Красивое слово

                (Рассказ о раннем детстве)

     Сколько мне тогда было лет, сказать затрудняюсь, но раз играли уже в "ножички", значит годика четыре или около. По крайней мере общались мы все без "переводчиков", то есть обычно, "разговорно", без затруднений. В овраге,у старой ракиты, было наше излюбленное место "тусовок". Там росли, помню, гигантские лопухи, надёжно скрывающие наши ребячьи тайны. Или это мы, ребятишки, были не "гигантские". И вот, однажды, мы играли там в "ножички" с друзьями - моими соседскими ровесниками, не без, иногда возникающих детских дискуссий, даже перебранок. И Шурка, как старший из нас, более "начитанный и эрудированный", несколько раз употребил незнакомое мне,как сейчас сказали бы, - "ненормативное" слово.Оно мне так понравилось,что я не мог поверить, что оно ругательное и, чтобы не забыть, повторял его всё время пока играли. Я не представлял, чтобы таким "красивым словом" могли назвать откровенное безобразие, срамное место. Я даже поспорил с Шуркой на эту тему и он посоветовал мне спросить у своей бабушки - что называют этим словом. Совет его я принял всерьёз и просто мысли плохой не допускал.
      Дома, за обедом, я смело, без вступления, спросил у бабушки назначение этого, красиво звучавшего слова, полностью уверенный в своих предположениях. Сестрёнкам, занятым обедом, было не до моего вопроса,а бабушка, мне показалось,что она в замешательстве остолбенела, и остолбенелая, всё таки ответила,что она не знает.
     - А кто ж это из твоих ребят не знает, что говорит? - попыталась она выяснить,а потом утвердительно проговорила - Мама знает. Она тебе всё расскажет, когда придёт со школы. -  Мама учительницей в школе работала и поэтому была для меня,что называется, непререкаемым авторитетом. Не довольный ответом и убедившись,что бабушка правда не знает значение слова, которое знает даже Шурка, я успокоился и стал дожидаться из школы маму. Но мама пришла из школы, когда разогнали из стада коров и я обратился к ней со своим вопросом видимо очень некстати, когда она доила нашу Зорьку. Что-то очень невнятно она мне ответила, я расслышал только, что, мол, "подожди, сейчас подою корову и сразу растолкую". Я этому обрадовался, потому,что был уверен - мама моя знает всё. Подоив Зорьку, мама сначала отнесла молоко в сенцы, выгнала корову со двора на выгон, и только тогда, с подтирухом через плечо, подошла ко мне.
    - Так что ты спрашивал? - как то, мне показалось, немного грозно, спросила она. Я, всё таки обрадованный, что наконец то, за весь день, узнаю правильное значение этого "красивого слова", стал торопливо объяснять ей, как Шурка глубоко ошибается в употреблении его. Мама дала мне закончить свои "умозаключения", внезапно сняла со своего плеча подтирух, (чистую тряпку, что вытирают вымытое вымя коровы перед дойкой) и, отхлестала им меня. Больно им не отхлещешь, не то, что хворостиной, но внезапная реакция мамы, меня растеряла. Не поняв в чём дело и не противясь неожиданной "экзекуции", я разревелся. Потом и мама, свозь свои уже слёзы, грозно уговаривая меня перестать плакать и не произносить никогда это "красивое", как мне казалось,слово. Она фартуком вытирала мне слёзы и наставляла, чтобы я обязательно передал Шурке, что это слово, и он, и остальные мальчики никогда не произносили! Плохим оказалось это слово.
    Вспоминая уроки детства, не раз замечал, что первое впечатление часто ошибочно, но бывало, и тоже часто, наоборот.

                -------------