Стихотворение месяца-42 - Обзор Ланы Юриной

Это оказалось делом нелёгким! Заранее прошу извинения у всех авторов – за свои оценки, замечания и комментарии, и прошу помнить, что я не специалист, а такой же автор, как и Вы, и всё это - лишь моё субъективное восприятие Ваших стихов. А оценки (как высокие, так и самые низкие) – это просто ранжирование стихов в данной конкретной конкурсной подборке. Все свои впечатления я попыталась отразить в комментариях, но готова ответить на Ваши вопросы или протесты.

1. "Дай мне надежду"
4/4

Коротко, но ёмко в своей безнадёжности.

Если говорить о визуальном восприятии, то я немного изменила бы некоторые знаки препинания – для большего акцентирования внимания на некоторых моментах, но это лишь моё субъективное ощущение. Странная рифма «голос-новость» достаточно органична в этом тексте.
---------

2. "Мелкая"
4\3

На моё субъективное восприятие не «вписались» в общее прочтение некоторые слова/образы, например: «притулилась» - вызывает ощущение какого-то неудобства и дискомфорта… можно рассмотреть замену - «прислонилась»; «нАдолго» - тоже несколько «смазывает» текст; «без живой родни» - ну как-то… коробит, что ли… хоть и смысл понятен, для меня бы лучше воспринималось – «без своей родни» (вообще, вся эта фраза вызывает некое ощущение искусственности в разговоре, да и «сирота казанская» - при детях, отец как «родня» - звучат немного странно).

Очень благодарная тема отцовской любви и заботы, но у меня - в целом - диалог немного не сложился.

4 – за лёгкость в прочтении.
---------

3. "Свалка"
3\3

В принципе, с мыслями, зарифмованными в этот стих, не поспоришь - это истина, что больнее всего мы делаем тем, кто нас любит. Но - для такой жизненной и тяжелой темы - стих воспринимается слишком незамысловатым,  оставляя впечатление пока ещё наброска для дальнейшего развития темы.

2 катрен, как мне кажется, не несёт особой смысловой нагрузки и несколько выбивается из общего образного ряда (отношение к любимым и родным – людям), да и рифмы «игрушку - зверушке», «сломать – оторвать» - сильно простят стих.

 Ну и для меня не хватило смыслового завершения – итог \ вывод, что делать – ведь то, что виноваты мы сами,  следует сразу же из первых строк стиха (кстати, мне кажется не особенно удачным использование в связке понятий «сердца» и «отчий дом», тем более, что до завершения стиха отчий дом не упоминался вообще, и каким поступком его превратили в «свалку» - не понятно)
---------

4. "Нет и да"
3\3

Присутствуют некоторые сбои ритма, что сразу заметно в 1 катрене, а также, на мой взгляд, слишком много используется повторяющихся слов.

Какой-то особенной образности и художественности нет, но той, кому стих посвящён – он обязательно понравится…
---------

5. "Ты дорога моя"
5\5

Красивая любовная лирика. Единственно, что когда уж сильно много красоты и образность слегка «зашкаливает» – сложнее почувствовать искренность и истинные чувства и автора, и ЛГ…

А в целом, в данной конкурсной подборке для меня это стихотворение - определённо лучшее.
---------

6. "Операция"
4\4

Небанальна как сама идея стиха, так и используемые рифмы. Но при этом, на мой взгляд, небольшой перебор с патетикой, при чём с самого начала - «виват» просто задаёт такой тон всему стиху, ну и далее это ощущение подкрепляется использованным описанием буйства природы (хоть и вполне понятно, что имеется в виду). Также немного «смазывает» впечатление использование почти подряд одного и того же слова: «стучало сердце: «Ни- ког-да...», Как за тобою рвалось сердце…» - возможно стоит рассмотреть варианты замены (и бьётся в мыслях: «Ни-ко-гда…», например), «И рвался дождь, и рвал он тучи…» (возможно - «И рвался дождь, взрывая тучи…»).
---------

