Что грустишь бедолага-дорога

Что грустишь бедолага-дорога,
Испылённая толпами ног?
Одиноко тебе? Одиноко...
Кто тебя на мученья обрёк?

Было время с ватагой весёлой
Ты дружила без обиняков...
И детей провожала до школы...
Возвращала домой стариков.

Тяжко, милая, ведь, в самом деле,
Потому не пылишься теперь,
Что домишки в селе опустели...
Ни крылечко не скрипнет... ни дверь.

14.05. 2014


Краткий анализ стихотворения
Тема стихотворения — одиночество заброшенной дороги в опустевшей деревне, отражение социальных проблем современного села.

Основная идея заключается в показе трагической судьбы деревенской дороги, символизирующей угасание жизни в селе. Автор поднимает проблему оттока населения из деревень.
Композиция стихотворения состоит из трёх строф:
Первая строфа — обращение к дороге, постановка проблемы одиночества
Вторая строфа — воспоминания о былом оживлении
Третья строфа — современное состояние опустевшей деревни
Жанр — лирическое стихотворение с элементами философского размышления.
Стихотворный размер — четырёхстопный ямб с перекрёстной рифмовкой (АКраткий анализ стихотворения
Тема стихотворения — одиночество заброшенной дороги в опустевшей деревне, отражение социальных проблем современного села.
Основная идея заключается в показе трагической судьбы деревенской дороги, символизирующей угасание жизни в селе. Автор поднимает проблему оттока населения из деревень.
Композиция стихотворения состоит из трёх строф:
Первая строфа — обращение к дороге, постановка проблемы одиночества
Вторая строфа — воспоминания о былом оживлении
Третья строфа — современное состояние опустевшей деревни
Жанр — лирическое стихотворение с элементами философского размышления.
Стихотворный размер — четырёхстопный ямб с перекрёстной рифмовкой (АБАБ).
Художественные средства:
Эпитеты: «весёлой ватагой», «милая» (дорога)
Олицетворение: дорога «грустит», «дружила», «провожала»
Метафора: «на мученья обрёк»
Риторические вопросы: «Что грустишь?», «Одиноко тебе?»
Антитеза: прошлое (оживлённая дорога) — настоящее (опустевшая деревня)
Эмоциональный тон стихотворения печальный, проникнут сочувствием к судьбе деревни. Автор использует разговорные элементы («ватага», «домишки»), что создаёт эффект живого общения с дорогой.
Значение произведения заключается в поднятии важной социальной проблемы через призму личной судьбы дороги, что делает проблему более ощутимой и близкой читателю.

БАБ).

Художественные средства:

Эпитеты: «весёлой ватагой», «милая» (дорога)
Олицетворение: дорога «грустит», «дружила», «провожала»
Метафора: «на мученья обрёк»
Риторические вопросы: «Что грустишь?», «Одиноко тебе?»
Антитеза: прошлое (оживлённая дорога) — настоящее (опустевшая деревня)
Эмоциональный тон стихотворения печальный, проникнут сочувствием к судьбе деревни. Автор использует разговорные элементы («ватага», «домишки»), что создаёт эффект живого общения с дорогой.

Значение произведения заключается в поднятии важной социальной проблемы через призму личной судьбы дороги, что делает проблему более ощутимой и близкой читателю.