Уроки дисциплины

...школьный путь мой не был усеян розами
( да и кому нужны эти знания, если за нас всё уже знает Google? ):
слышал, что в старых школах провинившихся били розгами,-
у нас же "гуманные" учителя могли просто поставить в угол;

я во втором классе уже гулял по компьютерным клубам,
ходил в школу без сменки, учителям грубил,
начинал покуривать, дёргал за косы соседку Любу,-
наверное, потому, что больше других любил;

может, поэтому меня чаще других изолировали от класса,-
в области умывальника, справа от школьной доски:
я чувствовал себя Спартаком, а учителя - полководцем Крассом,
и, в силу гордости, не желал умирать с тоски;

я обожал себя в тот момент: подшучивал, корчил рожи,-
"хулиганом" в понятиях девочек, "героем" в глазах мальцов:
мне сейчас кажется, отнесись к этому менее строже,-
было бы эффективней ткнуть меня в доброту лицом;

мог ли узнать про милосердие, совесть, стыд,
из обращённого в мою сторону "хам", "негодяй", "тупица"?
ведь никто и не думал меня простить,-
Любка вот пробовала вступиться!

потому для неё я срывал цветы, записался в кружок вязания,
и других пацанов метелил за малейшее оскорбление...

стоит ли резюмировать, что мера для наказания
вряд ли будет когда мерой для исправления?
                2013г.