Глупо, ведь?

Суетливая толпа -
Одиночеству пророк.
А возможность-то слепа...
Поводырь ей - жизни срок.

Дыры в совести - сквозят
Тяжким духом падали...
Что по Божески нельзя -
По людски-то надо ли?

Наперёд не угадать,
Да и надо ль знать то нам,
Что попросит жизнь отдать...
Из судьбы залатанной.

Оглянувшись, не вернёшь
Прошлого ушедшего.
Память - словно в спину нож...
Ей не нужно меньшего.

Настоящее, увы,
Дрязгами загружено.
Сеть проблем от головы...
А души не слушаем.

Суеты кромешной рать
Над людьми заносит плеть.
Жаль возможности терять...
Но теряют. Глупо, ведь?


08.09.2015


Краткий анализ стихотворения
Тема: внутренний конфликт человека в мире суеты; одиночество, моральные противоречия, необратимость прошлого и груз настоящего.
Идея: жизнь полна противоречий — человек разрывается между долгом и желанием, моральными запретами и человеческими потребностями; прошлое не вернуть, а настоящее перегружено проблемами, отчего растёт чувство одиночества и растерянности.
Стиль речи: художественный (поэтический)
Тип речи: лирическое размышление (рассуждение с элементами описания внутреннего состояния)
Композиция:
1;я строфа — противопоставление суеты и одиночества, размышление о слепой «возможности» и сроке жизни.
2;я строфа — нравственный разлад («дыры в совести»), вопрос о грани между Божьим и человеческим.
3;я строфа — неопределённость будущего и цена жизненных жертв.
4;я строфа — необратимость прошлого и болезненная память.
5;я строфа — перегруженность настоящего, игнорирование голоса души.
6;я строфа — образ «суеты» как силы, бичующей людей, и сожаление об утраченных возможностях.
Средства выразительности:
метафоры: «дыры в совести», «память — словно в спину нож», «сеть проблем от головы», «суеты кромешной рать»;
эпитеты: «тяжкий дух падали», «залатанная судьба»;
сравнения: «память — словно в спину нож»;
олицетворение: «возможность… слепа», «поводырь ей — жизни срок»;
риторические вопросы: «Что по Божески нельзя — / По людски;то надо ли?», «Да и надо ль знать то нам…»;
антитезы: суета ; одиночество, Божеское ; людское, прошлое ; настоящее;
лексические повторы и параллелизмы для усиления тревожного ритма размышления.
Средства связи между строфами:
тематические повторы (суета, одиночество, время);
синтаксический параллелизм вопросительных и восклицательных конструкций;
местоимения и указатели («ей», «то», «нам», «что»);
семантические поля тревоги и утраты.
Размер и рифма:
стихотворный размер — вольный, с преобладанием четырёхстопных строк;
рифмовка — перекрёстная и смежная, рифмы преимущественно мужские и женские, иногда неточные, что придаёт речи разговорную интонацию и внутреннюю напряжённость.
Вывод: стихотворение передаёт состояние экзистенциальной растерянности и нравственного дискомфорта современного человека. Через образы суеты, памяти и морального выбора автор показывает разрыв между идеалом и реальностью, между прошлым и настоящим. Тональность мрачно;размышляющая, с нотами горечи и сожаления; текст побуждает задуматься о цене жизненных решений и о том, как не потерять себя в потоке дней.