Февраль-16

Валерий САВЕНКОВ
ФЕВРАЛЬ-16: СТИХИ И МЫСЛИ
(ИТОГИ МЕСЯЦА И МОЕГО ЧЕРЕПА)
Часто оглядываясь назад, мы спотыкаемся о лежащее впереди.
 
НЕ НАДО ЖМУРИТЬСЯ НА СОЛНЦЕ

Не надо жмуриться на солнце,
Пусти в глаза лучи мечты.
Пусть в них горят большие кольца –
Как контур всем родной звезды.
Ослепнуть –  рано нам бояться,
От тьмы ослепнуть – слепит страх.
Пусти в глаза протуберанцы
И пусть они живут в глазах.
Пусть солнца два лицо украсят,
Пусть две звезды из-под бровей
Тебе прожекторно в ненастье
Дорогу сделают светлей.
Мы в поиске своих резонов
Так часто рассыпаем зло.
Ты солнцем в жизнь мобилизован,
Ему служи, даря тепло.
 
***
…А у Боженьки в руках
Все: младенец, жизнь и прах…
В наших ручках – только ручка,
Что рисует закорючку –
На кого-нибудь навет,
Анекдот или куплет,
Заявление и рапорт,
Чтобы знали, что не лапоть,
Диссертацию, стихи
И про то, что все плохи.
Мы цари природы, страх
Не испытываем. В снах
Строим планы, лепим думы,
Говорим, что бабы дуры.
Пьем, к астрологам спешим,
С каждой капелькой души,
Убегающей из тела,
Ненавидим оголтело.
А потом приходит швах.
Мы у Боженьки в руках…
 
***
Ручьи еще не журчат,
но открыта чакра
у овесененных девчат,
скоро праздник, девчата!
От 23 февраля до 8 марта только
две недели.
Они уже мне надоели….
Хочу поздравлять.
В этом я – дока…

***
Две вины

Спросите вы у тех солдат,
Что под березами лежат,
И вам ответят их сыны
Хотят ли русские войны.
Е. Евтушенко

У войны две вины:
Те, что сразу видны –
Смерть и голод. Она
Эта, братцы, война –
Как постскриптумов строй
Вносит к людям с собой
Страх, что плавит мозги,
Дух, зажатый в тиски,
Детской горести ток,
Пожелтевший листок
Откровений бойца,
Пот, текущий с лица,
Гул смердящих котлов,
Взрывы мирных домов,
Толпы женщин в метро,
На брусчатке – бедро…
… Так глобальна, вольна
В своей злобе война.
Пусть весьма далека,
Но на горле рука
Как ошейник видна.
Так близка к нам война.
Посреди суеты
Мы не видим беды,
Чешем зря колтуны
И не чуем войны
В запредельном, ином
Нашем мире земном.

Под туманностью грез
Снова озеро слез,
Снова сутью седой
В дом влезает большой
Не иллюзией в снах, -
А реальнейший страх.

У войны две вины –
Те, что сразу видны.
И нагрузкою жесть –
Человечество жертв!..
Февраль 2016

***
Мысль пришла: Народ, казнивший своего божьего помазанника, обречен на десятилетия страданий, но монархию можно реставрировать. Человек, убивший «царя в голове», не излечим. Эту «монархию» не вернешь.
 
***
Глаза видят, внимают уши
Строф блаженных святую грацию.
Мне приснился сегодня Пушкин,
Похвалил и ушел стреляться.
Я смотрел ему вслед с упреком,
Я хотел ему крикнуть: - Стойте!
Но проснулся. А завтра с Блоком
Мне на ужин заказан столик.
Послезавтра придет Есенин
Побурлить от эмоций в сердце.
Мы с ним выйдем вдвоем на сцену,
Чтобы в публике вновь согреться.
А вчера посредине зала
Мне Ахматова, капнув йодом.
- Друг мой милый, - она сказала, -
Хватит кушать грибы. Пей йогурт.
 
***

Видимо, мой пируэт в школу неслучаен. В каждой жизненной ситуации находятся вещи и откровения, которые поразительны и удивительны. Собрал сегодня семерых десятиклассников-допризывников и одного паренька из 9-го класса, чтобы обсудить участие в соревнованиях «Призывник – 2016». Шум, неразбериха, говор о разном.  Неожиданно девятиклассник предложил прочесть свои стихи. Удивило во-первых. Далее – больше. Ребенок достал тетрадь и начал, скромно упершись глазами в собственные столбики текста, декламировать. Я удивился во-вторых: старшие умолкли как бойцы по команде бешенного ефрейтора, слушали!!! И как слушали! На уроке так не слушают и не слышат. А тут, вероятно, слышали. Легкое потрясение испытанное мною было загипсовано аплодисментами подростков, раздавшимися после того, как младший в команде закончил свои мысли. Такого единодушия даже не в восприятии виршей, а в собранности и внимательности ребят, я не встречал ни в одной из взрослых аудиторий, где приходилось читать и свои стихи, и стихи мэтров русской поэзии. Фантастика. Думаю, в России есть молодежь, есть Россия. Неслучайный пируэт.
 
***

Как хорошо хорошим быть, как плохо быть плохим.
Как здорово любить все то, что в мире этом
Нас окружает с детства: лиман, лиловый дым
От детского костра струящегося светом.
Как надо иногда в себе найти искру,
Способную зажечь сердца различных многих.
И истину взрастить, придав тот лик лицу,
Который встретил раз на собственной дороге.
И важно не упасть на собственном пути.
Не влезть в тот лабиринт запутанный и длинный.
Согласен: жизнь прожить – не поле перейти,
Но поле тоже ведь бывает очень минным.

 ***

…В 45 подводить итоги
Мне как-то, право, не с руки.
Какие пройдены дороги,
Какие созданы стихи.

Как жил, дышал, как верил в чудо,
Как Бога славил, рифм витки
Нанизывал из ниоткуда
На мысли, чувства, пустяки.

Что сделал доброго, что злого
Я сотворил – не мне судить.
Внутри чудаческое слово
Мне не мешало говорить.

Внутри чудаческая песня –
Комок мелодий, не спеша
Текла как мысль с годами вместе.
И это, видимо, душа.

Я не сумел принять обеты,
Не смог засеять души тех,
Кто в годы прожитые эти
Сопровождал меня сквозь смех.

Друзей не накопил в избытке,
И в недостатке не скопил.
Не испытал успехом пытки,
Хрустальный кубок не разбил.

Все было в жизни: стон и радость,
Палитра чувств и холод дна.
Пока не наступила старость,
Не обозначилась вина.

Возможно все еще поправить,
И протрубить, и прогудеть.
Есть золото, его расплавить
Еще не поздно. Даже спеть

Три раза и на бис, конечно.
Жизнь только вот пускает сок.
Одно печально, что неспешным
Теперь не будет кровоток.

Не так уж много новолетий
Отведено. Законы злы.
Но есть в груди дрожанье, этим
Смогу схватить за край весны.

Смогу я превозмочь печали,
Переболеть и с новым днем
Среди болотного ворчания
Сверкнуть спасительным огнем.

Не буду подводить итоги
Я в 45, придет пора.
Не все переступил пороги
В пути свершенного добра.
 ***

РЕПРИЗА
Написать бы о том, что не понял,
А что понял, о том не писать.
Написать бы о вечности, боли,
О своей непрочитанной доле.
Написать и, подчистив, порвать.
Так и в жизни: живешь как в тумане,
Годы льются, стекая в трубу.
А потом этой истине, тайне
Весь отдавшись до сути желаний,
Ты оказываешься в гробу.
Бу-бу-бу.