Где искать фантазию

Лана Луканова

Как найти фантазию?
Где ее искать?
Я спрошу у дедушки-
он-то должен знать.
Побывал мой дедушка
Ни в одной стране,
Многое он видел там,
Пусть подскажет мне.
Но ответил дедушка:
"Нет, не знаю я
где ее разыскивать,
ведь она твоя.
Ни за океанами,
Ни в другой стране,
Нет твоей фантазии;
Поищи во сне!
Пусть тебе приснится
Самый чудный сон,
Будто на поляне
Резвится белый слон,
Бабочки порхают
И ему поют,
Раздает конфеты
розовый верблюд.
Там ищи фантазию,
Там она живет
И тебя под вечер
С нетерпением ждет".

Список читателей / Версия для печати / Разместить анонс / Заявить о нарушении

Другие произведения автора Лана Луканова

Рецензии

Написать рецензию

Чувствуется хорошее отношение.
Хотя сама тема из разряда "популярных".
Несколько "правописательных" ошибок сами найдете?
А отношение, повторяю, хорошее.

Сергей Томсон 14.04.2014 12:55 • Заявить о нарушении

+ добавить замечания

Спасибо, если подскажите где ошибки буду благодарна. Я английскую грамматику преподаю, как то она мне ближе и понятней.

Лана Луканова 14.04.2014 22:27 Заявить о нарушении

Как интересно. Впрочем, среди преподавателй английского такое явление я наблюдал уже.

Сергей Томсон 14.04.2014 23:38 Заявить о нарушении

Как найти фантазию?
Где ее искать?
Я спрошу у дедушки-
он-то должен знать.
Побывал мой дедушка
Не в одной стране,
Многое он видел там,
Пусть подскажет мне.
Но ответил дедушка:
"Нет, не знаю я
где ее разыскивать,
ведь она твоя.
Ни за океанами,
Ни в другой стране,
Нет твоей фантазии;
Поищи во сне!
Пусть тебе приснится
Самый чудный сон,
Будто на поляне
Резвится белый слон,
Бабочки порхают
И ему поют,
Раздает конфеты
розовый верблюд.
Там ищи фантазию,
Там она живет
И тебя под вечер
С нетерпеньем ждет".

Сергей Томсон 15.04.2014 00:10 Заявить о нарушении

Спасибо,поправлю.

Лана Луканова 15.04.2014 21:33 Заявить о нарушении

Посмотрел - Вы енотом поинтересовались.
Есть какая-нибудь идея на его счет?

Сергей Томсон 15.04.2014 22:15 Заявить о нарушении

Нет, не могу представить образ енота и бухгалтера.Крот в "Дюймовочке" был бухгалтером. Енот-полоскун -это скорее чистюля.Полезла к вам за идеей, а там пусто.

Лана Луканова 15.04.2014 23:38 Заявить о нарушении

Мы же говорили о том, чтобы по названию придумывать ситуацию
(конечно там везде пусто).

Тут как раз такой случай.
Енот, который любит стирать, взял домой отчет,
чтобы произвести кое-какие коррекции...
и конечно постирал его по рассеянности.
И получил совершенно чистый (и пустой) отчет.
Мораль: стоит ли так уж усердно делать всякие подчистки?

Ну вот, я рассказал историю енота-бухгалтера.

А можете придумать, что случилось с хомячком-бухгалтером?

Сергей Томсон 16.04.2014 00:01 Заявить о нарушении

вот про енота что получилось:http://www.stihi.ru/2014/04/20/9733

Лана Луканова 20.04.2014 22:20 Заявить о нарушении

Гуляет по лесу бухгалтер-енот.
О каждой травинке он запись ведет.
Считает старается, ночью не спит,
В чулане отчетность по датам хранит.
Четыре букашки плюс три лепестка,
Но все посчитать он не может пока.

Оно конечно...

Основная проблема данного произведения в том,
что енота можно заменить на любое другое животное.
А надо так делать, чтобы было понятно - почему именно о
еноте тут идет речь. Тогда произведение станет
лучше и понятнее, в нем будет больше "смыслосодержания".

Сергей Томсон 20.04.2014 23:53 Заявить о нарушении

Вы ему между делом помыться предлагаете?

Лана Луканова 20.04.2014 23:55 Заявить о нарушении

А или лучше пусть он воду забыл выключить после того как искупался и чулан с отчетами затопило.

Лана Луканова 20.04.2014 23:59 Заявить о нарушении

Совсем нет.

Есть один небольшой секрет в написании произведений про животных,
такой общий принцип, который желвтельно как можно чаще соблюдать
для пользы дела. Если берете конкретное животное, то оно должно
действовать в соовтетсвии с устоявшимися стереотипными представлениями
о его качествах - действительных или мнимых. Секрет небольшой,
но важнейший. Я Вам его открыл, а как им распорядиться - это на
Ваше усмотрение.

Сергей Томсон 21.04.2014 00:03 Заявить о нарушении

Так например?
Озадачен страус эму,
как решить свою проблему,
Как от хищника спасаться,
Убегать или остаться?
Долго думать он не смог,
Спрятал голову в песок.

Лана Луканова 21.04.2014 00:08 Заявить о нарушении

Да, я бы сказал, как раз такой пример
(конкретизация эму только не нужна, видно, что это
для созвучия, а не по логике событий).

