Сказка из Ягушкиного котла ч. 10 способная ученица

начало:http://www.stihi.ru/2013/08/08/10133

– Ба, а почему все тебя считают злой? – спросила Манипучка, открывая букварь. – И почему ты за столько лет не научилась читать?
– Ой, Маня, откедова мне знать, почему из меня сделали сказочного злого персонажа, – искренне удивилась Яга, подкатывая вверх карие глаза. – Наверное, для того, чтобы лучше разглядеть доброго. Вот, представь сябе. Слушаешь ты сказку, а там одни хорошие да правильные. Неинтересно! А тут я некрасивая, на метле. Но, что характерно, я ведь только пугаю, – оправдывалась бабуся. – Назови мне хоть одну сказку, где бы  кто-нибудь от меня пострадал. Я никого не съела, да что там, никого не обидела.
Маничка, сморщив бровки, попыталась вспомнить сказку, где бы баба Яга кого-нибудь съела:
– Нет, не могу вспомнить.
– То-то же мне! А читать не научилась, потому что негде было. Лес всё-таки, никакой тебе цивилизации. Анютку прошу, а она отнекивается. Спасибо, что хоть ты не отказалась. А я тебе за это сказку в котле присмотрела, самую что ни на есть сказочную. Ладно, давай учи!
– Бабуня, я тут подумала. Ты же взрослая, значит, и учить тебя надо по взрослому! – строгим тоном выпалила Пучка Ягушке, пряча букварь в книжный шкаф.
– Что значит по взрослому? – почти обиженно спросила Ягуся, следя за книгой, которую ей с таким трудом удалось выпросить у Анютки. – Ты чаво это? Куды её спрятала?
– Я у Драконыча попросила несколько газет и сейчас мы по ним будем учиться. Сегодня мы выучим букву А. Если соединить две ладошки, но не полностью, а только кончиками пальцев, у нас получится крыша твоей избушки, а это будет буква Л. Теперь соединим по средине две наклонные палочки поперечной линией. Вот и получилась буква А.
– Маня, я правильно поняла, буква А похожа на
стремянку? – спросила любознательная ученица.
– А я не знаю что такое стремянка.
– Ой, темнота ты гороховая! – засмеялась Яга, почёсывая указательным пальцем кончик длинного мясистого носа, –Стремянка – это лестница. Она посредине как раз соединяется верёвкой, чтобы не разъехаться в разные стороны.
– Ба, будешь дразниться, позову Аню, пусть она тебя учит.
– Ой, не обижайси, я ж любя.
Маня расстелила газеты перед Ягусей:
– Первое задание. Я включаю секундомер, а тебе в течение одной минуты надо найти выученные буквы. На старт, внимание, марш!
Баба Яга суетливо забегала глазами по газете. Скрюченные пальцы  прыгали по строчкам, но нужных букв нигде не было. От старания у Ягуси появилась испарина на лбу.
– Ура! Вот она родимая стремяночка моя! – заорала довольная ученица, – То есть я хотела сказать буква А.
А вот и крыша дома! Буква Лы значить.
– Бабушка правильно говорят не Лы, а эЛ.
– Да какая разница! Я ж их нашла, я такая умница! – расхваливала сама себя Ягушка, продолжая поиск выученных букв. Через минуту все нужные буквы были найдены.
– Молодец! Уложилась ровно в минуту! Для первого раза –
отлично! – похвалила Пучка Ягу. – Анечка, бросай свой компьютер иди к нам, начинаем соревнования, – громко позвала Манипучечка Ягусину внучку.
– Какие ещё соревнования? – заинтересовалась Аня.
– По моей команде вы с бабушкой ищете две буквы А и Л.
Кто раньше найдёт, тот получает в подарок вот эту бабочку. Маня достала самодельную яркую бабочку с серебряными крылышками. Поехали!
В состязаниях  конечно же победила Ягуся. Почему, конечно же? Потому что девчонки договорились, что в соревнованиях должна выиграть бабушка. Да, да, чтобы у старательной ученицы не отбить желание продолжать совместные занятия.
– Маня, ты настоящая учительница! – расхваливала Анюта подружку, – посмотри, сколько положительных эмоций после уроков с тобой у нашей победительницы.
Бабушка Ягушка прыгала вокруг стола, держа в руках бабочку, как самую драгоценную вещь, которая у неё была за все триста лет её непростой жизни.
– Красотки мои, я готова рассказать вам сказку. Ягуся подошла к котлу и начала свой рассказ...

Рисунок Ирины Шипицыной-Вовк

продолжение:http://www.stihi.ru/2015/09/12/148