7. "Скучаю"
3\3

В целом, не знаю, как оценивать данный стих… Надеюсь, что я поняла правильно, и автор просто решил всех «улыбнуть», так как по ощущениям от прочтения - стих написан на полном «расслабоне» (это - если в тон с автором,  по его - «житуха», «балдей»… не знаю, какое ещё слово можно подобрать). При этом использованы достаточно интересные рифмы, и в стихе чёткий ритм, но за использование вышеуказанных слов и поставила 3… При определённой («частушечной») лёгкости стиха сложно читается «снедь на развес без весов» и «Грущу, как без Муз демиурги»,  лично на моё восприятие не «легла» ещё фраза «с ватагой совместных детей».
---------

8. "Исповедь  старого холста образу Джоконды, нарисованному на нём"
4\3

По этому стихотворению я заранее повторюсь, что у всех нас - своё субъективное восприятие… Что касается техники, то в стихотворении достаточно чёткий ритм, и даже неожиданная смена рифмовки в 5-8 строках, в принципе, не мешает прочтению. Но в остальном мне сложно судить… Во-первых, если бы не название, я бы недоумевала о чём стих, во-вторых, не знаю почему, но само начало «Я мёртвый холст…» меня как-то не очень хорошо настраивает, ну и далее много непонятного: «дороже той, что не могла кричать» - почему не могла?, что за «похоти отрава»?, что такое «тленная духота»? кто «странный урод» и «толпа съедала» химеру, или молилась на неё? И как она «жила и ранила себя» и всё остальное… Мне понравились последние 8 строк, но при этом я бы поняла их не в буквальном смысле, а как некую аллегорию в отношениях... (а если в буквальном - тоже есть вопрос - «мой бог»… какой бог у холста?)

В общем, могу признаться, что я плохо знаю историю Джоконды, и, видимо, поэтому не смогла воспринять стих  так, как задумал его автор. Не исключаю, что у более разносторонне развитых рецензентов оценки будут выше…
---------

9. "Такая вышла сказка"
3\2

Видимо, в космической теме я ещё менее подкована, чем в художественной - поэтому в этом стихотворении я вообще ничего не поняла: Луна, пьянство, медведи, волки, бараны, звёздная няня… а «лифт в комфортабельной норе удобной червоточины» - вообще оказался запредельным для моего понимания…Не складывается звучание / ритм в самом  начале стиха.
Приношу автору свои извинения, но так как я далеко не специалист, то оцениваю стихи только по своему субъективному восприятию и пониманию. Возможно, Ваше произведение оказалось для меня слишком сложным.
---------

10. "Попрошу тебя, утро вешнее" (Закличка)
4/4

В целом очень светлое, ясное и задорное стихотворение. Рифмы есть как интересные, так и довольно приблизительные. Для меня смазывает впечатление использование слов «пчёлушек» и «девчонушек», мне кажется,  что лучше было бы ограничиться одним подобным словом - «скворешенках». Думаю, что автору стоит подумать, как заменить в стихе эту рифму – стих от этого определённо выиграет. Также возникает заминка при прочтении «их медов лужок дожидается»…
---------

11. "РасползласЬ"
3/2

Мне кажется, что здесь у автора «накипело» и он просто хотел высказаться. По смыслу стихотворения - я его абсолютно поддерживаю! Но это же и обуславливает низкую оценку за художественность – просто потому, что вне конкретного сайта  это стихотворение не несёт никакой художественной ценности, оно, как говорится «здесь и сейчас, на злобу дня»… Разговорное «тыщи» - хоть и вписывается в стиль стиха, но не украшает его, как и странная рифма «имён – судом».
---------

12. "Прощальная симфония"
3\3

На моё субъективное восприятие - очень сложное для прочтения произведение. Мешает обилие специфических терминов и имён, периодические сбои ритма (что заметно даже при такой длине строки), перенос строк и не очень удачные сочетания, например «ай да Гайдн». Гораздо лучше звучат строки, где встречаются серединные рифмы - жаль, что автор использовал их не везде… Что касается самих рифм, то встречаются слишком уж приблизительные, что тоже влияет на прочтение (осень - вопроса, Presto – резким – дерзко, музыкантов – талантом, Эстергаза - гаснет)… При этом есть очень удачные строки, на мой взгляд (хотя опять – рифма!):

«Так душу бередит гроза и грома выстрел гулкий.
Так требуют любви глаза, убитые  разлукой...».

