Там, где восторгами юность блажила

Ливни седые небо белили
Там, где восторгами юность блажила.
Время не вычеркнет из старожилов
Тех, кто восторги поддерживать в силе.
В топках жилищ, нашпигованных пылью,
Все мы сгоранью подвержены были...
Только всегда не хватало плавилен
Для распахнувших над возрастом крылья.

Серою скукой будней порука
Чинно несёт караул возле прока.
В небо уходит мечтаний пирога...
Чудо и жизнь отдалив друг от друга.
Страх распоясался ведьминым кругом...
Кто-то, уже не доверив подпругам,
Смирно коня поведёт ровным лугом...
Оком с опаской ведя по округам.

Смелому сердцу - ветры, как братья...
Грезить полётом - прекрасная участь.
Только доверься - и тут же подхватят,
Ни полмгновенья сомненьем не мучась.
Юности духа не важно, что "круче"
Старых колёс таратайки скрипучей,
Памяти взбалмошной тайны везущей
К радости - что может быть даром лучшим?

01.10.2015

по прочтении  «Общее небо» (Владимир Войтенко) http://www.stihi.ru/2015/09/29/3920

Краткий анализ стихотворения
1. Тема
Противопоставление юношеского восторга и обыденности зрелых лет; сохранение «юности духа» вопреки течению времени и житейской рутине.
2. Основная мысль
Несмотря на тяготы быта и страх, человек может сохранить внутреннюю свободу и способность мечтать. «Юность духа» важнее внешнего возраста: она даёт силу грезить полётом и находить радость в простом.
3. Композиция
Три смысловых блока:
1;й блок (строки 1–8): контраст между яркой юностью и «сгораньем» в быту; мотив неуничтожимости восторга.
2;й блок (строки 9–16): образ серой повседневности, страха и осторожности; отчуждение мечты от жизни.
3;й блок (строки 17–24): апология смелого сердца и «юности духа»; утверждение ценности внутренней свободы и памяти.
4. Тип речи
Лирическое размышление с элементами образного описания.
5. Стиль
Художественный (поэтический): насыщен метафорами, символами, архаизмами и экспрессивной лексикой.
6. Средства связи
лексические повторы («восторги», «юность», «сердце», «мечта»);
синтаксический параллелизм («Смелому сердцу…», «Грезить полётом…»);
анафора («Только доверься…», «Юности духа…»);
контрастные пары («седые ливни» – «восторги», «серою скукой» – «мечтаний пирога»).
7. Средства выразительности
метафоры: «ливни седые небо белили», «в топках жилищ… сгоранью подвержены были», «мечтаний пирога», «страх распоясался ведьминым кругом»;
символы: «крылья» (свобода, устремлённость), «плавилен» (место преображения), «таратайка скрипучая» (уходящая старость);
эпитеты: «седые ливни», «взбалмошная память», «прекрасная участь»;
сравнения: «ветры, как братья»;
олицетворения: «время не вычеркнет», «чинно несёт караул», «память… тайны везущей»;
архаизмы и книжная лексика: «старожилов», «подпругам», «оком», «ведя по округам» (создают возвышенный тон);
антитезы: юность – старость, мечта – будни, страх – смелость.
8. Ритмика и звучание
свободный ритмический рисунок с чередованием длинных и коротких строк;
ассонансы на «о», «е» и аллитерации на «с», «з», «р» создают ощущение то тягучей скуки, то порывистого движения;
интонация колеблется от созерцательной до призывной (особенно в финале).
9. Образно;символический ряд
Ключевой контраст:
«серость» (ливни, пыль, скука, страх) – символ обыденности и угасания;
«свет/полёт» (восторги, крылья, ветры, мечта) – символ внутренней свободы и юности духа.
10. Итог
Стихотворение выстраивает философскую оппозицию: внешняя рутина и страх vs. внутренняя смелость и память о восторге. Финал утверждает ценность «юности духа» как способа бытия, не зависящего от возраста.