, что мне оказался не кстати»).
Развитие (3–4 строфы): углубление конфликта — героиня осознаёт бессмысленность своих стремлений («По стопам не любившего… странно…»).
Кульминация и развязка (5 строфа): прозрение и переоценка ценностей («Отболела, поняв наконец… / Тот… оказался дороже всех прочих»).
6. Средства связи предложений
Анафора («Тот, который…») — создаёт ритмическую настойчивость, подчёркивает повторяемость ситуации.
Параллелизм конструкций («Был мне самым желанным…», «За меня был готов умереть…») — усиливает контраст между ожиданиями и реальностью.
Местоимения («мне», «его», «она») — связывают образы в единую эмоциональную канву.
7. Средства выразительности
Антитеза: «не любил» vs «самый желанный», «не потратив и взгляда» vs «был мне божеством».
Метафоры: «гонцы наступившей весны» (символ надежды), «изгоя венец» (образ отверженности).
Эпитеты: «безразличный», «желанный», «шумная птичья конференция» (в контексте — ироничный оттенок).
Инверсия: «На ко мне безразличного впредь…» — придаёт речи торжественную интонацию.
Риторические конструкции: «Здесь отчаяться мог бы любой…» — подчёркивает драматизм.
Символика: образ «прочерка» как знак несостоявшейся любви, «венца» как мученической награды за верность.
8. Ритмика и рифма
Стихотворение написано свободным ритмом (нет строгой силлабо;тонической схемы).
Рифмовка перекрёстная с чередованием мужских и женских рифм, местами неточная («впредь» — «умереть», «божеством» — «родством»).
Интонационный строй тяготеет к разговорной лирике с налётом исповедальности.
9. Настроение
Трагически;просветлённое: от отчаяния и боли героиня приходит к осознанию истинной ценности любви, пусть и через утрату.
10. Итоговый вывод
Стихотворение раскрывает универсальный опыт любовных иллюзий и прозрений. Через систему антитез и метафор автор показывает, как человек учится отличать мимолётную страсть от глубокой привязанности, а боль становится путём к пониманию подлинных ценностей.