Возможно, другие рецензенты смогут более легко прочитать данное произведение (не могу сказать стих – оно как-то монументально для этого простого слова), и оценят его по достоинству. А автору я хочу сказать спасибо - за интересный исторический факт в пояснении…
---------

13. "У царских врат"
3\3

Сначала я не совсем поняла, что за символ – царские врата? в том числе в контексте данного стиха… Но, узнав, что это врата в православном храме, символизирующие врата рая, на которых  бывают изображены сюжеты божественной направленности  - мне показалось несколько преувеличенным, или даже несколько неуместным, сравнение стихов с ликами на этих изображениях. Хотя я вполне допускаю, что стихи для автора имеют такое же большое значение, что и лики святых - для верующих.

Неудачная, на мой взгляд, фраза «…и плоть неживая, Пополнит ушедших отряд.»
Также смущает загадочная фраза «Лишь блики сознанья, меня продлевая, Зацепят изысканный взгляд…» - меня продлевая? Мне кажется, логичнее было бы, например, «мне жизнь продлевая…», и не понятно - чей изысканный взгляд они зацепят…

Хороша смысловая завершающая фраза, но опять же – мне портит впечатление усечение слова «многоточье»…
---------

14. "Прекрасное утро"
3/3

Зарисовка, как видит утро уставший человек со своими проблемами… На моё восприятие – это ещё только какие-то обрывки мыслей и впечатлений. Небольшой сбой во 2 катрене. Не ясна мысль стихотворения, вернее не дотянута – или это радость от ощущения нового дня, в котором наступит избавление, свобода (от кредита), что достигнуто тяжёлым трудом… или состояние опустошённости, что кредит то погасит, но сил радоваться и этому, и жизни - уже нет… Последняя строчка, на мой взгляд, совершенно не «финалит» стих, да и сама по себе неудачная – в использовании выражения « не изнемочь»…

А идея, в принципе, интересная, и, возможно, автору стоит её развить – как человек видит мир через свои проблемы…
---------

15. "Злой гений"
3\4

Мешают восприятию странные рифмы (манекенов-гений, противоречий-бесконечно), слово «голубооком» прочитала правильно только с 3-го раза…  Если бы не было «коллекции манекенов» - то я бы лучше поняла противоречия и желания ЛГ.

4 за художественность – за последний катрен.
---------

16. "Морю"
4\4

Очень люблю море!  «В нас много созвучного пенью морей» - «пенью» совсем  не звучит… может, поискать замену? ( «созвучного песни\песням\звукам морей», например), кстати, и «горчащая радость» - с морем тоже не очень ассоциируется, солёная или как-нибудь в этом роде… Не поняла фразу, где ручьи и речки «от горестей вод уберечь не смогли…» - что за «горести вод» и кого уберечь… Ещё в общем контексте мне показалось лишним упоминание/сравнение «мы так даровиты» (понятно, что рифма, но как-то с морем не складывается…). Некоторые рифмы очень приблизительные.
---------

17. "Перекрёсток, который зовётся - Дом"
5\5

Если воспринимать стихотворение визуально, то я бы немного изменила кое-где знаки препинания. Например, «Время течёт сквозь пальцы. Ни дать, ни взять.» - в этом варианте не совсем понятно к чему кроме рифмы относится «Ни дать, ни взять.»… А если будет «Время течёт сквозь пальцы - ни дать, ни взять.», то понятно что это о времени… Да и вообще, честно говоря, не вижу смысла разбивать в 1-м катрене строки на отдельные предложения – как-то рублено из-за этого читается… Там вполне органично будут восприниматься везде запятые вместо точек…
Немного странное восприятие дома как перекрёстка (отношений?)… но тем оказалось интересней.

Мне даже чего-то не хватило, читала и поймала себя на мысли – а что, уже всё?

И мне кажется, что последняя строчка в неизменном виде достаточна в 3-х катренах, а в завершении, может, стоит как-то усилить?
 

«Жизнь за спиною как будто сдана на слом,
на перекрёстке, который мы звали – Дом…»

или

«на перекрёстке, что был нам с тобой как Дом…»

---------------------------------------------------------------


Рецензии
№ 10 Спасибо, Лана, заступлюсь за свои рифмы: нет у меня "довольно приблизительных рифм". Прошу указать, что конкретно не понравилось? Насчет "медов лужок" согласна, заминка есть. Было первоначально "их лужок в росе". Как читатель и рецензент, Вы могли бы предложить лучший вариант. Критикуя - предлагай! Пока ещё не опубликовано,поправим. Остальное оставлю,пожалуй.

