Кафедре анатомии человека УГМУ - 85

Если вернуться на начало
Медицинского пути,
Там, всем врачам пришлось немало
По анатомии пройти.
Через века до нашей эры,
Европу, Индию, Китай,
Истоки христианской веры,
Ребро Адама, Еву, рай, -
Шло изучение человека
Вместе с творением его,
Достигло, наконец, успеха -
У нас в УГМУ здесь своего.
Мы классиков всех любим, ценим
Велик их труд, без дураков:
Был  Гиппократ, и Авиценна,
Гален, Везалий, Пирогов,
Гарвей, Да Винчи и Евстахий,
Догель и Лесгафт, Воробьев,
Тонков и Жданов, Привес, Сапин,
И много их учеников …
То время было очень строго,
Ученье – свет, а если нет,
Пинка давали на дорогу,
Из вуза вылетал студент.
На нашей кафедре в тридцатых,
Когда открылся институт,
Заведовал Лаврентьев - знатный
Профессор, доктор мед. наук.
Подвиг создания музея
Пред нами наполняет смысл
Творца немеркнущей идеи,
Вдохнувшей в нашу сому жизнь.
Все части тела и системы,
Все органы увидишь здесь,-
Функциональная поэма,
Словно сошедшая с небес.
В сороковых всё для Победы,
Трудился честно коллектив,
Ответственность  от наших  дедов
Не растерять бы на пути!
Истории живые лица
Со стенда кафедры глядят
Всё так и было, чтоб учиться
Завещан нам бесценный клад.
Как точка общего отсчета
Для компетентности любой,
По меркам гамбургского счета,
Науки нет важней другой.
Года летят, мелькают лица,
А анатомия стоит,
Как медицинская столица,
Как эталон и монолит.
Меняется преподаватель,
Иной приходит к нам студент,
Но есть в традиции занятий
По анатомии момент,
Когда приходит понимание,
И практик полнятся ручьи
Из самого простого знания –
Что  в теле, где и как найти.
Еще научными кружками
Гордимся мы за много лет.
В истории те звезды с нами,
Хотя следов от терний нет.
Об этих  терниях и звездах
Порой, напомнит контингент:
Контента важные вопросы
Не понимает наш студент.
По препаратам без новаций,
Всё есть возможность отыскать,
Плюс много фильмов,презентаций,
Тестов, задач – не сосчитать.
Не повторением, не фарсом,
Стали недавно мы идти -
Через оценочную БАРСу
По транспарентному пути.
«Врач не анатом – только вреден»,-
Открыто всё для знаний здесь.
В борьбе с болезнями к победе
Учебный приведёт процесс.
Доброжелательность и чуткость,
Требовательность по мере сил,
Простая жизненная мудрость,-
Факел для  будущих светил.
Открыты к знаниям все двери,
И отработок больше нет,
В свою удачу надо верить,
Счастливый вытянуть билет!
Сегодня юбилей немалый,
К столетью путь, без лишних слов,
Зав. кафедрой, доцент бывалый,
Ведёт  достойно Ивачев.
Осталось подтянуть науку,
Означить планы новых тем,
И каждому хотя бы штуку
За год  статей писать затем.
Наш коллектив новый, как старый,
Всегда готов идти вперёд,
По анатомии немало
Чтобы студент  увидеть мог.
Успехи рано нам итожить,
Так много надо, чего нет,
Чтоб сохранить и преумножить
На следующую сотню лет,-
То, что в основе медицины,
То, что приходит на всю жизнь,
 Ведь знание - источник силы,
И лучший скальпель  – это мысль.
Без суеты и формалина,
Преподаём образ Творца,
С нами подобием единый
Своим - с начала до конца.
Чтобы  учеба шла приятно,
И удовольствие росло,-
Стало козе уже понятно,
Нашим студентам повезло!
Анатомическими знаниями
Здесь медицине прирастать!
Вновь первокурсников встречаем,
Чтоб факел знаний зажигать …
И нашей кафедре желаем
Во благо людям процветать!