Сергей Томсон 21.04.2014 00:12 Заявить о нарушении

У меня таких примеров пол страницы.Но все таки можно вопрос, вы наверно редактор в каком-нибудь издательстве?

Лана Луканова 21.04.2014 00:16 Заявить о нарушении

Нет.
А примеры посмотрел бы, интересно.

Сергей Томсон 21.04.2014 00:28 Заявить о нарушении

Если Вам не трудно, сделайте так, чтобы я посмотрел именно то, что нужно.
Ссылки, наверное.

Сергей Томсон 21.04.2014 00:29 Заявить о нарушении

Спасибо, сейчас посмотрим.

Сергей Томсон 21.04.2014 00:49 Заявить о нарушении

Про ежика Николая, как же...

То, что я увидел - это, как мне представляется,
в основном для очень маленьких, "говорилки", где
логичность изложения не очень-то требуется.

Конечно, требуются доработки: по логичности все-таки
(хуже от этого не станет) и по ритму - он часто нарушается. Но с ритмом справиться довольно просто, надо только научиться находить такие "сбойные"
места.

Сергей Томсон 21.04.2014 00:59 Заявить о нарушении

А как научиться находить, считать ударные и безударные?

Лана Луканова 21.04.2014 11:59 Заявить о нарушении

Не знаю, как это можно объяснить словами.
Можно рисовать схемы ударений и смотреть по ним.
Но я предпочитаю без них обходиться.
Лучше усвоить это на конкретных примерах - тогда выработается
уже такой "взгляд", который сразу будет различать.

Сергей Томсон 21.04.2014 12:44 Заявить о нарушении

Ну вот такие фрагменты.

Но работу свою знал. - Но свою работу знал.
Кто играет со мной в прятки? - Кто со мной сыграет в прятки?
Не страшно зимой белочке. - Зимой не страшно белочке.
Скоро стану как мой папа. - Скоро стану я, как папа.

Как говорится в рекламе - видите разницу?

Типичная недоделка - когда рядом оказываются два ударных слога из разных слов. Впрочем, если одно из них односложное, часто можно оставлять как есть,
но это уж вопрос интуиции.

Сергей Томсон 21.04.2014 13:01 Заявить о нарушении

А лучше всего проверять на произношении (вслух или не вслух, как удобнее)
Если возникает хоть малейшее напряжение - значит, ритм сбивается.
Ритм вообще хитрая штука, он может быть самым разным, могут два ритма накладываться один на другой (или даже больше - точно пока не могу сказать, не встречался). Могут быть "узловые" (главные) ударения в строчке, которые задают основной ритм, а остальные вроде как и несущественны вообще... это все интересмно, но не всегда обязательно нужно.

Сергей Томсон 21.04.2014 13:06 Заявить о нарушении

Да, ваши варианты как то даже выразительнее, спасибо.
Но! после ваших замечаний мне за себя обидно становиться, начинаю понимать что со стороны так явно виден не профессионализм. Может вы порекомендуете курсы или литературу почитать.

Лана Луканова 21.04.2014 19:31 Заявить о нарушении

Да Вы что, какие курсы! Какая литература!

Если Вы поступите в Литературный институт в Москве, Вас там кое-чему,
конечно, научат. И будет получаться совсем не плохо. Но главное-то внутри Вас.

То, о чем я тут Вам рассказывал, - это вроде элементарной математики до 6-го класса. Я, конечно, мог бы рассказать кое-что еще, но откуда взять столько времени? Лучше всего совершенствоваться на примерах готовых (или полуготовых) произведений посредством обсуждения с "компетентными лицами" (только бы не в компетентных органах).

Определите круг своих читателей. Если их удовлетворит то, что Вы делаете (а советоваться с ними все равно придется), - хорошо, значит, можете и дальше для них работать. Если по прошествии какого-то времени захочется заиметь другую категорию читателей, скажем, сентиментальных домохозяек или энергичных подростков-рокеров, - тогда придется пробовать себя уже с ними, до полного их удовлетворения, ориентируясь на те уже написанные произведения, что их удовлетворяют.

Вот как-то высказался... Как-то раньше не приходилось высказываться подобным образом. Может, и пригодится.

Конкретная рекомендация: у меня там в числе избранных авторов - очень интересные, можете посмотреть их работы - точно будет польза. К сожалению, одна из них, Бовина, давно не дает о себе знать: у нее при всем непрофессионализме были тааз--а-акие скрытые возможности... так и не знаю, развивает ли она их дальше.

Сергей Томсон 21.04.2014 19:51 Заявить о нарушении

Да, я почитала Брилько и других авторов.И задалась вопросом "Где искать фантазию?" У них не все бывает гладко , но идеи конечно замечательные. Мой читатель- детский сад и другие мне не интересны, но и для них хочется расти и развиваться.

Лана Луканова 21.04.2014 20:11 Заявить о нарушении

Тут я помочь не могу, для детского садика никогда ничего не делал.

Хотя... кто это там сказал: для детей писать надо так же, как для взрослых,
только значительно лучше.

Сергей Томсон 21.04.2014 20:23 Заявить о нарушении

+ добавить замечания

Написать рецензию Написать личное сообщение Другие произведения автора Лана Луканова