Опять заманивает осень...

Опять заманивает осень
В глубинку старых недомолвок.
Не отследить её уловок...
А ветер ловок...
Дождик колок...
Холодный дом уюта просит...
И книги грустно смотрят с полок...
Душа мудрует, как астролог,
Не жалуясь, как будто, вовсе,
На то, что тяжек мыслей волок.
Опять у времени в котомке
Гостинцы для моих  бессонниц.
Под купола небесных звонниц
От звёздных конниц
Луны червонец
Скрывает прошлого обломки.
И грусти паутинкой тонкой
Покрыта тень настенной ломки
Ветвей из тёмных заоконниц...
И осень плачет, как девчонка.


13.10.2015


Краткий анализ стихотворения
1. Тема
Центральная тема — осень как время внутренних раздумий, меланхолии и соприкосновения с прошлым. Через образ осени раскрывается состояние души лирического героя: тихая грусть, осмысление накопленных переживаний («старых недомолвок»), бессонницы и тяжести мыслей.
2. Идея
Осень выступает метафорой внутреннего перехода: она «заманивает» в глубины памяти и душевных тайн, обнажает хрупкость и красоту увядания, побуждает к созерцанию и самоанализу.
3. Стиль и жанр
Стиль: художественный (поэтический).
Жанр: лирическое стихотворение с элементами пейзажной и философской лирики.
4. Тип речи
Преимущественно описание (картины осени) с вкраплениями рассуждения (размышления о времени, памяти, душе).
5. Композиция
Вступление (первые строки): осень как таинственная сила, втягивающая в «глубинку старых недомолвок».
Основная часть: развёрнутые образы осени (ветер, дождь, холодный дом, книги на полках, звёзды, луна), переплетённые с внутренними переживаниями.
Заключение (последняя строка): олицетворение осени как плачущей девчонки — эмоциональный акцент, подчёркивающий хрупкость и человечность природного цикла.
6. Образы и символы
Осень — время рефлексии, прощания, соприкосновения с прошлым.
Ветер, дождь — непостоянство, движение, холодность мира.
Книги на полках — молчаливые свидетели ушедшего, знание, не находящее выхода.
Луна, звёзды, звонницы — небесное, вечное, контрастирующее с земным унынием.
Грусти паутинка — хрупкость печали, её тонкость и всепроникаемость.
7. Средства выразительности
Олицетворение: «осень плачет, как девчонка»; «книги грустно смотрят»; «ветер ловок»; «дождик колок».
Метафоры: «у времени в котомке гостинцы для моих бессонниц»; «луны червонец скрывает прошлого обломки»; «душа мудрует, как астролог».
Сравнения: «как астролог»; «как девчонка».
Эпитеты: «холодный дом», «звёздные конницы», «тёмные заоконницы», «грустно смотрят».
Ассонанс и аллитерация (повтор гласных и согласных) создают мелодичность и ощущение шелеста осени.
Неологизмы/авторские образы: «мудрует», «колок» — придают тексту индивидуальность и свежесть восприятия.
8. Ритмика и звучание
Свободный ритм, неоднородная длина строк — передаёт естественность размышления, дыхание осени.
Звукопись (шипящие, свистящие звуки) усиливает ощущение холода, ветра, шепота листьев.
9. Настроение и эмоциональный тон
Тихая, созерцательная грусть, смешанная с нежностью и принятием. Нет отчаяния — есть примирение с цикличностью жизни и красотой увядания.
10. Впечатление
Стихотворение погружает в атмосферу осенней меланхолии, где природа и душа отражают друг друга. Оно заставляет замедлиться, прислушаться к тишине, увидеть поэзию в обыденном и хрупком.