Я хочу объединить людей и создать школу будущего

Я хочу объединить людей и создать школу будущего

Это моя цель, которую я ставил еще в молодости. Мы все мечтаем, фантазируем и красочно описываем свою жизнь. Мы все так или иначе боремся для того, чтобы жить счастливо. И хотим самого лучшего. И в этом многие достигают невероятных успехов. Мы научились в мыслях отделять хорошее от плохого, злое от доброго и искренне стремимся к светлому будущему. Вся созданная человечеством культура свидетельствует об этом и убедительно показывает, что люди искренне хотят жить человеческой жизнью.Но этому мешает старая система взаимоотношений между людьми, которую нужно осознать. И у нас  у всех поистине благородные стремления. Разве не об этом говорят стихий, новеллы, поэмы, отражающие души  людей и их благородные стремления. Но мы, стремясь в душе к подлинной свободе, свободе нашего духа, в реальной жизни в ней бьемся как в трясине в одиночестве и эгоизме - самого страшного зло капитализма. И только в одиночестве люди заходят в тупик, сталкиваясь друг с другом.  И всегда создается такое впечатление, что кто-то дает нам здоровья, богатства, знания, принесет радость и счастья. Художники часто живут своими творениями, и видят мир таким, каким они его рисуют, и они поистине живут своим воображением. И верят в силы, скрытые в людях. И поэты, и писатели живут своими образами, искренне веря, что мир должен быть именно таким и ни каким-то другим. Прекрасным. Я с самого начала хочу подчеркнуть, что здесь я излагаю не свои мечты. Все мои труды – они не мои мечты.  Мои  мысли мной вымучены, выстраданы за долгие годы размышлении. Я ими всегда жил, отвлекаясь от окружающей меня жизни и страстно желая ее изменить. Я себя и свою семью полностью и целиком принес в жертву созданию своих трудов. Я им отдал всю свою молодость, тридцать лет проработав над ними без расчета на вознаграждение. И ко мне мысли являлись, не знаю откуда. И чувства, двигавшие мной, и цели. И все они были практическими.  И прежде чем явиться, они долго кружились вокруг меня, в меня, ища выход, заманивали, переливаясь в разные тона.
В своей жизни люди руководствуются не правдой, истиной, разумом, а личными, семейными, корпоративными интересами - материальными интересами. Люди, из-за неразумного устройства совместной жизни, считают главной целью своей жизни достижение «материального благополучия» исключительно для себя и своей семьи. Вследствие этого интересы каждого человека, каждой семьи, национальности, стран противостоят интересам других людей, семей, национальностям. В борьбе за выживание и лучший кусок у каждого человека своя «правда», «истина».

Своя правда – это идеология, обоснование своих действий и своей жизни, которые дают возможность выживать в борьбе с себе подобными. Если у каждого своя правда, то общей правды, истины, для таких людей не существует. Более того, «своих правд» у каждого человека бесчисленное множество благодаря уже тому, что каждый человек сталкивается по жизни с бесчисленным множеством «чужих правд». Чтобы защитить свои интересы каждый человек должен приспосабливаться и (или) бороться с другими людьми – ведет свою политику дома, в школе, институте, работе, отдыхе, в общественных местах, «общественной деятельности». Политика «грязная» (ложь, лицемерие, подлость) не только «наверху», «внизу» она не менее «грязная».

Люди, ставящие главной целью «материальное» вместо истины, правды, хотят, чаще всего, справедливости, устроить справедливое общество или каким-либо образом реформировать власть, общество. Например, заменить «плохую власть», ввести монархию, построить «социализм», «коммунизм», «демократию», «национализм». Под справедливостью люди подразумевают справедливую дележку материальных благ между людьми и семьями. На самом деле каждый человек имеет ввиду справедливость для себя лично, своей семьи. В распределении материальных благ нет и не может быть справедливости, если люди сосредоточены на нем и не знают себя и друг друга. Ибо они ограничены этим отношением и примитивны в понимании.

