Марафон
В воспитанье собственного ЭГО,
Зрелость разбирает кружева
Жизнью перепутанных побегов.
Старость много знает, но молчит,
Прикрывая мир собой от грусти,
Ведая: готовые ключи
В сад самопознания не впустят.
Ничего с собой не заберём,
Уходя из жиззни в мир закрытый:
Человечье - коситься зверьём,
Зверство мрёт от человечьих пыток.
Судьбы крутят старый патефон
С мятою заезженной пластинкой.
Время продолжает марафон
Синей межпланетною пылинкой...
21.02.2010
Краткий анализ стихотворения
Тема: течение жизни человека — от юности до старости; осмысление жизненного пути, самопознания и неизбежности ухода.
Идея: каждый этап жизни несёт свою мудрость и ограничения:
юность целеустремлённо формирует ЭГО;
зрелость распутывает сложные жизненные переплетения;
старость обладает знанием, но хранит молчание;
в финале человек ничего не может унести с собой, а судьба повторяет одни и те же узоры.
Автор подчёркивает цикличность бытия и границу между человеческим и звериным, между познанием и недоступностью окончательных ответов.
Стиль: художественный (поэтический).
Тип речи: рассуждение с элементами описания (образными картинами каждого возраста и метафорическими обобщениями).
Композиция:
1;я строфа — юность и её задача (воспитание ЭГО);
2;я строфа — зрелость (разбор «кружев» жизни) и старость (молчаливое знание);
3;я строфа — мысль о неизбежности ухода и противоречии человечьего и звериного;
4;я строфа — образ повторяющейся судьбы («патефон с мятой пластинкой») и вечно движущегося времени («марафон синей пылинки»).
Средства выразительности:
метафоры: «воспитанье собственного ЭГО», «кружева жизнью перепутанных побегов», «сад самопознания», «марафон синей межпланетною пылинкой»;
олицетворение: «судьбы крутят старый патефон»;
антитеза: «человечье — коситься зверьём» / «зверство мрёт от человечьих пыток»;
эпитеты: «заезженная пластинка», «синий марафон»;
символика: патефон и пластинка как образ повторяющейся судьбы, «синяя пылинка» как метафора хрупкости и космичности человеческого существования;
инверсия: «Юность удивительно трезва», «Зрелость разбирает кружева» и др. (усиливает ритмику и выразительность).
Средства связи между предложениями и строфами:
лексические повторы («юность» — «зрелость» — «старость»; «жизнь» / «жиззни»);
синтаксический параллелизм (однотипные конструкции первых двух строф);
семантические контрасты и переходы (от возраста к возрасту, от земного к космическому);
рифма и ритм (перекрёстная рифмовка, чёткий размер) как объединяющий фактор.
Общее впечатление: стихотворение создаёт философское настроение, сочетая конкретность возрастных образов с универсальными размышлениями о бытии. Тональность сдержанно;меланхоличная, с оттенком мудрого принятия неизбежного.
Свидетельство о публикации №115102100971