Соловей и воробей. Томас де Ириарте

Пусть никто не думает, что он знает уже так много, что ему нечему учиться.

Шарманки звукам заурядным
Однажды вторил певчий соловей,
Тут к клетке подлетевший воробей
Сказал ему болтливо и отрадно:
«Как можешь ты, такой певец,
У сей шарманки пению учиться?
Когда как перепеть её всегда
Ты сможешь безо всякого труда,
Ответь же, наконец,
Талантливая птица!»
Наш соловей в ответ ему сказал:
«Мы учимся с шарманкой друг у друга,
Я с нею улучшаю свой вокал:
Пока она мои напевным звукам
Пытается красиво подражать,
Я слушаю, ошибки исправляю,
И, заново запев, их вовсе устраняю».

Каким бы вам талантливым не стать
На поприще писательском, но, честно,
Учиться всё ж весьма небесполезно.


Оригинал


El ruise;or y el gorri;n

Nadie crea saber tanto que no tenga m;s que aprender


Siguiendo el son del organillo un d;a,
tomaba el ruise;or lecci;n de canto,
y a la jaula lleg;ndose entretanto
el gorri;n parlero, as; dec;a:
«;Cu;nto me maravillo
de ver que de ese modo
un p;jaro tan diestro
a un disc;pulo tiene por maestro!
Porque, al fin, lo que sabe el organillo
a ti lo debe todo».
«A pesar de eso -el ruise;or replica-,
si ;l aprendi; de m;, yo de ;l aprendo.
A imitar mis caprichos ;l se aplica;
yo los voy corrigiendo
con arreglarme al arte que ;l ense;a;
y as; pronto ver;s lo que adelanta
un ruise;or que con escuela canta».

   ;De aprender se desde;a
el literato grave?
Pues m;s debe estudiar el que m;s sabe.