Гармонист
Маленький Толя
Играл на гармони.
Ждала его школа,
И солнце в ладони.
Меха раздувались,
И прямо и в кось.
А песенки пелись,
И вместе и врозь.
Колёса стучали,
Не громко и в такт.
Там ехали дети,
И время тик так.
На небе просторном,
Уютно по детски.
Играл Толя вольно,
Как по соседски.
Прохожий смеялся,
Под взгляды детей.
Мотив твой удался,
Играй веселей!
(Анатолий Котов)
Свидетельство о публикации №117020501925
Вот некоторые мысли и впечатления, которые оно вызывает:
Образ Толи: Маленький, увлеченный игрой на гармони – это такой теплый, беззаботный образ. Солнце, сияющее в ладони, создает ощущение радости и света, окутывающего ребенка.
Музыка гармони: Описания “меха раздувались, и прямо и в кось” и “песенки пелись, и вместе и врозь” очень хорошо передают живую, естественную игру. Гармонь здесь не просто инструмент, а источник жизни и настроения.
Контекст: Включение “колёса стучали” и “ехали дети, смотрели на тракт” создает дополнительный слой реальности, показывая, что игра происходит на фоне какой-то дороги, движения. Это добавляет глубину и говорит о том, что мир вокруг также живет своей жизнью.
Атмосфера: “На небе просторном, уютно по-детски” – эта строка идеально передает ощущение свободы, безмятежности и простоты, свойственной детству.
Реакция окружающих: Смех прохожего и подбадривание детей (“Мотив твой удался, Работай живей!”) показывают, что музыка Толи вызывает положительные эмоции, объединяет людей и приносит им удовольствие. Это момент взаимной радости.
В целом, это стихотворение – настоящий маленький шедевр, который наполняет душу теплом и ностальгией по детству, по простым радостям и искреннему творчеству. Спасибо, что поделились!
Котов Анатолий Александрович 31.08.2025 18:24 Заявить о нарушении