Как-то раз в понедельник фантастика

— Артём вставай мы проспали, быстро умывайся, а то в школу опоздаешь, — голос мамы звучал очень встревожено. Поэтому как бы мне не хотелось спать, я с испугом проснулся ведь сегодня контрольная по математике и на неё нельзя опаздывать.
— Вот это да, уже без пятнадцати восемь, — я с ужасом посмотрел на будильник, стрелки которого неумолимо двигаются, тем самым приближая момент начала уроков. Я вскочил и побежал в ванную умываться, через несколько минут вихрем вылетел оттуда на кухню. Мама уже приготовила завтрак, я быстренько его съел и направился в комнату, и посмотрел на часы. На них было уже 8:15. Осталось всего пятнадцать минут до урока. До школы мне идти 15 минут. Схватив портфель, стоящий у двери, мы пулей вылетели из подъезда, не обратив внимания на странное красное мерцание входной двери. И зря...
Выбежав из подъезда, перед нами вдруг проявились ворота и забор нашей школы. Я оглянулся назад и убедился, что действительно нахожусь во дворе своей школы, но мамы уже рядом  не было. Я  шёл и смотрел на проходящего мимо... волшебника – школьника. Самого настоящего! С ранцем за спиной! В куртке! В брюках! Я испугался! Не знал, что мне делать! Волшебник хмуро посмотрел на меня и достал из самого большого кармана волшебную палочку. Он пробормотал что-то себе под нос, и направил её на стену школы. С конца палочки сорвалась молния и врезалась в стену, образуя... дорогу в воздухе. Я уже не пугался, весь страх куда-то ушёл, и на место его всплыло огромное любопытство, уверенность и твердость в том, что я смогу разгадать эту тайну. Маленький волшебник с хмурым видом вошел на эту дорогу. Я осторожно подошёл к зданию школы. До звонка осталась минута. Быстро сняв куртку, я пробежал мимо  школьников, которые о чем-то оживленно шептались и тихонько посмеивались. Подбежав к Колбину Денису, который как ни странно тоже оказался здесь.
— Денис, слушай какой сейчас урок?
— Сейчас... А, у нас сейчас эта... Техномагия. С этим... Джабба. В голове промелькнула мысль: — это же  в переводе «возвращение волшебства». Вот это да... У меня даже мурашки по спине пробежали. В это время яростно зазвенел звонок, призывая школьников к уроку. Мы сорвались со своих мест и ринулись в класс. Все расселись по своим местам. Урок начался. В класс вошел Волшебник  Джабба преклонного возраста, ему было где-то чуть более одной тысячи лет.
— Итак, мои ученики, — надменно произнес учитель, разворачивая на столе учебник по Техномагии.- Достаньте свои магические кольца и...,  задумался...
Эрион, (это  помощник Джаббы) направь струйку огня, — Джабба указал на лист бумаги парящий  в воздухе. Он аккуратно взял кольцо, надел его на безымянный палец и направил кольцо на лист.
— Крабли, крибли, бумс! — крикнул он и тонкая струйка пламени направилась на лист, намереваясь сжечь его, но... Вдруг пламя рассыпалось, растворилось, исчезло, столкнувшись с невидимой преградой вокруг листа.
— Ведь это не так просто как кажется, — ухмыльнулся Джабба, сидя в учительском кресле. Эрион повернулся  в сторону своего учителя и, усмехнувшись, прошептал про себя заклятье. Вдруг  пиджак преподавателя задымился, но тут-же всё исчезло.
— Недостаточно энергии, недостаточно, — Джабба пожал плечами и покачал головой, что не свойственно для него. Вдруг лист, до сих пор висящий в воздухе загорелся, и от него не осталось даже пепла. В это время на пятой парте второго ряда негромко засмеялся мальчик, крутя в руке магическое кольцо. Видно он решил помочь и у него всё получилось.
— Что ж, Ярослав, неплохо. Молодец! Воспользовался моментом тогда, когда я не успел поддержать силовое поле.
— Спасибо, — будущий волшебник. Ярослав гордо выпятил подбородок и сел на своё  место, вопросительно посмотрев на меня. Я отвел взгляд от него и посмотрел на свою соседку, указывая рукой на виновника происшествия.
— Ну что ж до конца урока осталось немного, — Джабба посмотрел на часы. — Сейчас я проверю домашнее задание. Итак, Величайший Техномаг 2035 года? – Учитель посмотрел на меня. Я, молча глазами на Джабба. Шаардан?
А кстати, где твоё кольцо, - спросил он  меня. Я порылся в портфеле и, ничуть не удивившись, нашел во внутреннем кармане колечко, которое ярко светилось.
— Вот, — я показал на колечко.
— Хорошо...
Звонок начал свою певучую песню. Школьники начали потихоньку выходить из класса, и я вместе с ними пошел к другому кабинету Англомагии, захватив с собой ранец и кольцо. Вдруг все начало расплываться, таять и... я оказался во дворе своего дома. На часах было 8:15, и мне все еще надо было успеть в школу... на контрольную по математике.