Осенняя пора тревожит мысли

Осенняя пора тревожит мысли...
Всё хочется зачем-то обернуться.
И тесно тучам на небесном блюдце...
Вот и спадает хмурь на землю с выси.
И думается муторно и длинно,
Грусть брошюрует памяти буклеты...
И грезится о песне журавлиной,
Пусть даже журавлей не видел летом.

Их голоса по осени печальны.
Они уходят в небо ровным клином.
И хочется в полёте журавлином
Увидеть знак... услышать обещанье,
Что по весне вернётся птичья стая,
Что я ещё увижу, как цветенье
Дни лета ненавязчиво листает
До, вот такой же, порушки осенней.

04.12.2013

Краткий анализ стихотворения
1. Тема
Центральная тема — осень как время глубоких раздумий, меланхолии и ностальгии. Через образ улетающих журавлей автор раскрывает мотив цикличности жизни, ожидания обновления (весны) и связи прошлого с будущим.
2. Идея
Осень пробуждает в лирическом герое рефлексию о времени, памяти и надежде: даже в грусти есть красота и обещание возрождения («по весне вернётся птичья стая»). Природа становится метафорой человеческого внутреннего мира.
3. Стиль и тип речи
Стиль: художественный (поэтический).
Тип речи: лирическое размышление с элементами описания (природы) и повествования (движение журавлиного клина).
4. Композиция
Зачин (1–3 строки): настроение осенней тревоги, ощущение сжатости пространства («тесно тучам на небесном блюдце»).
Основная часть (4–12 строки): развитие мотива грусти через образы падающей «хмури», «буклетов памяти» и журавлиного клина.
Кульминация (13–14 строки): поиск знака и обещания в полёте птиц.
Развязка (15–16 строки): надежда на возвращение жизни («по весне вернётся птичья стая»).
Финал (17–18 строки): круговращение времён года («дни лета ненавязчиво листает / До… порушки осенней»), подчёркивающий цикличность бытия.
5. Средства выразительности
Метафоры: «грусть брошюрует памяти буклеты», «хмурь на землю с выси», «дни лета ненавязчиво листает».
Олицетворение: «тучам тесно», «грусть брошюрует».
Эпитеты: «муторно и длинно», «печальны» (голоса), «ровным» (клином).
Символика: журавли — знак уходящего времени и надежды на возрождение; «небесное блюдце» — хрупкость и замкнутость осеннего мира.
Повторы и параллелизмы: «и хочется… и думается…», «что по весне… что я ещё увижу» — усиливают напевность и задумчивость.
Аллитерация: звуки [с], [ш], [х] («с выси», «спадает», «хмурь») создают ощущение шелеста и тишины.
6. Ритмика и рифма
Стихотворение написано свободным ритмом (нет строгой силлабо;тонической схемы), что подчёркивает разговорность и интимность монолога.
Рифмовка непостоянная, чередуется между перекрёстной и парной, иногда отсутствует — это имитирует поток мыслей.
Длина строк варьируется, создавая эффект «дыхания» текста.
7. Общая оценка
Стихотворение сочетает тонкую пейзажную лирику с философской глубиной. Через простые, но ёмкие образы (журавли, тучи, «буклеты памяти») автор передаёт универсальное переживание осени как времени подведения итогов и тихой надежды. Эмоциональный тон — сдержанная грусть с просветлением в финале.