18. 12. 2007 Задумчивый юноша

Начался семинар, заговорили.
И хриплый голос нам твердит о том,
Что если мы ребенка народили,
Мы педагогом ему быть должны потом.
От нудной головной спасаясь боли,
Я слушаю учителя акцент
И в педагогику вникаю по неволе,
Запечатлев в блокнот ее процент.
Науку слушают мои душа и тело,
И уши по-немногу увлеклись,
А взгляд мой привлекает, то и дело,
Парнишка юный, креслом подпершись.
Он слушает и вроде понимает,
Он смотрит вникуда и, может быть,
Пока еще того не замечает,
Что я его пытаюсь изучить.
Он что-то печатлеет в телефоне,
Он думою серьезной увлечен,
Он слушает тот голос в микрофоне,
А может быть он просто удручен.
Его усталый взгляд теряет силу,
Теряет увлечение, интерес,
Лазурные глаза невыносимо
И так прекрасно излучают блеск.
Глаза уперлись в пол, и он устало
Вздохнул, а я хочу заговорить.
Я занята быть может чем попало,
Но не мешайте его портрет творить.
Парнишка мой, наверное, заметил,
Что я пишу те строки про него,
Что он давно уже в моей примете,
Строчит мое перо да и всего!..
Сидит уже в безмолвном нетерпении,
Соседу что-то шепчет, может быть,
Уловит все же он хоть краем зренья,
Что я его закончила творить?
Сижу и снова в мыслях негодую,
Душою невезение кляня,
И робким взглядом я кричу впустую:
"Когда же ты посмотришь на меня?"