Правда, истина, законы жизни человека, как и законы природы, одни на всех. Например, осознание человеком правды про себя, что он живет пока не человеком в полном смысле этого слова, дает ему шанс думать дальше, искать истину, искать себя истинного - начать становиться человеком.
Я человек из будущего. Это я понял еще в молодости. И я понял, что между мной и миром, в котором я живу, существует целая пропасть, отделяющая меня от нее. И мне надо было преодолеть ее, глубоко познав нашу жизнь, и прежде всего человека, людей. И я понял, что эта пропасть между человеком и миром беспрерывно растет, увеличивая между людьми разлад. И будущее по этой причине для меня вовсе не фантазия, а реальность, с которой мы, все люди, соприкасаемся каждый день и в которой мы живем, но еще не понимая ее и часто создавая иллюзий, что будущее к нам явится само по себе, как утренние лучи восходящего солнца. Больше того, многие думают, что лучшую жизнь всем должно создавать государство. Поэтому многие прямо поносят государства. Тогда зачем сегодня каждый предоставлен себе и живет, как им заблагорассудится? Вопрос противоречивый. В школе, которую я хочу создать, я хочу решить именно эти  вопросы, причем решить его для каждого участника моей школы. Это совершенно не разрешимое противостояние между людьми в рамках системы денежных отношении свое решение найдет только в том случае, если люди об этом будут думать не врозь, а вместе. Вот в этом я убежден.
Завистники и скептики уже давно кружатся вокруг меня, угрожая всех отговорить. Старая основа  жизни для этого не годится. Здесь нужна новая основа - духовная, творческая и заинтересованность каждого, и именно они должны связывать людей. Я хочу дать всем новое сознание - сознания объединения (а не какую-то философскую систему, которая сегодня никому не нужна), причем я хочу объединить не кого попало, а творческую структуру и творческих людей, имеющую свое историческое назначение и призванную жизнью для осуществления вполне определенной исторической задачи. Тот факт,  что творческие люди современным обществом оставлены на произвол судьбы, и они не востребованы бизнесом, вовсе не означает, что у них нет места в этом мире, и они должна выживать, превращая в деньги свои творения, как и все люди, делающие деньги. Творческие люди - умные, передовые и восприимчивые люди  нашей эпохи. И одно это говорит о том, что они могут делать.
 Некоторые люди говорят, что очень сомневаются, что я несу правду, свет. Одни даже возмущаются, да кто же вы такой? Все товарно-денежные вопросы теоретически уже давно разрешены, над ними работали гениальные люди, все концептуальные задачи духа уже давно сформулированы, и психологические теории разработаны до мелочей. Вы даже никакой не философ, огрызаются некоторые.  И кем вы себя возомнили? Таким читателям вообще на моей странице делать нечего. И тридцать лет я работал не для  этих людей. И дело вовсе не в знаниях, которые уже накоплены в культурном развитии и что они разработаны, сформулированы и т д. Производство знаний, как и материальное производство, и сегодня не остановилось. И не остановится. Просто уже назрело время, когда от знаний нужно перейти к действиям, когда эти знания применяются нами для того, чтобы мы могли их усвоить для того, чтобы жил счастливо каждый. Вот непосредственная цель моих трудов и школы, которую я хочу создать, чтобы в ней объединить людей. Общество до сих пор создавало богатства, было ориентировано на прибыль, заботясь главным образом об избранном меньшинстве. А я доказываю, что природа и история людей не создавали с такими резкими различиями, чтобы одни были обречены на нищету, а другие сходили с ума в богатстве. Этот исторический период уже позади, раз уже создана высокая технология и мир неузнаваемо преобразился за последнее столетие. Технически мир уже находится в будущем. А в сознании люди еще живут в прошлом и не вышли за рамки капитализма, уже умирающего. И это простые вещи, знакомые нам со школьной скамьи, уже не могут оставаться безжизненными знаниями и лежать в нас мертвым грузом. И их нужно приводить в действие и сделать их практическими задачами.

Некоторые читатели говорят, что люди еще не готовы к тому, чтобы воспринять новые идеи и объединиться на новой основе, чтобы их приводить в действие. Идея объединения может произрасти только в той почве, которая уже подготовлена. В советском обществе эта идея не имела  смысла, так как там люди были, так или иначе, объединены. В обществе же все принципы производства и распределения работали четко. И коммунисты были уверены, что люди придут к светлой жизни. Удовлетворительной была система образования и здравоохранения. Серьезных сбоев не было. Сегодня все это расстроено и все катится в пропасть. И люди не знают, за что ухватиться, зацепиться. Все люди уже одинокие вне зависимости от их статусов и чинов. Даже президенты. Разве этого недостаточно, чтобы быть несчастным и умереть в одиночестве. Разве миллионы женщин в России не желают найти своих мужчин, а мужчины своих женщин? Ведь их разъединила денежная система взаимотношений между людьми. Я просто подаю идею, чтобы ее оценили, обсуждали вполне взрослые люди. Я подаю новые мысли, чтобы люди научились думать по-новому и видеть новое направление развития общества, закрытое только денежной психологией. Дело в том, что людям надо делать выбор, делать не бессознательно, а сознательно. И они должны научиться в первую очередь сознательно управлять деньгами, которым они напичканы и которыми сегодня манипулирует незначительное меньшинство в своих корыстных интересах. Вот эту задачу ставит моя школа, которую я хочу создать.