Что мне писать, о чём и как,
Дал тут совет, один ишак.
Он был смешон, к тому же плут,
Пустышка, звон, и так-же глуп.
Взирая в стойле, у сарая,
Ушами хлопал, призывая.
Признать в нём критика стихов,
Забыв что Дар, не для ослов.
Но то ему было не важно,
Хотел он выглядеть вальяжно.
Что мол осёл, а вот могу,
В поэзии критиковать строку.
Ослу
© Copyright: Александр Ямцов, 2015
Свидетельство о публикации №115020205144
Свидетельство о публикации №115020205144
Рецензии
Роль иногда отводится ослам
Особая. На то не нужно злиться.
Пример: пророк библейский, Валаам
Однажды в путь пустился на ослице. (Числа 22 гл.)
Он шел, куда не посылал Господь,
Прельстив свой ум неправедною мздою.
И вдруг ослица говорит: «Погодь,
Я дальше не хочу идти с тобою».
Стал бить ее он в гневе, и сказал:
«Ослов мне не хватало говорящих!»
Тогда открыл пророку Бог глаза:
Там ангел на тропе с мечом горящим.
Нередко мы на тех бываем злы,
Кто нас винит в бездарности и лени.
Но если потому они – ослы,
То, вероятно, сами мы – олени.
Если он критиковал Вашу пунктуацию, я бы прислушался, на Вашем месте.
Гальченко Евгений 02.02.2015 14:44 • Заявить о нарушении
Особая. На то не нужно злиться.
Пример: пророк библейский, Валаам
Однажды в путь пустился на ослице. (Числа 22 гл.)
Он шел, куда не посылал Господь,
Прельстив свой ум неправедною мздою.
И вдруг ослица говорит: «Погодь,
Я дальше не хочу идти с тобою».
Стал бить ее он в гневе, и сказал:
«Ослов мне не хватало говорящих!»
Тогда открыл пророку Бог глаза:
Там ангел на тропе с мечом горящим.
Нередко мы на тех бываем злы,
Кто нас винит в бездарности и лени.
Но если потому они – ослы,
То, вероятно, сами мы – олени.
Если он критиковал Вашу пунктуацию, я бы прислушался, на Вашем месте.
Гальченко Евгений 02.02.2015 14:44 • Заявить о нарушении
Судьёю быть не благодарно дело,
И не к чему - тому, народ смешить.
Кому и как писать вещает смело,
Кто сам умело не умел вершить.
Строчить карандашом пустое дело,
Слетела рифма, ах ты, Бог ты мой!
А то что пустотой она звенела,
Ну то не суть кто глуп прочтёт строкой.
И что-же друг ты мой, своею ты строкой,
Мне рассказать пожалуешь всезная!
Где мне поставить точки с запятой?
Твоя наука для меня смешная!!!
Не ведая суть разговора прежде,
Вердикты ты решил произнести.
Конечно веруя в своей надежде,
Фурор умом своим произвести.
Плести не зная что я не умею,
И уж прости, за простоту мою.
Глаголить надо то, что разумею!
А не нести стихами пустоту.
Я критику приму, с тобой согласен,
Не много с арфографии возьмёшь
Но как пишу, уж извини я власен!
Надеюсь сию истину поймёшь?
И коли есть желанье быть умнее,
Попробуй вывод говорить тогда,
Когда ты суть вопроса разумея.
Не станешь глупо, защищать осла.
.............
И к этому Вам можно прислушаться.
Александр Ямцов 03.02.2015 00:44 Заявить о нарушении
И не к чему - тому, народ смешить.
Кому и как писать вещает смело,
Кто сам умело не умел вершить.
Строчить карандашом пустое дело,
Слетела рифма, ах ты, Бог ты мой!
А то что пустотой она звенела,
Ну то не суть кто глуп прочтёт строкой.
И что-же друг ты мой, своею ты строкой,
Мне рассказать пожалуешь всезная!
Где мне поставить точки с запятой?
Твоя наука для меня смешная!!!
Не ведая суть разговора прежде,
Вердикты ты решил произнести.
Конечно веруя в своей надежде,
Фурор умом своим произвести.
Плести не зная что я не умею,
И уж прости, за простоту мою.
Глаголить надо то, что разумею!
А не нести стихами пустоту.
Я критику приму, с тобой согласен,
Не много с арфографии возьмёшь
Но как пишу, уж извини я власен!
Надеюсь сию истину поймёшь?
И коли есть желанье быть умнее,
Попробуй вывод говорить тогда,
Когда ты суть вопроса разумея.
Не станешь глупо, защищать осла.
.............
И к этому Вам можно прислушаться.
Александр Ямцов 03.02.2015 00:44 Заявить о нарушении