Проглотить бы обиду - из подглядок

На земле жить становится пусто, никчемно и тяжко,
Если вдруг предаёт дорогой для тебя человек.
Странно чувства не видеть, смотря в отражения рек.
Больно в шелесте ветра почувствовать боли упряжку.

И слова так бездарны в попытках подать поученье,
(Словно мелочь ссыпая в лоханку открытой души),
Что скорей безразличье людское в надсадной тиши,
Станет тем поплавком, что тонуть не позволит в мученье.

Всё отдать, что имелось... и даже немножечко больше
(То, чего никому б, никогда бы отдать не смогла).
И не ждать ничего... а наткнуться на пастбище зла -
Я не знаю, найдёшь ли для матери что-либо горше.

"Он хороший... конечно хороший, прости сына, Боже!
До поры так бывает: жестокость своя не видна.
Просто так получилось... ему я сейчас не нужна.
Хорошо, что отец не догадывается, похоже.

Я учила другому совсем... не шутя, не для виду.
Слово грубое сына женившегося, не снести.
Только папа не знал бы об этом... ведь, он не простит.
Что-то стало сердечко частить... проглотить бы обиду".

12.09.2016

Краткий анализ стихотворения
Тема: душевная боль матери из;за предательства сына, столкновение идеалов воспитания с жестокой реальностью.
Основная мысль: предательство близкого человека (в данном случае — сына, который отвергает мать) причиняет невыносимую боль, разрушая внутренний мир и заставляя скрывать страдания от других (в частности, от отца).
Композиция:
1;я строфа — обобщённое описание душевной пустоты от предательства;
2;я строфа — осознание бессилия слов перед болью, поиск опоры в безразличии окружающих;
3;я строфа — мотив самопожертвования и неожиданного столкновения со «злом» (предательством сына);
4;я строфа — внутренний монолог матери: попытки оправдать сына, страх перед реакцией отца, подавляемая обида.
Тип речи: лирическое размышление с элементами внутреннего монолога.
Стиль речи: художественный (поэтический), с ярко выраженной эмоциональной окраской.
Средства связи:
лексические повторы («предаёт», «боль», «обида»);
местоимения («тебя», «его», «она»);
синтаксический параллелизм («Всё отдать…», «И не ждать…»);
риторические конструкции («Я не знаю, найдёшь ли…», «Хорошо, что…»).
Средства выразительности:
эпитеты: «никчёмно и тяжко», «надсадная тишь», «пастбище зла»;
метафоры: «боли упряжку», «поплавок, что тонуть не позволит в мученье», «пастбище зла»;
сравнения: «словно мелочь ссыпая в лоханку открытой души»;
олицетворение: «безразличье людское… станет тем поплавком»;
антитеза: самопожертвование матери vs. жестокость сына;
парцелляция (разделение фраз на короткие отрезки) для усиления драматизма:
«Просто так получилось… ему я сейчас не нужна.
Хорошо, что отец не догадывается, похоже».
риторические восклицания и вопросы для передачи внутреннего смятения:
«Я не знаю, найдёшь ли для матери что;либо горше».
Общий тон: трагический, исповедальный. Стихотворение передаёт глубину материнской боли, конфликт между любовью и предательством, необходимость скрывать страдания ради сохранения мира в семье.