Дожди

Опять окно испещрено дождями:
О чём сказать земле они хотят?
Послушен день, как паинька-дитя,
Его под струйки нынче время тянет.

Дожди всегда писали миру письма...
Не много, и не мало, и не впрок,
А чтобы прочитался между строк
Венок из афоризмов мудрой жизни.

Простроченная струями свобода,
Сутулясь, крепла свежестью всегда...
Она живая, дождика вода -
Жизнь получает силы с небосвода!

Растёт, цветёт и, зрея, плодоносит
Любая малость с влагою небес.
В подарок миру дождика чудес
Зима весну, а лето осень просит.

                22.11.2014

Краткий анализ стихотворения
Заголовок: «Дожди"
Тема: дождь как посредник между небом и землёй, приносящий обновление и жизненную силу.
Идея: дождь — не просто природное явление, а особый язык, через который небо «общается» с землёй, даруя ей жизненную энергию и мудрость; цикличность природы и её непрерывное возрождение.
Стиль речи: художественный (поэтический).
Тип речи: лирическое размышление с элементами описания.
Композиция:
1;я строфа — зачин: образ окна, испещрённого дождём, и вопрос о смысле «посланий» дождя.
2;я строфа — развитие мысли: дождь как письма миру, содержащие скрытую мудрость.
3;я строфа — углубление образа: дождь как свобода и источник жизни, приходящей с неба.
4;я строфа — кульминация и вывод: дождь питает всё живое, связывает времена года в единый цикл.
Средства выразительности:
метафоры: «окно испещрено дождями», «дожди писали миру письма», «венок из афоризмов мудрой жизни», «простроченная струями свобода»;
олицетворения: «послушен день, как паинька;дитя», «время тянет», «свобода крепла», «жизнь получает силы»;
сравнения: «послушен день, как паинька;дитя»;
эпитеты: «мудрой жизни», «простроченная свобода», «влагою небес»;
персонификация природных явлений: зима «просит» весну, лето «просит» осень;
символика: дождь как письмо, как свобода, как источник жизни.
Средства связи между предложениями:
лексические повторы («дожди», «дождь», «дождика», «струйки», «струи»);
синонимические замены («дожди» — «письма» — «струйки» — «струи» — «влага»);
местоимения («они», «его», «она»);
синтаксический параллелизм и анафора (повторение образов дождя и его действия);
тематическое единство (все строфы развивают мотив дождя как связующего звена между небом и землёй).
Размер и рифма:
стихотворный размер — четырёхстопный ямб;
рифмовка перекрёстная (АБАБ) с чередованием женских и мужских рифм;
рифмы точные и приблизительные, что придаёт тексту естественность и плавность.
Общая тональность: созерцательная, философская, с оттенком благоговения перед природной гармонией и её цикличностью.


Рецензии
"..Растёт, цветёт и, зрея, плодоносит
Любая малость с влагою небес.
В подарок миру дождика чудес
Зима весну, а лето осень просит.."

Стих прекрасен а эти строки мудры и обворожительны.

С наилучшими ............

Олег Смирнов 3   21.12.2014 07:52     Заявить о нарушении
Спасибо тебе большое Олег...вот поскорее раздам долги и у темя поселюсь на страничке)

Ольга Сергеевна Василенко Красни   13.02.2015 21:35   Заявить о нарушении
На это произведение написаны 3 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.