Треть века мечтаю учёным назваться!

Взяв Памяти крылья, на них прилетаем,
Ко многим томам своих воспоминаний,
И книгу волшебного детства листаем,
Чернильница в школе там, ручка в пенале.

Зачатки науки- вёл запись погоды,
По схеме детекторный делал  приёмник,
Вне школы мы азбуку Морзе в те годы,
Учили, а в школе ещё закон Ома.

Студентом же став биофака, увлёкся,
Я миром крылатых- из бабочек, мушек,
Выращивал их из личинок в спецбоксах-
Научных открытий нам делать кому же?!

Занявшись хлореллой в космических целях,
В полёте источник они кислорода,
Исследовать глубже мне их захотелось,
А сделал открытий микробной природы.

Три года учась аспирантом вернулся,
В Баку, где увлёкся я миром микробов,
Открытьями это всё там обернулось,
С идеей- подобных пусть делает Робот!

Итогом Шестнадцать открытий явилось,
Способных пополнить разряд инноваций,
Природы была то особая милость,
Треть века мечтаю учёным назваться!

Вне школы мы азбуку Морзе в те годы...Где-то в пятом классе 8-ой школы г. Баку создали т.н. сообщество "АСДВАТ" (Авакимов Сергей, Давыдов Вадим и автор) с целью, как сказали бы сегодня, туристического летнего похода вдоль берега Каспия на север, изучали азбуку Морзе. По моей инициативе были созданы и другие- "СКАТ", "ТАРИВЕР".


Образовательные: уяснить способы измерения выт. - Презентаци…

http://pptonline.ru/slide/download/id/230866