Не уместишь в одном абзаце
Эту повесть печальных лет;
Мы любовь набросали вкратце –
Мы создАли её сюжет
Он, она – под яркой обложкой
Никаких коллизий и драм.
Всё по взрослому – всё понарошку:
Сердцу – страсть, поцелуй – губам
Мы читали сюжет запоем,
Мы листали года и дни…
Всё кончается. И герои
В эпилоге уйти должны
Не уместишь в одном абзаце
Эту повесть печальных лет…
Я не стану к тебе возвращаться –
Я придумаю новый сюжет
*Не люблю тривиальный сюжет!
Сюжет
© Copyright: Елька22, 2015
Свидетельство о публикации №115070703406
Свидетельство о публикации №115070703406
Рецензии
Добрый вечер, Лена!
Решил посмотреть Вашу любовную лирику и остановился на этом произведении с интригующим названием: "Сюжет".
Когда-то довольно много времени потратил на осмысление такого понятия, как сюжет произведения.
Сюжета, как такого, в стихотворениях нет, а присутствут сюжетная линия.( исключение составляют, например, минироманы( Евгений Онегин), где сюжет есть)
Сюжетая линия отличается от сюжета тем, что в ней, к примеру, не соблюдается последовательность событий.
Вы пишете о сюжете.
Что такое сюжет? Сюжет — основа формы произведения. Согласно словарю Ожегова, сюжет — это последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении; в произведении изобразительного искусства — предмет изображения.
C.жет можно создать, как Вы пишете:"Мы любовь набросали вкратце –
Мы создАли её сюжет". Далее Вы пишете: "мы читали сюжет запоем"? - сомневаюсь, что в контексте данного произведения "сюжет" можно "читать".
Есть вопросы по смысловой составляющей произведения.
Вы пишете о "повести печальных лет", но какого-то углубления данного посыла на всем протяжении стихотворения не видно. Наоборот: "Он, она – под яркой обложкой
Никаких коллизий и драм.
Всё по взрослому – всё понарошку:
Сердцу – страсть, поцелуй – губам".
Казалось бы, эти строчки проливают свет на на задумку автора:"Всё кончается. И герои
В эпилоге уйти должны". - но тоже не совсем понятно - "уйти" счастливыми должны?
Покумекав немного, я, как мне думается, понял Вашу задумку: пока книга с "яркой обложкой" не раскрыта - "никаких коллизий и драм", а вот раскроется(будет читаться) - станет все печально и герои должны "уйти"( но тут хотя бы написать "расстанутся")
Вообщем, написано как-то сумбурно, не совсем понятно.
Думаю, что это стихотворение Вам не удалось.
Не будем врать друг другу, верно?
Что на ежика в тумане моего не заходите? Давно хотел обыграть этот культовый мультик.
Всего Вам доброго!
Бухарик 31.01.2016 19:46 • Заявить о нарушении
Решил посмотреть Вашу любовную лирику и остановился на этом произведении с интригующим названием: "Сюжет".
Когда-то довольно много времени потратил на осмысление такого понятия, как сюжет произведения.
Сюжета, как такого, в стихотворениях нет, а присутствут сюжетная линия.( исключение составляют, например, минироманы( Евгений Онегин), где сюжет есть)
Сюжетая линия отличается от сюжета тем, что в ней, к примеру, не соблюдается последовательность событий.
Вы пишете о сюжете.
Что такое сюжет? Сюжет — основа формы произведения. Согласно словарю Ожегова, сюжет — это последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении; в произведении изобразительного искусства — предмет изображения.
C.жет можно создать, как Вы пишете:"Мы любовь набросали вкратце –
Мы создАли её сюжет". Далее Вы пишете: "мы читали сюжет запоем"? - сомневаюсь, что в контексте данного произведения "сюжет" можно "читать".
Есть вопросы по смысловой составляющей произведения.
Вы пишете о "повести печальных лет", но какого-то углубления данного посыла на всем протяжении стихотворения не видно. Наоборот: "Он, она – под яркой обложкой
Никаких коллизий и драм.
Всё по взрослому – всё понарошку:
Сердцу – страсть, поцелуй – губам".
Казалось бы, эти строчки проливают свет на на задумку автора:"Всё кончается. И герои
В эпилоге уйти должны". - но тоже не совсем понятно - "уйти" счастливыми должны?
Покумекав немного, я, как мне думается, понял Вашу задумку: пока книга с "яркой обложкой" не раскрыта - "никаких коллизий и драм", а вот раскроется(будет читаться) - станет все печально и герои должны "уйти"( но тут хотя бы написать "расстанутся")
Вообщем, написано как-то сумбурно, не совсем понятно.
Думаю, что это стихотворение Вам не удалось.