Светлана Салахова   08.08.2016 21:02     Заявить о нарушении
Ох, Светлана... я там другим авторам предлагала варианты, если сразу в голову приходили, но на тех стихах, которые в целом сразу хорошо воспринимались - видимо расслаблялась :-)) (я обязательно почитаю стих ещё, может и возникнут какие идеи, но только уже завтра, а то ночь уже, мало соображаю...)
В основном - и я даже не знаю почему - для меня не сложилось про «пчёлушек» и «девчонушек», излишним в своей уменьшительности показалось что ли... А всё остальное в целом - воспринимается очень приятно.
Ну а что касается рифм... Я прошу прощения, но надеюсь, что Вы не против - я частично скопирую Вам, как я приводила ниже пример на эту тему (просто я везде отметилась с этими приблизительными рифмами). :-))
Дело в том, что я хоть и понимаю современные тенденции - что рифмы должны быть не банальными, не "затёртыми", оригинальными - но все равно стихи воспринимаю прежде всего на слух. Поэтому, если у меня при прочтении внимание на чём-то зацепилось, я обращу внимание - что не так. У Вас мне такими моментами показались, например "юное - проклюнулись", "востроносые - россыпи"... Хотя, надо признать, что в Вашем стихе они как-то воспринимаются ("проскакивают") легче, чем в других - поэтому я просто упомянула о них, не придавая особого значения.
"Думаю, этот пример Вам подтвердит мою зажатость в рифмах - у меня есть стих, где я никак не могу заменить одну рифму и из-за этого его не публикую, всё жду смогу ли я к ней привыкнуть. А рифма вполне допустимая и даже, наверно, банальная - "пчёлы - боли", но у меня НЕ ЗВУЧИТ, блин!"

Вот как-то так оправдаюсь пока :-))

Лана Юрина   08.08.2016 23:49   Заявить о нарушении
Лана, добрый день. Уменьшительно-ласкательная лексика - это общее требование к методике использования стихотворений о природе, загадок, потешек, закличек. Поэтому и пчёлушки, и девчонушки. Сегодня наши дети мало получают духовную пищу! Что разбудит неокрепшую душу, повернет ее к добру, к свету, приобщит к музыке родной речи?

Светлана Салахова   09.08.2016 09:27   Заявить о нарушении
Что же касается рифмы "пчелы - боли"- здесь не рифмуется ничего. Хотя бы ударная гласная, как в бедной рифме. Считаю, что это сочетание рифмой не назовёшь. Хотя в поэзии ничего абсолютного нет. Разберем мои рифмы. "ЮНОе - проклЮНУлись"-базовая, двоякая:усечённо- надстроечная, разнородная: дружественная, графически-акустическая, добавленная, дактиллическая рифма. "РОсСЫпи- востРОноСЫе"-базовая, разнородная,графически - акустическая, добавленная, дактиллическая, открытая. Оба примера- равносложные рифмы с одинаковым количеством послеударных слогов, что и придает стихотворению плавное звучание.

Светлана Салахова   09.08.2016 10:02   Заявить о нарушении
Светлана, да я полностью согласна, что Ваши рифмы технически грамотно составлены, как и рифмы, например, Софьи. Но, видимо, я пока ещё совсем-совсем проста и пряма в плане поэтического восприятия - что "слышу, то пою" :-)) Хотя, повторюсь, с Вашими рифмами сильных заминок у меня, в принципе, не возникало - я просто о них вскользь упомянула... А вот уменьшительные, особо не используемые в жизни слова, как-то мне не легли, я посчитала, что их многовато (я бы оставила одно - "сворешенки")...
А так, мне Ваше стихотворение понравилось - оно вызывает светлые эмоции.

Лана Юрина   09.08.2016 12:21   Заявить о нарушении
А за "пчёлы - боли" согласна, поэтому и сижу, маюсь над строчкой...

Лана Юрина   09.08.2016 12:26   Заявить о нарушении
На это произведение написано 5 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.