В классической системе образования мы учим детей чему угодно, но не размышлять, искать и понимать себя, описывать ароматы, вытаскивать наружу свои страхи,познавать музыку, которая трогает сердце, развивать образность мышления, фантазию, прислушиваться к внутреннему отклику, восхищаться окружающим миром, порядочности, искусству прощения и т.д. ..
В последствии, взрослея, им остается стремление к блеску внешнего лоска..
Возможно поэтому бывает внешний лоск доминирует над внутренним содержанием.
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookies. Чтобы ознакомиться с Политикой обработки персональных данных и файлов cookie, нажмите здесь.