Не будем врать друг другу, верно?
Что на ежика в тумане моего не заходите? Давно хотел обыграть этот культовый мультик.
Всего Вам доброго!
Бухарик 31.01.2016 19:46 • Заявить о нарушении
Добрый вечер, Сергей!
Вы знаете, если мне требуется серьезный разбор какого-либо стихотворения, я отношу его на соответствующую площадку в сответствующий раздел и читаю разборы
(Лучший рецензент или Бонуфикс для юморных и пародирования на ЕдиноМышленниках, 7 Дней, Мастерская Ежи... - площадок много). "Сюжет" не из тех текстов, которые я собираюсь "шлифовать", он того не стоит :). Висит в таком виде и пущай висит.
За замечания - Спасибо.
Думать над ними пока нет ни времени, ни сил - не до того.
Всего Вам доброго!
Елька22 31.01.2016 20:02 Заявить о нарушении
Вы знаете, если мне требуется серьезный разбор какого-либо стихотворения, я отношу его на соответствующую площадку в сответствующий раздел и читаю разборы
(Лучший рецензент или Бонуфикс для юморных и пародирования на ЕдиноМышленниках, 7 Дней, Мастерская Ежи... - площадок много). "Сюжет" не из тех текстов, которые я собираюсь "шлифовать", он того не стоит :). Висит в таком виде и пущай висит.
За замечания - Спасибо.
Думать над ними пока нет ни времени, ни сил - не до того.
Всего Вам доброго!
Елька22 31.01.2016 20:02 Заявить о нарушении
Лена! Да это просто рецензия! Какой разбор? Вот мое: "Разбор стихотворения Две девчонки у моря" - это что-то чуть-чуть похожее на разбор.http://www.stihi.ru/2015/11/13/3981
Меня интересует разбор моих лирических произведений. Как это сделать? Посоветуйте.
Надеюсь, Вы на меня не сердитесь?
Бухарик 31.01.2016 20:21 Заявить о нарушении
Меня интересует разбор моих лирических произведений. Как это сделать? Посоветуйте.
Надеюсь, Вы на меня не сердитесь?
Бухарик 31.01.2016 20:21 Заявить о нарушении
Вполне возможно, что Вы не очень расположены к каким-либо разговором со мной в свете постов под рецензией Минани.
А я должен был молчать в тряпочку, когда человек, разделяющий понятия "пародист" и "поэт", так себя ведет?
Пародист может быть поэтом и поэт может быть пародистом, как, например, писатель-сатирик.
И это чудо позволяет себе в категоричной форме вещать о моих поэтических дарованиях, а потом уклоняться от дискуссии!
Как хотите. Спускать недоучкам такое отношение к себе я никогда не буду.
Бухарик 31.01.2016 20:36 Заявить о нарушении
А я должен был молчать в тряпочку, когда человек, разделяющий понятия "пародист" и "поэт", так себя ведет?
Пародист может быть поэтом и поэт может быть пародистом, как, например, писатель-сатирик.
И это чудо позволяет себе в категоричной форме вещать о моих поэтических дарованиях, а потом уклоняться от дискуссии!
Как хотите. Спускать недоучкам такое отношение к себе я никогда не буду.
Бухарик 31.01.2016 20:36 Заявить о нарушении
Неправы(
Минани не недоучка. Очень сильные пародии в свое время выкладывала. Многие "ежились".
Пивоваров хорошо писал,
из ныне Людмила,
http://www.stihi.ru/avtor/lyudmilabuilova.
Гомяр Хамзин.
Сейчас редко хожу на Пародии -- нынешних не в курсе.
Елька22 31.01.2016 21:33 Заявить о нарушении
Минани не недоучка. Очень сильные пародии в свое время выкладывала. Многие "ежились".
Пивоваров хорошо писал,
из ныне Людмила,
http://www.stihi.ru/avtor/lyudmilabuilova.
Гомяр Хамзин.
Сейчас редко хожу на Пародии -- нынешних не в курсе.
Елька22 31.01.2016 21:33 Заявить о нарушении
разбор-рецензии на Лирику.
http://www.stihi.ru/2016/01/24/11076
Елька22 31.01.2016 21:41 Заявить о нарушении
http://www.stihi.ru/2016/01/24/11076
Елька22 31.01.2016 21:41 Заявить о нарушении
http://www.stihi.ru/avtor/semdney2015
там отдельно для новых 202, 203
и отдельно - для старых ВВП.(Взгляд В Прошлое).
Елька22 31.01.2016 21:42 Заявить о нарушении
там отдельно для новых 202, 203
и отдельно - для старых ВВП.(Взгляд В Прошлое).
Елька22 31.01.2016 21:42 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 3 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.